-
题名立足文学能力培养的英语专业文学课程改革与教材建设
被引量：2
- 1
-
-
作者
罗良功
-
机构
华中师范大学外国语学院
-
出处
《外国语文研究》
2023年第2期18-25,共8页
-
文摘
高校英语专业文学课程教学必须指向学生多维能力的培养,包括文学能力培养,这既是教育部高校外语本科专业人才培养质量国家标准和教学指南的要求,更是当下社会发展对外语专业人才能力的必然要求。所谓“文学能力”,是指学生在具备文学理论知识和文学文本阅读经验的基础上形成的文学信息挖掘与鉴别能力、基于信息挖掘与鉴别的观点生产与自证能力、以及对观点进行学术判断和价值判断的能力。英语专业文学课程体系以及具体课程目标的设计应该指向文学能力培养,加强教学内容的体系性,强调文学能力培养的完整性,将文学信息挖掘与鉴别、审美体验、观点生成与自证、观点评价等能力完整地融入文学课程体系设计与教学之中。
-
关键词
英语专业
文学能力
文学课程
教材改革
-
Keywords
English major
literary competency
literature courses
textbook reform
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时代英语专业文学课程的多维能力指向
被引量：4
- 2
-
-
作者
罗良功
-
机构
华中师范大学外国语学院
-
出处
《外国语文研究》
2021年第6期6-13,共8页
-
基金
华中师范大学校级主干课“美国文学”建设的阶段性成果。
-
文摘
新时代和2018年版《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》对外语专业人才培养提出了新要求,英语专业文学课程不应该仅仅局限于文学知识教学,而应该注重文学能力培养,强调多维能力指向,促进学生的文学鉴赏能力和批评能力、思辨能力、跨文化能力、价值判断能力的形成和提高。这既是时代和新国家标准的要求,也是文学课程本身能够胜任的使命。本文认为,应该以多维能力为指向,从课程与课程体系、教学方法与模式、教材和资源建设等方面全面推动文学教学改革,充分发挥文学课程在英语专业学生多维能力培养中的作用。
-
关键词
英语专业
文学课程
文学能力
多维能力指向
-
Keywords
English majors
literature courses
literary competency
multiple competency orientation
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
