论20世纪30—40年代陕西地区的高等法律教育——以西北大学为中心的初步考察 被引量：4

1

作者 钱锦宇 赵海怡 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期141-147,共7页

以往学界普遍认为,20世纪上半叶中国的高等法律教育呈现“南东吴,北朝阳”的格局。然而此观点忽视了当时陕西地区以西北大学为中心的高等法律教育繁荣发展的史实。为了弥补学界对民国时期陕西乃至整个西部地区高等法律教育研究的不足,... 以往学界普遍认为,20世纪上半叶中国的高等法律教育呈现“南东吴,北朝阳”的格局。然而此观点忽视了当时陕西地区以西北大学为中心的高等法律教育繁荣发展的史实。为了弥补学界对民国时期陕西乃至整个西部地区高等法律教育研究的不足,通过对西北大学高等法律教育、法学研究的考察和分析,认为20世纪30—40年代,诸多法学界的名宿硕儒云集三秦,研究著述极其丰富,不仅繁荣了民国时期的法学研究,也为西北地区乃至全国的法律行业提供了专门人才。而陕甘宁边区高等法律教育所培养的人才,为新中国司法系统的建立和发展做出了巨大贡献。 展开更多

关键词 法律教育 陕西地区 西北大学

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高校《法律基础》课教学探索与大学生法律素质的培养 被引量：3

2

作者 赵晶 《南昌教育学院学报》 2009年第3期34-36,共3页

培养和提高学生的法律素质是高校法制教育的归宿。以高校"两课"中的法律基础课程教学改革为核心,通过教育理念;教学模式、内容;教学方法、手段及实践教学的改革与创新,使《法律基础》课真正成为培养学生法律素质的主渠道,进... 培养和提高学生的法律素质是高校法制教育的归宿。以高校"两课"中的法律基础课程教学改革为核心,通过教育理念;教学模式、内容;教学方法、手段及实践教学的改革与创新,使《法律基础》课真正成为培养学生法律素质的主渠道,进而确实提高大学生法律素质。 展开更多

关键词 法律素质 法制教育 高校 大学生

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一位法科名校校长的法学教育思想——评黄进《何以法大》一书 被引量：3

3

作者 郭玉军 《法学评论》 CSSCI 北大核心 2017年第1期190-196,共7页

改革开放数十年来来,我国已成为世界上发展速度最快、规模最大的高等教育大国,教育整体上的大众化带动法学教育趋向"粗放式"模式发展,从而使得目前国内高校法学教育质量良莠不齐。作为国内一流法科名校校长,黄进一贯强调法学... 改革开放数十年来来,我国已成为世界上发展速度最快、规模最大的高等教育大国,教育整体上的大众化带动法学教育趋向"粗放式"模式发展,从而使得目前国内高校法学教育质量良莠不齐。作为国内一流法科名校校长,黄进一贯强调法学教育的国际化办学道路,他独特的法学教育思想,为我们创建更多世界一流法科强校、培养世界一流法学精英、构建世界一流法学学科以及世界一流法学学术,提供了极为有力的思想借鉴,也为推动中国法学教育步入世界竞争之列,以获取国际平台话语权和国际规则制定权奠定有利前提。 展开更多

关键词 法学教育 一流大学 一流学科 一流学术

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中国租界的法学教育与中国法制现代化——以上海租界的东吴、震旦大学法学教育为例 被引量：2

4

作者 王立民 《法学杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第7期87-95,共9页

中国租界的法学教育是中国现代法学教育中的一个组成部分。与中国其他地区的法学教育相比较,其比较重视比较法和外国法的教学、外籍教师的人数比较多、外语教学比较扎实、毕业生到国外深造的机会比较多等等。中国租界的法学教育在中国... 中国租界的法学教育是中国现代法学教育中的一个组成部分。与中国其他地区的法学教育相比较,其比较重视比较法和外国法的教学、外籍教师的人数比较多、外语教学比较扎实、毕业生到国外深造的机会比较多等等。中国租界的法学教育在中国的法制现代化中发挥过积极作用,具体表现为:推进了中国法学教育与法学研究的现代化、中国立法的现代化、中国司法的现代化、现代法学国内外交流和世界反法西斯、国际法事业等。在中国租界的法学教育中,还有一些值得关注的问题,其中包括:西方教会的背景、租界的法制环境、20世纪30年代法学教育的变化和今天可以借鉴的问题等等。可以说,中国目前已不缺少法律人才,缺少的是卓越法律人才。在人才的培养中,可以从中国租界的法学教育中得到一些启示,最终是为了全面推进依法治国,为国家提供急需的卓越法律人才。 展开更多

关键词 中国租界 法学教育 法制现代化 东吴大学 震旦大学

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从巴尔的摩大学法学院看美国法学教育的发展趋向 被引量：1

5

作者 刘朱胜 《山东大学法律评论》 2004年第1期194-206,共13页

本文试图借巴尔的摩大学法学院目前的情况,揭示美国法学教育近期的一些重要的发展趋向。首先简单介绍巴大法学院目前的状况;其次提出作者认为值得注意的四个主要趋向,分别为:制度、学位、实务经验和科技。法学院的训练是现代法学教育非... 本文试图借巴尔的摩大学法学院目前的情况,揭示美国法学教育近期的一些重要的发展趋向。首先简单介绍巴大法学院目前的状况;其次提出作者认为值得注意的四个主要趋向,分别为:制度、学位、实务经验和科技。法学院的训练是现代法学教育非常重要的一环,但法学教育的来源和方式有许多种,所以读者亦需注意其他可能对法学教育产生影响的因素。 展开更多

关键词 美国法律教育 律师培训 法学院 法学教育 巴尔的摩大学法学院

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大学不该缺席的一次教育反思——从大学生玩“炸金花”赌博游戏被拘谈起 被引量：2

6

作者 刘尧 《上海教育评估研究》 2015年第4期31-34,共4页

据报道,大学生在毕业旅游期间,玩"炸金花"赌博游戏而被当地警方拘留并给予"顶格处罚"。此事件经媒体曝光后,社会舆论反响强烈。有人认为,赌博腐蚀人心危害社会,此次处罚有法可依;尽管处罚的是大学毕业生,但大学生... 据报道,大学生在毕业旅游期间,玩"炸金花"赌博游戏而被当地警方拘留并给予"顶格处罚"。此事件经媒体曝光后,社会舆论反响强烈。有人认为,赌博腐蚀人心危害社会,此次处罚有法可依;尽管处罚的是大学毕业生,但大学生已经是成人,公民没有超越法律的特权,法律面前人人平等;对大学生处罚是"治病救人",也是毕业前的法制教育。也有人认为,此次处罚确实合法理,但有些不合情理,处罚不是执法的目的,对大学生应以批评教育为主。还有人认为,要区别赌博和娱乐活动,大学生玩"炸金花"是娱乐,不能按赌博论处,更不能挥舞道德大棒……翻看百度上大量的有关议论,参与者主要是网民、记者以及一些法律界人士,唯独不该缺席的大学,不仅缺席也没有任何态度。事实上,大学有值得反思的教育问题:大学要正视学生打牌问题,大学生的放松不等于放纵,大学生更应有法治精神。 展开更多

关键词 高校法制教育 高等学校 大学生 赌博 处罚

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高校法治教育生活化的问题与对策探析 被引量：2

7

作者 杨松菊 易明 《当代教育理论与实践》 2018年第6期120-125,共6页

高校法治教育生活化指把法治有机地融入学生日常学习和生活的教育。这一命题主要来源于马克思主义关于生活世界的理论、思想政治教育的生活世界观以及西方学者关于"生活世界"的概念。高校法治生活化教育不仅有利于推进社会主... 高校法治教育生活化指把法治有机地融入学生日常学习和生活的教育。这一命题主要来源于马克思主义关于生活世界的理论、思想政治教育的生活世界观以及西方学者关于"生活世界"的概念。高校法治生活化教育不仅有利于推进社会主义法治文化的建设和坚定大学生的法治信仰,也有利于推进高校依法治校、依法治教,更有利于提高思想政治理论课的实效性。但是,高校对法治教育生活化的认识和重视不够、教师挖掘日常生活中的法治资源不够、法治生活化教育平台开发不足等问题的存在极大影响了教学效果,为此高校必须建设一支精法律、接地气、懂生活的教师队伍,必须推进"四线合一"课堂教学改革,创新实践教学模块。 展开更多

关键词 高校法治教育 生活化 问题与对策

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高校“法律基础”课教学探索与大学生法律素质的培养 被引量：2

8

作者 赵晶 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2010年第4期107-109,共3页

培养和提高学生的法律素质是高校法制教育的归宿。本文对当前大学生法律素质的现状进行了分析,并以高校"两课"中的法律基础课程教学改革为核心,探讨提高大学生法律素质的具体措施。

关键词 法律素质 法制教育 高校 大学生

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《美国新闻与世界报道》的大学与法学院排名 被引量：1

9

作者 胡晓进 《高教发展与评估》 CSSCI 2010年第6期15-18,共4页

《美国新闻与世界报道》的大学排名是当今美国最具影响力的高等教育排名,成为美国学生申请大学的重要参考,也是校际竞争的重要指标。除了大学排名外,《美国新闻与世界报道》每年还对法学院等专业学院进行排名。两项排名的分类框架与指... 《美国新闻与世界报道》的大学排名是当今美国最具影响力的高等教育排名,成为美国学生申请大学的重要参考,也是校际竞争的重要指标。除了大学排名外,《美国新闻与世界报道》每年还对法学院等专业学院进行排名。两项排名的分类框架与指标体系都很透明,引起了不少争议,也给人们带来很多启示。 展开更多

关键词 《美国新闻与世界报道》 法学教育 大学排名

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我与法学教育研究 被引量：1

10

作者 王健 《法学教育研究》 CSSCI 2018年第4期359-367,共9页

文章以作者个人求学、从教以及从事高校管理工作的多年经验为主线,结合法学教育研究主题的知识取向、历史情结、现实关注的三个发展阶段,分析了目前我国法学教育中教育资源地区分配不均、人才培养结构不合理、政法院校与法律职业的分离... 文章以作者个人求学、从教以及从事高校管理工作的多年经验为主线,结合法学教育研究主题的知识取向、历史情结、现实关注的三个发展阶段,分析了目前我国法学教育中教育资源地区分配不均、人才培养结构不合理、政法院校与法律职业的分离和脱节等现实问题。指出新时代从事法学教育研究,应当深入教育体制内部,具备多方面的、综合性的体验,应当实现学理与实践相结合,面向实务,问题导向,理实兼备。 展开更多

关键词 法学教育 法治 高校管理

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清末民初陕西地区的高等法律教育——以西北大学为中心的初步考察 被引量：1

11

作者 钱锦宇 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期132-137,共6页

为了弥补学界对陕西地区高等法律教育研究的不足,进一步证明20世纪上半叶中国高等法律教育呈"三足鼎立"格局的观点,通过对清末民初西北大学高等法律教育、法学研究的考察和分析,认为清末民初陕西地区的法律教育具有如下特点:... 为了弥补学界对陕西地区高等法律教育研究的不足,进一步证明20世纪上半叶中国高等法律教育呈"三足鼎立"格局的观点,通过对清末民初西北大学高等法律教育、法学研究的考察和分析,认为清末民初陕西地区的法律教育具有如下特点:法律教育基本上以培育法政人才为直接目的;法学科目的讲授内容辛亥革命前以旧律为主,以国际公法等"新法"为辅,辛亥革命后则基本仿照西方法学教育的模式,展开法律教育;师资雄厚而结构复杂;注重法学教育的留学派遣,创办学术刊物,开展课外法学教育活动,从而为后来的民国高等法律教育"三足鼎立"格局的形成奠定了基础。 展开更多

关键词 法律教育 陕西地区 西北大学

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网络隐私权的法律保护 被引量：1

12

作者 赵晶 《延安职业技术学院学报》 2009年第5期24-26,共3页

伴随着互联网的普及,网络隐私权作为隐私权在网络空间中的延伸面临着越来越多的危险。因此应构筑网络隐私权保护的全面性法律框架,采取立法、技术与行业自律的综合模式作为中国对个人网络隐私权保护的对策。

关键词 隐私权 网络隐私权 法律保护

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白山黑水,风雨陶铸:民国时期东北大学的法学教育 被引量：1

13

作者 赵进华 隋军 《法学教育研究》 2020年第1期195-209,共15页

在我国近代的法学教育谱系上,东北大学的法学教育是不可忽视的一支。民国时期的东北大学于1923年设立之初即设有法科,法律学系之名一以贯之,前后存续了二十年左右。办学者对法科建设倾尽全力,教学硬件设施完备,师资队伍层次很高,名家荟... 在我国近代的法学教育谱系上,东北大学的法学教育是不可忽视的一支。民国时期的东北大学于1923年设立之初即设有法科,法律学系之名一以贯之,前后存续了二十年左右。办学者对法科建设倾尽全力,教学硬件设施完备,师资队伍层次很高,名家荟萃,招生规模可观,学术研究氛围浓厚。虽然因学校流亡而一度停止招生,但整体上保持了很高的办学水准,为当时的中国培养和输送了一大批优秀的政法人才,也对后来中国法制和社会事业产生了重大的影响。 展开更多

关键词 法学教育 东北大学 民国时期

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浅谈大学生法学实践能力与网络资源利用能力的培养

14

作者 杨福来 樊清华 王筱明 《科技情报开发与经济》 2007年第32期216-218,共3页

指出了图书馆网络资源作为高校法学专业实践教育基地的重要性,阐述了大学生如何利用图书馆网络资源为法学教育实践服务。

关键词 法学教育 实践能力 大学生

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当前大学生法制教育的研究

15

作者 李柳华 《科教导刊》 2013年第14期24-25,共2页

笔者通过分析当前大学生的特点和大学生法制教育的必要性,指出当前大学生法制教育存在的问题并提出自己的建议,希望能促进高校加强大学生的法律教育,提高大学生法律意识。

关键词 法制教育 大学生 法律意识

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高校法律援助困境与出路探索 被引量：11

16

作者 胡小彧 李泊毅 《西南石油大学学报（社会科学版）》 2013年第4期73-78,共6页

大学生法律援助因各方面的特殊性,并不能完全以社会法律援助为参照标准进行管理、运作,在发展过程中会产生一系列问题。选取国内几个地区具有代表性的大学生法律援助机构进行实证分析,指出大学生法律援助机构所面临的如经费匮乏、核心... 大学生法律援助因各方面的特殊性,并不能完全以社会法律援助为参照标准进行管理、运作,在发展过程中会产生一系列问题。选取国内几个地区具有代表性的大学生法律援助机构进行实证分析,指出大学生法律援助机构所面临的如经费匮乏、核心力量不足、身份尴尬等共同困境及其原因。在此基础上,立足于现有条件,提出了修改立法、安全保障、变援助为课程、经费支持等建议,希望为最终寻求到一条切合高校自身实际的法律援助事业发展道路提供一些有益的帮助。 展开更多

关键词 法学教育 法学实践 法律援助 高校法律援助 大学生法律援助

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英国大学法学教育国际化的起源及其流变 被引量：8

17

作者 何勤华 齐凯悦 《法制与社会发展》 CSSCI 北大核心 2017年第6期137-157,共21页

大学法学教育国际化,是近20年来中国教育界一直在探索的热点,既是中国法学教育改革的目标之一,也是贯彻实施当前"一带一路"之国家倡议的必然要求。总结历史上法学教育国际化的经验和成果,是开展好这一事业的重要途径。11世纪... 大学法学教育国际化,是近20年来中国教育界一直在探索的热点,既是中国法学教育改革的目标之一,也是贯彻实施当前"一带一路"之国家倡议的必然要求。总结历史上法学教育国际化的经验和成果,是开展好这一事业的重要途径。11世纪前后出现的"罗马法复兴"运动导致了中世纪大学的诞生,英国牛津大学与剑桥大学的兴起推动了大学法学教育国际化的开展。尽管在英国法学教育中,罗马法的传授经历了曲折过程,但仍是唯一自中世纪教授至今的科目。罗马法教授在英国法学高等教育中的发展过程,体现了法学教育的国际化进程,即在吸收欧洲大陆法学研究成果的同时保持了英国本土法律教育的特色,从而使英国成为近代以后法律教育的强国之一。 展开更多

关键词 罗马法复兴 大学法学教育国际化 牛津大学 剑桥大学 律师会馆

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政产学研协同育人模式下我国立法人才培养的问题审思与机制创新 被引量：8

18

作者 孟庆瑜 李汶卓 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2022年第10期76-96,共21页

新时代立法工作呈现数量多、领域广、分量重等新特点,各领域对于立法人才的需求愈发旺盛、要求不断提高。立法人才从事为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作,因此在法治人才应然具备的共性素质以外,还应当具备立法工作所要求的特性职... 新时代立法工作呈现数量多、领域广、分量重等新特点,各领域对于立法人才的需求愈发旺盛、要求不断提高。立法人才从事为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作,因此在法治人才应然具备的共性素质以外,还应当具备立法工作所要求的特性职业素养。通过综合分析40所目标院校法学本科人才培养现实状况,发现多数院校对立法人才需求重视不够,缺乏相应教育教学设计,人才培养亟需改革转向。由于政产学研协同育人模式和立法人才培养之间内在具有协同逻辑与供需逻辑,因此立法人才培养应当遵循政产学研协同育人模式,在政治引领机制、要素协同机制、资源共享机制、运行保障机制、考核评价机制的共同牵引下运行展开。 展开更多

关键词 法学教育 新文科建设 政产学研协同 立法人才培养 立法职业素养

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浅议法律教育在大学生思想教育中的地位及作用 被引量：4

19

作者 何江坤 《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2006年第1期14-17,共4页

法律教育是大学生思想教育中的重要环节,它强化大学生法律意识,健全大学生独立人格,提升大学生价值观,帮助他们了解公民应该享有法律所规定的权利和履行的义务.本文试从法律教育是大学生思想教育的基础教育、法律教育的基本环节与法律... 法律教育是大学生思想教育中的重要环节,它强化大学生法律意识,健全大学生独立人格,提升大学生价值观,帮助他们了解公民应该享有法律所规定的权利和履行的义务.本文试从法律教育是大学生思想教育的基础教育、法律教育的基本环节与法律理论教育和案例教育的关系三方面分析法律教育在大学生思想教育中的地位及作用. 展开更多

关键词 法律教育 大学生思想教育 作用

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印度法律教育评析 被引量：1

20

作者 周小明 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2013年第3期132-135,共4页

在1961年《律师法》和1967年正式实施3年制后本科法律教育之前,从1855年到1967年印度基本上实行2年制的法律教育模式。1967年至1987年的后本科3年制精英化职业法律教育模式并没有取得预期的效果,1987年开启的5年制后高中"国家法学... 在1961年《律师法》和1967年正式实施3年制后本科法律教育之前,从1855年到1967年印度基本上实行2年制的法律教育模式。1967年至1987年的后本科3年制精英化职业法律教育模式并没有取得预期的效果,1987年开启的5年制后高中"国家法学院大学"教育模式适应了印度经济自由化和全球化的需要。法律行业不能吸收高素质人才进入该行业以及教育目标与教学方法改革等都是印度法律教育面临的挑战。控制法律教育规模和由专业行业机构监管法律教育等方面是我国法律教育应向印度学习的地方。 展开更多

关键词 印度法律教育 3年制后本科教育模式 5年制"国家法学院大学模式" 中国法律教育

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