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题名江苏省“专转本”与“专本衔接”的差异比较
被引量：6
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作者
王建华
王志华
陆玉梅
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机构
江苏理工学院
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出处
《职业教育研究》
2017年第2期16-20,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"高等教育转型背景下高职高专与应用型本科课程衔接的研究--以江苏省为例"(项目编号:15YJA880065)
江苏省高等教育教改研究课题"创业就业双线融合应用型经管类本科人才培养体系构建与实践"(项目编号:2015JSJG156)
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文摘
以江苏省的实践为例,梳理了从专科到本科的各种升学路径,并着重对普通高等教育领域"专转本"和"专本衔接"的差异进行了比较分析。结果表明,相对于"专转本"中全省统一招生考试模式来说,现代职教体系建设中的"专本衔接"项目、"专转本"中自主招生考试路径更具科学性与合理性。针对相关升学路径存在的不足,提出了进一步完善专科升本科招生管理政策的对策建议。
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关键词
专转本
专本衔接
差异
比较
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Keywords
the academy to undergraduate education
the linkage between academy education and undergraduate education
difference
comparison
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“专本”职业教育衔接实施研究
被引量：5
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作者
肖陆飞
陶会平
张易
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机构
滁州职业技术学院食品与环境工程学院
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出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2019年第10期56-59,共4页
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基金
安徽省教学研究重大项目(2016jyxm0743)
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文摘
“专本”职业教育的衔接对促进高等职业教育体系乃至职业教育体系的形成具有重要作用和意义。近年来,“专本”职业教育衔接已逐渐引起了社会的关注,对其可行性、必要性、存在的问题以及与国外发展比较等方面的相关理论研究和“高本分段培养”、“专升本”等实践工作也在不断开展,但在一定程度上还不能较好地满足经济与社会发展的需求,与完善的衔接体系还有一定差距。基于相关问题的分析,提出了“1宽,2考,3校,多形式”的实施策略与建议,以促进“专本”职业教育衔接工作的全面开展。
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关键词
高等职业教育
专本职业教育
专本衔接
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Keywords
higher vocational education
vocational education of junior college and undergraduate
linkage between academy education and undergraduate education
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名面向地区特色产业的专本衔接培养模式探讨
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作者
姜晓通
徐本连
胡朝斌
于宁
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机构
常熟理工学院机械工程学院
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出处
《中阿科技论坛（中英文）》
2021年第3期156-158,共3页
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文摘
本文针对现有人才培养体系不足以支撑地方产业发展的现实问题,以常熟理工学院机电类专业“3+2”项目为例,结合苏州市及周边地区特色产业发展需求,提出了学生能力培养与地方产业需求相匹配的培养模式。
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关键词
专本衔接
地区产业特色
机械电子工程
人才培养模式
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Keywords
linkage between academy education and undergraduate education
Regional industrial characteristics
Mechanical and electrical engineering
undergraduate training model
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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