民国时期图书馆学思想的特征、影响和局限 被引量：8

1

作者 刘亮 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2011年第12期29-33,共5页

民国时期是我国图书馆学思想形成和发展的重要阶段。这一时期的图书馆学思想具有古典特征、外来特征和中国化特征。民国时期图书馆学思想在自身发展的同时,又催生了中国图书馆学专业教育的兴办,促进了图书馆学术研究的繁荣,推动了中国... 民国时期是我国图书馆学思想形成和发展的重要阶段。这一时期的图书馆学思想具有古典特征、外来特征和中国化特征。民国时期图书馆学思想在自身发展的同时,又催生了中国图书馆学专业教育的兴办,促进了图书馆学术研究的繁荣,推动了中国图书馆事业的发展。但是,由于历史和社会等种种原因,民国时期的图书馆学思想也不可避免地具有一些局限性。 展开更多

关键词 民国时期 图书馆学 图书馆学思想 图书馆学理论

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论《图书馆学季刊》对民国时期图书馆学的贡献 被引量：7

2

作者 刘宇 罗方 王赞 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第5期92-95,共4页

作为中华图书馆协会的会刊,《图书馆学季刊》是20世纪二三十年代中国图书馆学学术期刊的杰出代表。《季刊》通过传播西方先进图书馆学思想,帮助国民树立现代图书馆理念、促进我国新图书分类法的诞生、完善我国图书馆学学科体系;通过对... 作为中华图书馆协会的会刊,《图书馆学季刊》是20世纪二三十年代中国图书馆学学术期刊的杰出代表。《季刊》通过传播西方先进图书馆学思想,帮助国民树立现代图书馆理念、促进我国新图书分类法的诞生、完善我国图书馆学学科体系;通过对中西方图书馆学思想批判性的吸收与继承、结合我国图书馆事业发展的实际,推进图书馆学的本土化的实现;作为思想交流的平台,在图书馆学人才培养方面也做出了突出贡献。 展开更多

关键词 《图书馆学季刊》 图书馆学思想 图书馆学本土化 图书馆学人才

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对当前图书馆界学术研讨热的冷静思考 被引量：7

3

作者 周谨 《图书馆建设》 北大核心 2006年第5期119-121,共3页

本文从市、县级图书馆的角度剖析了当前图书馆界学术研究热的种种现象,认为这些过热的现象中有较多的学术失范行为,从而消解了学术研究的本来意义,并对市、县馆的正常工作产生了一定的影响,必须引起有关部门的重视。

关键词 图书馆学 研究 思考

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论李大钊的图书馆学思想

4

作者 王鲜荣 《西部学刊》 2024年第9期34-37,共4页

李大钊是我国近现代图书馆学史上的杰出人物,他的图书馆学思想产生的历史背景是西方传教士在中国兴建图书馆,西方图书馆学思想传入,传统藏书楼制度衰落。李大钊的图书馆学思想来源于在北京大学图书馆工作期间的实践与思考,主要内容包括... 李大钊是我国近现代图书馆学史上的杰出人物,他的图书馆学思想产生的历史背景是西方传教士在中国兴建图书馆,西方图书馆学思想传入,传统藏书楼制度衰落。李大钊的图书馆学思想来源于在北京大学图书馆工作期间的实践与思考,主要内容包括建立健全图书馆规章制度、培养图书馆专业人才、强调读者服务和重视发挥社会教育功能。李大钊的图书馆学思想在助力马克思主义传播和中国共产党创建,推动图书馆规章制度建设、专业人才培养、读者服务质量提升等方面产生了深远的影响。他的思想不仅为我国图书馆事业的现代化和专业化建设奠定了基础,也为后来的图书馆学研究和实践提供了宝贵的借鉴和指导。 展开更多

关键词 李大钊 北京大学图书馆 图书馆学思想

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从胡适的一篇日记看他的图书馆学思想 被引量：6

5

作者 叶坤 《大学图书情报学刊》 2005年第6期92-93,共2页

在胡适一篇日记中反映出了胡适关于图书馆的重要性、图书馆应有独立馆舍、如何保证购书质量、怎样改善藏书结构、图书馆应对馆外读者开放以及聘什么样的人当馆长等问题,反映了胡适的图书馆学思想。

关键词 胡适 图书馆学 日记 学术思想 藏书结构 读者工作

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图书馆学界自身存在问题分析--基于《新华文摘》的视角 被引量：5

6

作者 张瑜 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2014年第5期11-16,共6页

图书馆学的学科属性和发展规律决定图书馆学必须"走出去",并且必须接受"学术关注度"这一指标的考察。除了《新华文摘》,公信力强的社会科学期刊、媒体、学术网站等较少关注图书馆学的研究成果,因此,《新华文摘》可... 图书馆学的学科属性和发展规律决定图书馆学必须"走出去",并且必须接受"学术关注度"这一指标的考察。除了《新华文摘》,公信力强的社会科学期刊、媒体、学术网站等较少关注图书馆学的研究成果,因此,《新华文摘》可作为"图书馆学学术关注度"考察的一个样本。2010年以来,《新华文摘》对图书馆学专业期刊的关注度较低,但刊发其他专业人士研究图书馆事业的文章较多。这种状况凸显了图书馆学界自身在"本土化研究工作"与"图书馆学资源配置"这两个方面存在问题。 展开更多

关键词 公信力 话语权 学术关注度 《新华文摘》 图书馆学思想

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重读《近代图书馆之性质及功用》——论刘国钧早期的近代图书馆观 被引量：4

7

作者 顾烨青 吴稌年 刘宇 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2013年第7期25-29,35,共6页

《近代图书馆之性质及功用》一文是刘国钧一生中为数不多的图书馆学基础理论论著中相当重要的一篇。重读《近代图书馆之性质及功用》,在分析1919—1922年刘国钧其他若干著译佚文基础上,结合当时的学术思潮背景,进一步梳理发现:除受约翰... 《近代图书馆之性质及功用》一文是刘国钧一生中为数不多的图书馆学基础理论论著中相当重要的一篇。重读《近代图书馆之性质及功用》,在分析1919—1922年刘国钧其他若干著译佚文基础上,结合当时的学术思潮背景,进一步梳理发现:除受约翰.杜威思想的影响外,"新文化运动"期间中外各种学说思潮,特别是教育思潮,亦促发形成了刘国钧的图书馆"自动"观;其对图书馆"社会化"和"平民化"的认识也是从教育学中的"社会化"和"平民化"推演而来。他的图书馆制度观具有先见之明。 展开更多

关键词 刘国钧 近代图书馆 图书馆学史 早期思想

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静水深流 波澜不惊——2013年我国图书馆学基础理论研究追踪 被引量：4

8

作者 黄筱玲 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第5期15-24,共10页

文章从图书馆学本土化研究、图书馆思想史研究、图书馆权利和价值等方面追踪评述了2013年国内图书馆学基础研究理论进展概况,对研究的重要成果和亮点作了介绍。

关键词 图书馆学 基础理论 本土化研究 图书馆思想

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李大钊在图书馆学理论方面的贡献 被引量：4

9

作者 朱巧兰 《科技情报开发与经济》 2006年第6期26-27,共2页

李大钊的图书馆教育思想是中国现代图书馆思想的萌芽。介绍了李大钊对北京大学图书馆进行全面改革的几项措施,阐述了李大钊如何利用图书馆阵地传播马克思列宁主义。

关键词 李大钊 图书馆学 理论研究 教育思想

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柳诒徵图书馆学思想及其对当代的价值和影响

10

作者 李浩 《四川图书馆学报》 2023年第4期82-86,共5页

文章论述柳诒徵在担任江苏省立第一图书馆馆长期间,在改革创新、馆藏建设、开放共享、学术研究、爱国爱书、育人用人六个方面的图书馆学思想,认为以满足读者需求的改革精神、以资源为王理念的馆藏建设、以德才兼备为前提的馆长素养、以... 文章论述柳诒徵在担任江苏省立第一图书馆馆长期间,在改革创新、馆藏建设、开放共享、学术研究、爱国爱书、育人用人六个方面的图书馆学思想,认为以满足读者需求的改革精神、以资源为王理念的馆藏建设、以德才兼备为前提的馆长素养、以交流探讨和立言传世为目标的学术研究四个方面对当代图书馆建设和发展具有一定的价值和影响。 展开更多

关键词 柳诒徵 图书馆学思想

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论哲学对图书馆学当代发展的治疗 被引量：3

11

作者 翟羽佳 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2018年第7期48-53,共6页

哲学治疗是哲学史上的重要课题。图书馆学自形成理论以来,一直借助抽象思维认识与把握关于图书馆活动的本质规律和内部联系,并与哲学有着深厚渊源。从20世纪30年代的哲学思想逐渐渗透,到50年代方法论意义上与80年代本体论意义上的哲学... 哲学治疗是哲学史上的重要课题。图书馆学自形成理论以来,一直借助抽象思维认识与把握关于图书馆活动的本质规律和内部联系,并与哲学有着深厚渊源。从20世纪30年代的哲学思想逐渐渗透,到50年代方法论意义上与80年代本体论意义上的哲学基础探求,再到90年代"图书馆哲学"概念的提出,无一不是图书馆界将哲学视作图书馆学理论研究根本的体现。传统图书馆学的哲学基础在方法论,这导致图书馆学一直是主客体的思维方式,同时当代图书馆学的研究又被现象描述层面的技术传统覆盖,因而在发展中出现了两种"病":理论描述的空洞和信息技术的强势。图书馆学应在与当代哲学的对话中,拒斥空洞概念,警惕工具理性,把握哲学的转向,实现学科超越发展。 展开更多

关键词 哲学 图书馆学 治疗 思想

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现代文化变迁中的图书馆学思想(1978-) 被引量：1

12

作者 袁冰洁 罗贤春 姚明 《图书馆学研究》 CSSCI 2017年第1期2-5,共4页

社会发展进程中的主流文化深刻影响着图书馆学思想。在社会主流文化变迁过程中发生的图书馆相关事件,形成对图书馆的特定认知,促成了图书馆学思想的形成与演变。改革开放后国家进入"走向复兴"时期,图书馆定位于推进解放思想,... 社会发展进程中的主流文化深刻影响着图书馆学思想。在社会主流文化变迁过程中发生的图书馆相关事件,形成对图书馆的特定认知,促成了图书馆学思想的形成与演变。改革开放后国家进入"走向复兴"时期,图书馆定位于推进解放思想,服务经济,提升国力,成为国家软实力的重要组成,形成了图书馆学"文化助推崛起"的软实力思想。 展开更多

关键词 图书馆学思想 图书馆学史 现代图书馆 社会文化 文化变迁 现代文化

原文传递

爱丽丝·泰勒图书馆学思想与实践刍议 被引量：1

13

作者 肖文超 王慧利 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2021年第12期89-94,共6页

爱丽丝·萨拉·泰勒是20世纪美国图书馆史上重要的图书馆学教育家,也是推动美国图书馆事业发展的卓越领导人。从1895年到1929年,在长达34年的图书馆生涯中,泰勒先后在克利夫兰公共图书馆、爱荷华州图书馆委员会以及凯斯西储大... 爱丽丝·萨拉·泰勒是20世纪美国图书馆史上重要的图书馆学教育家,也是推动美国图书馆事业发展的卓越领导人。从1895年到1929年,在长达34年的图书馆生涯中,泰勒先后在克利夫兰公共图书馆、爱荷华州图书馆委员会以及凯斯西储大学图书馆学院从事图书馆管理与教育工作,为推动美国图书馆事业的全面发展和进步做出了重大的历史贡献。一方面,泰勒积极推动爱荷华州公共图书馆服务能力建设、凯斯西储大学图书馆学院建设并参与美国图书馆协会活动,从实践中系统总结美国图书馆事业发展的经验与教训;另一方面,泰勒对公共图书馆功能、图书馆资金利用、馆员教育与培训、图书馆推广等问题也进行了深入的理论思考,并形成了独具特色的思想体系。时至今日,泰勒的图书馆学思想与实践活动对后辈图书馆人依然具有重要的启示意义。 展开更多

关键词 爱丽丝·萨拉·泰勒 公共图书馆 凯斯西储大学 图书馆学思想 美国

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美国图书馆学教育思想的探路之作——《美国图书馆学教育思想研究(1887-1955)》评述 被引量：1

14

作者 刘雯 《图书馆研究与工作》 2020年第7期92-96,共5页

文章简要分析了《美国图书馆学教育思想研究(1887-1955)》一书的写作特点、学术价值以及现实意义。该书全面研究了美国图书馆学教育的发展历史,阐述美国图书馆学教育思想的主要内容,为我国图书馆事业发展提供借鉴。此书是美国图书馆学... 文章简要分析了《美国图书馆学教育思想研究(1887-1955)》一书的写作特点、学术价值以及现实意义。该书全面研究了美国图书馆学教育的发展历史,阐述美国图书馆学教育思想的主要内容,为我国图书馆事业发展提供借鉴。此书是美国图书馆学教育思想研究的开创之作,但此书没有从社会、经济、政治层面论述图书馆学教育思想的不足。 展开更多

关键词 图书馆学教育 教育思想 美国图书馆史

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试论刘国钧先生的学术成就——纪念刘国钧先生诞辰120周年 被引量：1

15

作者 吴慰慈 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期5-9,共5页

在中国近现代图书馆学领域中,刘国钧先生是一位里程碑式的学者。他是中国近现代图书馆事业、图书馆学研究及图书馆学教育发展的拓荒者、参与者与见证人。从推动图书馆事业建设,到开展图书馆学理论研究,从研制分类法、图书馆目录的理论... 在中国近现代图书馆学领域中,刘国钧先生是一位里程碑式的学者。他是中国近现代图书馆事业、图书馆学研究及图书馆学教育发展的拓荒者、参与者与见证人。从推动图书馆事业建设,到开展图书馆学理论研究,从研制分类法、图书馆目录的理论与实践、译介MARC、开辟中国书史研究,到提倡科学的图书馆学教育思想,刘国钧几乎在图书馆工作与图书馆学研究的所有专门领域都有卓越的建树。回顾与总结刘国钧先生生平和学术成就,对我国图书馆事业建设与图书馆学研究具有极大的启发意义。 展开更多

关键词 刘国钧 图书馆事业 图书馆学 分类法 目录 教育思想

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图书馆的中心问题,是要懂得书——由胡适日记及其往来书信所见其中国图书馆事业发展愿景

16

作者 陈哲彦 《山东图书馆学刊》 2021年第4期97-102,共6页

胡适是我国“新文化运动”的代表人物之一,在我国教育、文学、历史等领域多有建树。多方面的史料显示,胡适也是一位热心投身中国图书馆事业的学者。本文以胡适日记、往来书信为主要研究材料,梳理出胡适的图书馆经历,论述其在图书馆职能... 胡适是我国“新文化运动”的代表人物之一,在我国教育、文学、历史等领域多有建树。多方面的史料显示,胡适也是一位热心投身中国图书馆事业的学者。本文以胡适日记、往来书信为主要研究材料,梳理出胡适的图书馆经历,论述其在图书馆职能、藏书建设、图书馆专业、资源共享四个方面对中国图书馆事业发展的期待,并总结分析出胡适对图书馆的见解具有现代化、美国化、非专业化的特点。 展开更多

关键词 胡适 图书馆学思想 图书馆学史

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开一代之新风：纪念刘国钧先生《图书怎样分类》出版65周年

17

作者 吴稌年 《山东图书馆学刊》 2018年第1期1-5,共5页

《图书怎样分类》是新中国初期开一代新风之作。通过作者的知识基础和时代的呼唤的论述,提出了开一代新风的4个方面。

关键词 刘国钧《图书怎样分类》图书馆学史 学术思想史

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基于中国古代智慧建构本土化图书馆学——评《中国古代图书馆学思想史》

18

作者 刘雯 张智燕 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2017年第9期43-46,共4页

《中国古代图书馆学思想史》一书从史实描述与价值揭示二维视角,剖析中国古代图书馆学文化本质,感悟它对传统文化的反向建构作用。作者提出的"基于中国古代智慧建构本土化图书馆学思想"的命题有助于全面把握古代图书馆学学术... 《中国古代图书馆学思想史》一书从史实描述与价值揭示二维视角,剖析中国古代图书馆学文化本质,感悟它对传统文化的反向建构作用。作者提出的"基于中国古代智慧建构本土化图书馆学思想"的命题有助于全面把握古代图书馆学学术演变脉络,从丰富的学术渊源中获取本土文化的支撑点,解决本土化与国际化冲突带来的知识转型难题。从著作内容、学术特点以及出版意义三个方面对该书进行了分析论述。 展开更多

关键词 图书馆学 学术思想史 中国古代 书评

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图书馆学界的核心目标——创造思想

19

作者 张瑜 陈业奎 《图书馆研究》 2013年第3期1-5,共5页

是不是贡献出正在具有世界影响力或公认推进人类文明的思想,是图书馆学的重要考据。图书馆学健康发展和现实理性塑造之路是要创造思想。

关键词 图书馆学 创造思想 学术评价

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中国百年图书馆学教育与社会的互动发展 被引量：29

20

作者 肖希明 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期4-17,共14页

近百年来,中国图书馆学教育经历了民国时期、1950—1977年和改革开放以来三个历史阶段。文章探讨了这三个历史阶段社会的经济、政治、教育、文化与科学技术环境对图书馆学教育制度、教育规模、教育思想、教育模式和教育内容的影响,以及... 近百年来,中国图书馆学教育经历了民国时期、1950—1977年和改革开放以来三个历史阶段。文章探讨了这三个历史阶段社会的经济、政治、教育、文化与科学技术环境对图书馆学教育制度、教育规模、教育思想、教育模式和教育内容的影响,以及图书馆学教育通过培养人才和输出知识为社会做出的贡献;认为民国时期的图书馆学教育培养出不少优秀人才,但社会环境制约了图书馆学教育的发展,1950—1977年的社会环境有了明显改善,但图书馆学教育发展仍较为缓慢,1978年至今,社会环境发生了根本变化,图书馆学教育对社会做出了巨大贡献。因此,图书馆学教育要与社会形成良性互动,需要实现图书馆学教育社会依存性与自身独立性的统一、工具理性与价值理性的统一、"变"与"不变"的统一。参考文献31。 展开更多

关键词 图书馆学教育 社会环境 教育制度 教育思想 教育模式 互动 中国

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