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马斯洛的需要层次理论与人力资源开发 被引量:18
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作者 杨妍 《东华理工学院学报(社会科学版)》 2005年第4期325-328,共4页
人力资源开发,对于今天的中国来说有着重要而特殊的意义。如何进行人力资源开发,提高劳动生产率,降低人才流动率,我们或许可以从马斯洛的需要层次理论中得到一些启示。人的需要是驱使人们行动的最终原因,是一切行为与活动的目的与内在... 人力资源开发,对于今天的中国来说有着重要而特殊的意义。如何进行人力资源开发,提高劳动生产率,降低人才流动率,我们或许可以从马斯洛的需要层次理论中得到一些启示。人的需要是驱使人们行动的最终原因,是一切行为与活动的目的与内在动机。因此,只有当人力资源开发的目的与被开发者需要相一致时,所进行的人力资源开发才会取得预期的效果。 展开更多
关键词 马斯洛 需要层次 人力资源开发
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如何看待新时代的社会主要矛盾 被引量:6
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作者 马拥军 陈瑞丰 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期5-10,共6页
新时代的本质特点是经济过剩和政治、文化、社会、生态等方面的供给短缺,因此必须以全面生产代替片面生产,以自由个性代替"有钱任性"。这要求对新时代的社会主要矛盾进行分析。一方面,"人民日益增长的美好生活需要"... 新时代的本质特点是经济过剩和政治、文化、社会、生态等方面的供给短缺,因此必须以全面生产代替片面生产,以自由个性代替"有钱任性"。这要求对新时代的社会主要矛盾进行分析。一方面,"人民日益增长的美好生活需要"本身有其不同层次,并按层次变化形成不同结构,有待整合;另一方面,所谓"不平衡不充分的发展"存在自相矛盾的内部关系,突出表现为个人物质利益与社会精神追求的对立,亟须超越。只有把握了新时代社会主要矛盾两个方面的内部结构及其动态反馈关系,才能理解:第一,"美好生活需要"并非天然存在,而是在克服需要异化的基础上建构起来的;第二,超越"不平衡不充分的发展",必须吸取发达国家利润至上和消费社会的经验教训,处理好"以人民为中心"和"以经济建设为中心"的关系。 展开更多
关键词 需要层次 需要结构 需要异化 平衡经济学 主要矛盾 全面发展
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高校学生体育需要的分析及对策 被引量:3
3
作者 马永垚 赵丽光 《吉林体育学院学报》 2004年第4期19-20,共2页
通过对高校体育教育中的学生体育需要状况的分析,加深了对学生体育需要层次的认识,探讨了高校学生体育需要与体育认识的矛盾问题,提出了解决体育需要问题的对策和具体方案。
关键词 体育需要 学生体育 高校学生 体育认识 高校体育教育 需要层次 分析及对策 问题 状况 具体
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浅析图书馆用户需求层次 被引量:1
4
作者 孔庆祝 《四川图书馆学报》 CSSCI 2012年第1期65-67,共3页
网络和计算机技术使得图书馆内各种信息资源利用实际变成对数据的利用,内容包括数据收集、数据保存、数据交换和数据加工,与之相适应则产生了不同层次的图书馆用户信息需求,文章就这些不同层次需求作了简要分析,以使图书馆在读者服务中... 网络和计算机技术使得图书馆内各种信息资源利用实际变成对数据的利用,内容包括数据收集、数据保存、数据交换和数据加工,与之相适应则产生了不同层次的图书馆用户信息需求,文章就这些不同层次需求作了简要分析,以使图书馆在读者服务中更有针对地为广大读者服务。 展开更多
关键词 图书馆 读者服务 需求层次
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贫困地区乡村教师流失探因
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作者 艾勇 彭柳 《公共管理求索》 2008年第1期82-87,共6页
乡村教师的流失已成为农村贫困地区教育发展的严重障碍。本文从教师个体微观层面和社会宏观层面两个视角来探究其流失的原因。主要存在教师各个层次的需要难以满足、农村义务教育财政投入不足、城乡二元经济社会结构等多方面的原因。针... 乡村教师的流失已成为农村贫困地区教育发展的严重障碍。本文从教师个体微观层面和社会宏观层面两个视角来探究其流失的原因。主要存在教师各个层次的需要难以满足、农村义务教育财政投入不足、城乡二元经济社会结构等多方面的原因。针对流失原因制定相应的策略,解决教师流失问题,促进农村贫困地区教育的持续发展。 展开更多
关键词 农村教育 乡村教师流失 需求层次
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新时代“美好生活需要”的多维内涵——从中国共产党对人民需要的三次表述看 被引量:4
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作者 温惠淇 《云梦学刊》 2021年第3期27-33,共7页
一部新中国发展史就是人民群众的需求和期待不断被满足的历史。新中国成立七十多年来,中国共产党在表述我国社会主要矛盾的三次论断中均突出了"人的需要":"经济文化迅速发展的需要""物质文化需要""... 一部新中国发展史就是人民群众的需求和期待不断被满足的历史。新中国成立七十多年来,中国共产党在表述我国社会主要矛盾的三次论断中均突出了"人的需要":"经济文化迅速发展的需要""物质文化需要""美好生活需要"。影响社会主要矛盾发生转变的因素有很多,其中较为深层次的原因是人的需要在内容和层次上均发生了不同程度的变化。新时代"美好生活需要"是对"经济文化迅速发展的需要"以及"物质文化需要"在需要主体上的丰富和需要层次上的提升,是社会需要与个体需要、物质需要和精神需要的有机统一。 展开更多
关键词 “美好生活需要” 需要主体 需要层次 社会主要矛盾 社会生产
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激励机制与管理 被引量:1
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作者 宋海燕 《重庆师专学报》 2001年第3期20-22,共3页
本文论述分三个方面展开 :1、管理中引进激励机制的必要性。 2、激励机制的内涵与特征 ,着重介绍马斯洛的需要层次论。 3。
关键词 激励机制 需要层次论 管理学 激励原则
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图画书作品的人本主义心理学分析 被引量:2
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作者 胡彦吏 《昆明学院学报》 2008年第3期29-31,共3页
人本主义心理学是当代西方心理学研究的取向之一,其理论的积极方面成为众多文艺研究的支撑点,主要理论如需要层次论、自我实现理论即与儿童读物——图画书的某些主题存在相通之处。图画书作品主题的安全需要、归属与爱的需要和需要层次... 人本主义心理学是当代西方心理学研究的取向之一,其理论的积极方面成为众多文艺研究的支撑点,主要理论如需要层次论、自我实现理论即与儿童读物——图画书的某些主题存在相通之处。图画书作品主题的安全需要、归属与爱的需要和需要层次论的联系,以及阅读图画书作品对儿童自我实现的意义,从一个侧面反映了经典图画书的表现特点和图画书的创作方向。 展开更多
关键词 图画书 人本主义心理学 需要层次论 自我实现 图画书创作
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企业政治思想工作激励功能探讨 被引量:1
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作者 秦琼 《新疆职业大学学报》 2005年第2期18-19,共2页
当今时代,政治思想工作应广泛吸取各学科的精华,完善自身的理论内涵,丰富自身的艺术技巧,从而达到提高其激励功能之效应。
关键词 政治思想工作 激励 企业
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激发脱贫内生动力的心理学分析和对策研究 被引量:1
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作者 高虎子 《北华航天工业学院学报》 CAS 2021年第4期31-33,共3页
本研究通过对144户贫困户的深入走访,总结了脱贫内生动力不足的种种表现,对脱贫动力的内涵进行了阐述,从心理学视角剖析了贫困户缺乏脱贫内生动力的深层次原因:只有生存层次的需求得到很好的满足之后,属于高层次需求的内生动力才可能占... 本研究通过对144户贫困户的深入走访,总结了脱贫内生动力不足的种种表现,对脱贫动力的内涵进行了阐述,从心理学视角剖析了贫困户缺乏脱贫内生动力的深层次原因:只有生存层次的需求得到很好的满足之后,属于高层次需求的内生动力才可能占主导地位来支配人们的行为;心理层面的需求不高,解决低层次需求之后可以进行引导和鼓励;将贫困归因于外部因素是导致内生动力不足、产生依赖心理的一个原因;心理失衡产生攀比现象。最后,本文从激发内生动力和如何规避攀比、依赖心理两个方面给出了对策和建议。 展开更多
关键词 精准扶贫 脱贫内生动力 需求层次 归因 对策
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探寻“一带一路”建设的深层动力
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作者 储昭根 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2021年第17期127-134,共8页
对于中国提出的“一带一路”倡议为何可以成功并最终能够成功,借用马斯洛的“需求层次理论”对“一带一路”的实践经验进行分析,生存需求、安全需求是沿线国家及人民的基本需求,而开放和发展是生存与安全的根本之道。只有健康发展、绿... 对于中国提出的“一带一路”倡议为何可以成功并最终能够成功,借用马斯洛的“需求层次理论”对“一带一路”的实践经验进行分析,生存需求、安全需求是沿线国家及人民的基本需求,而开放和发展是生存与安全的根本之道。只有健康发展、绿色发展与共同发展才能实现可持续发展。“一带一路”建设可行性之根本在于其不是中国的“独奏曲”,而是沿线国家和地区的“大合唱”;其成功之关键在于满足、实现了沿线国家及人民的基本需求,即开放需求、发展需求、安全需求、徤康需求、绿色需求与共富需求,展现出韧性和活力,为世界各国带来了机遇和红利。 展开更多
关键词 一带一路 需求层次 开放 发展 安全
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“双高”建设背景下高职院校青年教师需求层次和工作满意度现状调查分析
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作者 秦云芳 《柳州职业技术学院学报》 2021年第3期69-73,共5页
"双高"建设的关键环节之一在于师资队伍的培养,高职院校青年教师作为提升办学水平和人才培养质量的重要基础和保障,是教育教学改革的关键力量,其职业发展需求和工作满意度应予以重视。通过对广西工业职业技术学院269名青年教... "双高"建设的关键环节之一在于师资队伍的培养,高职院校青年教师作为提升办学水平和人才培养质量的重要基础和保障,是教育教学改革的关键力量,其职业发展需求和工作满意度应予以重视。通过对广西工业职业技术学院269名青年教师进行问卷调查,分析其需求层次和工作满意度现状。基于对调查结果的分析和思考,提出了完善三个培育机制、形成四维联动培育体系、建立五个发展平台等建议。 展开更多
关键词 师资队伍建设 青年教师 需求层次 工作满意度 “双高”建设
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围术期多层次护理需求对腰椎间盘突出症患者的影响 被引量:21
13
作者 万云 顾海燕 +1 位作者 高红 崔佰红 《西部中医药》 2019年第7期127-130,共4页
目的:探讨围术期多层次护理需求对腰椎间盘突出症患者疗效、舒适度及症状改善的影响。方法:将医院2015年6月至2016年6月收治的行常规护理的80例腰椎间盘突出症患者作为对照组,另选取医院2016年7月至2017年7月收治的行基于围术期多层次... 目的:探讨围术期多层次护理需求对腰椎间盘突出症患者疗效、舒适度及症状改善的影响。方法:将医院2015年6月至2016年6月收治的行常规护理的80例腰椎间盘突出症患者作为对照组,另选取医院2016年7月至2017年7月收治的行基于围术期多层次护理需求的80例腰椎间盘突出症患者作为观察组。比较2组患者总有效率、护理舒适度及症状改善情况。结果:观察组总有效率为97.5%,高于对照组的82.5%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生理、心理、社会、环境舒适度及总舒适度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者腰腿疼痛、下肢麻木、椎旁压痛症状改善及直腿抬高试验结果均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:围术期多层次护理需求可提高腰椎间盘突出症患者总有效率,提升舒适度,促进症状改善。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症 舒适度 多层次护理需求 围术期
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为满足不同层次的使用者需求而设计——上海地铁研究·使用者“需求—层次”模型 被引量:5
14
作者 戴力农 《艺术与设计(理论版)》 2007年第6X期4-6,共3页
在上海地铁研究中,我们找到了25种上海地铁使用者的需求。通过进一步比较和分析,我们发现这些上海地铁使用者的需求是有层次的。按照它们的重要程度,我们把这25种需求分成了3个层次:“可以使用层次”、“便于使用层次”和“乐于使用层... 在上海地铁研究中,我们找到了25种上海地铁使用者的需求。通过进一步比较和分析,我们发现这些上海地铁使用者的需求是有层次的。按照它们的重要程度,我们把这25种需求分成了3个层次:“可以使用层次”、“便于使用层次”和“乐于使用层次”。我们希望把这个“上海地铁使用者‘需求-层次’模型”推广到其他城市或国家,其他交通形式。 展开更多
关键词 使用者需求层次 使用者 上海地铁
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略论体育价值观的几个理论问题 被引量:3
15
作者 徐宏伟 《湖州师专学报》 1993年第5期42-46,共5页
新中国体育的振兴与曲折发展,使人们树立了不尽相同的体育价值观,文章就体育价值观的结构、要素及我国现状与发展对策等问题,从理论上进行了阐述.
关键词 体育 价值观 价值取向 需要层次
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基于社会性软件的隐性知识显性化探究 被引量:3
16
作者 王继有 李岩 《软件导刊》 2010年第6期15-16,共2页
隐性知识是知识的核心,把隐性知识显性化出来也是创造知识的重要环节。社会性软件的出现,促进了知识的积累和创造。在社会性软件构建的环境下,从社会认知心理、马斯洛层次需要理论和社会网络弱链接等三方面分析社会性软件对隐性知识显... 隐性知识是知识的核心,把隐性知识显性化出来也是创造知识的重要环节。社会性软件的出现,促进了知识的积累和创造。在社会性软件构建的环境下,从社会认知心理、马斯洛层次需要理论和社会网络弱链接等三方面分析社会性软件对隐性知识显性化的影响。 展开更多
关键词 社会性软件 隐性知识 显性知识 层次需要理论
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同伴合作在大学英语写作中的研究与探索 被引量:2
17
作者 常冬伟 《现代英语》 2022年第6期111-114,共4页
随着社会的快速发展,教育改革已经成为一种趋势。新时代对人才培养提出了创造能力、合作技能、独立意识等的新要求。在教育改革的推动下,以“学生为本”的课堂教学越来越受到教育工作者的重视。结合自身的大学英语写作教学经验,笔者简... 随着社会的快速发展,教育改革已经成为一种趋势。新时代对人才培养提出了创造能力、合作技能、独立意识等的新要求。在教育改革的推动下,以“学生为本”的课堂教学越来越受到教育工作者的重视。结合自身的大学英语写作教学经验,笔者简述了大学英语写作课堂教学存在的问题,立足同伴合作学习的理论基础,探讨了同伴合作学习在写作方面的应用价值,试图探索出同伴合作学习应用于大学英语写作课堂的教学新模式,让写作教学更有效,使学生在写作方面的能力得到有效提高。 展开更多
关键词 同伴合作 大学英语写作 马斯洛需求层次 建构主义 合作理论
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高校思想政治教育实效性问题探析——基于需要的视角 被引量:1
18
作者 贾永腾 《华北水利水电大学学报(社会科学版)》 2015年第4期127-130,共4页
需要是人的行为的原动力,是思想政治教育实效性的基点。高校思想政治教育的实效性见诸于教育者主导的施教过程和受教育者发挥主体作用的受教过程,这两个过程都没有切实从人的需要出发。为了切实提高高校思想政治教育的实效性,教育者必... 需要是人的行为的原动力,是思想政治教育实效性的基点。高校思想政治教育的实效性见诸于教育者主导的施教过程和受教育者发挥主体作用的受教过程,这两个过程都没有切实从人的需要出发。为了切实提高高校思想政治教育的实效性,教育者必须考虑到人的需要,满足人的合理需要、调节不合理需要,引导人追求高层次的精神需要,以及引导学生把社会需要和个人需要结合起来。 展开更多
关键词 需要 高层次精神需要 高校 思想政治教育实效性
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马斯洛需要层次理论在高校教师管理中的运用 被引量:32
19
作者 丁兰芬 《函授教育(继续教育研究)》 2003年第2期107-109,共3页
教师是学校的办学主体,是学校的中坚力量,如何对教师进行管理,提高教师的积极性,充分发挥教师的潜能是学校管理者必须解决的难题。作者认为学校管理者应根据马斯洛的需要层次理论来对教师进行管理,满足教师的不同需要,从而提高教... 教师是学校的办学主体,是学校的中坚力量,如何对教师进行管理,提高教师的积极性,充分发挥教师的潜能是学校管理者必须解决的难题。作者认为学校管理者应根据马斯洛的需要层次理论来对教师进行管理,满足教师的不同需要,从而提高教师的工作积极性,发挥他们的潜能。 展开更多
关键词 马斯洛需要层次理论 高校 教师管理 成就感 创造欲
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高校图书馆馆藏建设水平及文献保障水平指标评析 被引量:35
20
作者 吴建华 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期19-24,共6页
馆藏是图书馆开展服务工作的基础,建立科学的馆藏评价指标体系,不仅有利于客观地评价图书馆的文献建设水平,而且能够正确地引导图书馆的各项工作。文章从分析馆藏建设水平内涵出发,利用综合评估法,提出一套评价文献建设水平的指标,既能... 馆藏是图书馆开展服务工作的基础,建立科学的馆藏评价指标体系,不仅有利于客观地评价图书馆的文献建设水平,而且能够正确地引导图书馆的各项工作。文章从分析馆藏建设水平内涵出发,利用综合评估法,提出一套评价文献建设水平的指标,既能够较全面地反映馆藏建设水平,又具有可操作性和良好的导向性。 展开更多
关键词 高校图书馆 馆藏建设 文献建设 评估指标 中国 图书馆管理
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