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题名从美国本科课程改革看我国高校图书馆服务创新
被引量：3
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作者
赵大志
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机构
攀枝花学院图书馆
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出处
《四川图书馆学报》
CSSCI
2009年第3期24-26,共3页
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文摘
通过大学本科课程改革,美国提出了整体知识观的教育理念,目的是帮助学生构建起完整的知识体系,从而实现完整的本科教育目的。此举对我国高校现行本科课程体系调整有很好的参考作用,也对直接为高校提供文献保障的图书馆服务产生影响,图书馆必须在相关服务上有所创新。
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关键词
本科教育
整体知识观
课程改革
高校图书馆
服务创新
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Keywords
undergraduate education
outlook of integrate knowledge
library of higher education institutions
in-novation of service
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分类号
G258
[文化科学—图书馆学]
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题名新生馆前教育探究
被引量：1
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作者
朱德金
袁丽芬
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机构
江苏科技大学图书馆
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出处
《江苏科技大学学报（社会科学版）》
2007年第4期100-103,共4页
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文摘
高校学生的学习方式不同于中小学,他们有很多自由发展的空间、自主学习的时间,需要阅读大量的课外书籍、参考资料。因此,引导高校新生正确利用图书馆的文献资源开展学习研究就显得尤为重要。新生入馆教育就是图书馆员针对大一学生开展的图书馆文献资源检索、利用的辅导。
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关键词
高校图书馆
馆前教育
新生
创新
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Keywords
library of higher education institutions
library orientation education
new college student
innovation
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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题名高校图书馆如何迎接知识经济的挑战
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作者
唐建钊
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机构
湘潭师范学院图书馆
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出处
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》
2000年第2期141-142,共2页
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文摘
:知识经济给高校图书馆工作带来新的挑战 ,但是高校图书馆已经具有迎接这种挑战的优势 ,诸如有新的理论指导、基本建设成效显著、馆藏丰富等。只要我们转变观念 ,制订相应措施 。
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关键词
高校
图书馆
知识经济
现代信息中心
馆藏
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Keywords
library of higher educational institutions
challenge of knowledge economy
good condition
measures
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G250
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