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出走以后怎么办?——20世纪中国家族小说中出走者的归宿及意义 被引量：1
1
作者 许祖华 《襄樊职业技术学院学报》 2005年第2期1-7,共7页
20世纪中国家族小说中出走者的归宿主要有三种:一种以《金粉世家》中的冷清秋和《激流三部曲》中的觉慧为代表,离家出走后独立地生活。不过,冷清秋是物质生活独立了,而精神未得独立;觉慧是精神独立了而物质生活没有独立。一种以《财主... 20世纪中国家族小说中出走者的归宿主要有三种:一种以《金粉世家》中的冷清秋和《激流三部曲》中的觉慧为代表,离家出走后独立地生活。不过,冷清秋是物质生活独立了,而精神未得独立;觉慧是精神独立了而物质生活没有独立。一种以《财主底儿女们》中的蒋纯祖和《四世同堂》中的祁瑞全为代表,离家流浪,并在流浪中塑造了新的自我。一种以《财主底儿女们》中的蒋少祖和《旧址》中的李紫痕为代表,回归家族及其文化。这三种归宿具有不同的社会、文化和历史的意义,也表现了作者不同的思想指归与客观历史环境对作者的不同影响。 展开更多
关键词 出走 独立 流浪 回归
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儿童期留守经历、社会支持、应对方式与大学生主观幸福感的关系 被引量：51
2
作者 王玉花 《中国健康心理学杂志》 2008年第4期388-390,共3页
目的探讨有儿童期留守经历大学生社会支持、应对方式与其主观幸福感的关系。方法以武汉4所高校220名有留守经历大学生和239名无留守经历大学生为对象,采用领悟社会支持量表、特质应付方式量表和主观幸福感问卷进行测试。结果与一般大学... 目的探讨有儿童期留守经历大学生社会支持、应对方式与其主观幸福感的关系。方法以武汉4所高校220名有留守经历大学生和239名无留守经历大学生为对象,采用领悟社会支持量表、特质应付方式量表和主观幸福感问卷进行测试。结果与一般大学生相比,有留守经历大学生的主观幸福感明显偏低(P<0.001);家庭支持、积极应对、消极应对对有留守经历大学生的主观幸福感有显著影响。结论有留守经历大学生主观幸福感较低,需改善他们的社会支持,引导他们采用积极的应对方式,提高他们的心理健康水平。 展开更多
关键词 主观幸福感 有留守经历大学生 社会支持 应对方式
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西部农村留守妇女的身心健康及其影响因素——来自四川农村的报告 被引量：47
3
作者 许传新 《南方人口》 CSSCI 2009年第2期49-56,共8页
本文采用西部地区24个行政村千余名农村妇女的调查数据,探讨了农村留守妇女的身心健康及影响因素。研究发现,留守确实影响了农村妇女的身心健康,留守妇女比非留守妇女更担心自己的身体健康状况,更倾向认为自己的身体健康状况不及同龄女... 本文采用西部地区24个行政村千余名农村妇女的调查数据,探讨了农村留守妇女的身心健康及影响因素。研究发现,留守确实影响了农村妇女的身心健康,留守妇女比非留守妇女更担心自己的身体健康状况,更倾向认为自己的身体健康状况不及同龄女性和比以前更差了,更容易出现一些生理和心理不健康的症状;留守妇女的家庭压力、社会支持网络、当地医疗卫生状况等因素对其身心健康有不同程度的影响。文章最后提出建立夫妻间良好的沟通机制、构建社会支持网络、改善农村医疗卫生状况三点建议。 展开更多
关键词 西部农村 留守妇女 身心健康 影响因素
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农村留守儿童的心理健康:一个生态学的视角 被引量：15
4
作者 和秀涓 《河北青年管理干部学院学报》 2007年第1期25-28,共4页
农村留守儿童的心理健康是人们关注农民工问题的一个视角。性格缺陷与行为偏差、人生观与价值观偏移等是留守儿童常见的心理健康问题。社会工作生态学理论强调“环境中的人”的理念,其中的“社会环境”、“事件与能量”、“适应与应对... 农村留守儿童的心理健康是人们关注农民工问题的一个视角。性格缺陷与行为偏差、人生观与价值观偏移等是留守儿童常见的心理健康问题。社会工作生态学理论强调“环境中的人”的理念,其中的“社会环境”、“事件与能量”、“适应与应对”、“互相依赖”等理论视角对留守儿童心理健康问题产生的原因提供了解释。同时,以生态学理论为依据,社会工作在应对问题的策略选择上,也更注重学校、社区、社会政策等环境因素的不断改善以适应留守儿童健康成长的需要。 展开更多
关键词 留守儿童 心理健康 生态学 社会工作 系统
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空巢老人拥有高质量生活的原因分析——以H家属院退休老人为例
5
作者 吴玮绪 《石家庄职业技术学院学报》 2023年第1期22-26,共5页
随着社会经济的不断发展,我国的医疗技术和人民生活水平不断提高,老年人数量也不断增长,有关老人的社会问题亦不断显现。老年人养老问题,特别是空巢老人群体的养老问题相对突出。结合生命周期理论和共同体理论,通过S市H社区的经验研究... 随着社会经济的不断发展,我国的医疗技术和人民生活水平不断提高,老年人数量也不断增长,有关老人的社会问题亦不断显现。老年人养老问题,特别是空巢老人群体的养老问题相对突出。结合生命周期理论和共同体理论,通过S市H社区的经验研究得出结论:当空巢老人拥有一定的个人资源,并能获得社区共同体的支持时,他们可以获得较高的生活质量。 展开更多
关键词 空巢老人 生活质量 生命周期理论 共同体理论
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问疑“娜拉走后怎样”
6
作者 刘纳 《东方论坛（青岛大学学报）》 2022年第2期15-24,共10页
鲁迅的《娜拉走后怎样》内容密度很大,浓缩了鲁迅当时对民族、社会、变革、群众、人生的独到观察和深沉思考。“娜拉走后怎样”的提问本身及其延伸的意义远远超出“不是堕落,就是回来”的推定,可以延伸、扩展、问疑所有个人的、集体的... 鲁迅的《娜拉走后怎样》内容密度很大,浓缩了鲁迅当时对民族、社会、变革、群众、人生的独到观察和深沉思考。“娜拉走后怎样”的提问本身及其延伸的意义远远超出“不是堕落,就是回来”的推定,可以延伸、扩展、问疑所有个人的、集体的、团体的行动:之后怎样。 展开更多
关键词 《娜拉走后怎样》 走后怎样 经济权 牺牲
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主—述位推进模式视角下的汉语古诗英译研究——以《赋得自君之出矣》为例
7
作者 叶艳琳 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第3期51-53,共3页
语言学家韩礼德在语言功能学理论中提出主—述位系统,为翻译研究提供了新的视角。以主—述位推进模式为理论框架,分析汉语古诗《赋得自君之出矣》及其三个英译版本,能够对译文做出客观的评价,证明功能语言学理论对汉语古诗翻译研究具有... 语言学家韩礼德在语言功能学理论中提出主—述位系统,为翻译研究提供了新的视角。以主—述位推进模式为理论框架,分析汉语古诗《赋得自君之出矣》及其三个英译版本,能够对译文做出客观的评价,证明功能语言学理论对汉语古诗翻译研究具有强大的解释力。 展开更多
关键词 主—述位推进模式 汉语古诗 赋得自君之出矣 英译
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初中留守儿童社会支持与问题行为的关系 被引量：186
8
作者 刘霞 范兴华 申继亮 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2007年第3期98-102,共5页
采用社会支持评定量表(SSRS)和问题行为问卷对112名初中留守儿童和132名对照组儿童进行测查,探讨初中留守儿童社会支持与问题行为的基本状况以及两者之间的关系。结果发现:(1)初中留守儿童的支持利用度低于对照组儿童,其违法和违纪行为... 采用社会支持评定量表(SSRS)和问题行为问卷对112名初中留守儿童和132名对照组儿童进行测查,探讨初中留守儿童社会支持与问题行为的基本状况以及两者之间的关系。结果发现:(1)初中留守儿童的支持利用度低于对照组儿童,其违法和违纪行为则高于对照组儿童。(2)在社会支持的三个维度中,主观支持对于初中留守儿童的违法、欺骗和违纪行为均具有显著的负向预测作用,支持利用度则对危害健康的行为具有显著的负向预测作用。(3)与较低社会支持水平下的初中留守儿童相比,较高社会支持水平下的留守儿童的四种问题行为相对较少;无论社会支持水平高低,初中留守男生均比留守女生存在更多的危害健康的行为。 展开更多
关键词 留守儿童 社会支持 问题行为 适应
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留守青少年的社会支持网络与其抑郁、孤独之间的关系--基于变量中心和个体中心的视角 被引量：105
9
作者 赵景欣 刘霞 申继亮 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期36-42,共7页
以来自河南省农村的400名双亲外出、单亲外出和非留守青少年为被试,考察了他们的社会支持网络状况,及其与青少年抑郁、孤独的关系。变量中心和个体中心的分析均表明,青少年所知觉的来自父亲、母亲、同学和老师的支持具有一致性,同一环... 以来自河南省农村的400名双亲外出、单亲外出和非留守青少年为被试,考察了他们的社会支持网络状况,及其与青少年抑郁、孤独的关系。变量中心和个体中心的分析均表明,青少年所知觉的来自父亲、母亲、同学和老师的支持具有一致性,同一环境中各类社会支持的一致性更高。变量中心的分析发现,总体上,老师支持和父亲支持能够显著地预测青少年的抑郁水平,母亲支持和同学支持能够显著地预测青少年的孤独。但是,不同社会支持源的预测作用因青少年留守状况的不同而不同。个体中心的分析发现,处于高母亲/高父亲/高同学/高老师支持网络下青少年的抑郁和孤独水平低于其他支持网络中的青少年。 展开更多
关键词 留守青少年 社会支持网络 抑郁 孤独
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分离年龄和留守时间对留守儿童行为和情绪问题的影响 被引量：84
10
作者 凌辉 张建人 +3 位作者 易艳 周立健 洪婉妍 文晶 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第5期674-678,共5页
目的 :考察分离年龄和留守时间对留守儿童行为和情绪问题的影响。方法 :采用青少年行为自评量表(YSR)、儿童抑郁自评量表(DSRSC)和儿童孤独感量表(CLS)对268名留守儿童和228名非留守儿童进行调查。结果:①留守儿童在孤独感得分以及行为... 目的 :考察分离年龄和留守时间对留守儿童行为和情绪问题的影响。方法 :采用青少年行为自评量表(YSR)、儿童抑郁自评量表(DSRSC)和儿童孤独感量表(CLS)对268名留守儿童和228名非留守儿童进行调查。结果:①留守儿童在孤独感得分以及行为问题的躯体主诉、焦虑抑郁、社交问题、攻击行为、内化行为问题、外化行为问题、行为问题总分上显著高于非留守儿童;②留守时间×分离年龄的方差分析显示,在行为问题的所有因子以及孤独、抑郁得分上留守时间和分离年龄的主效应均不显著;③在抑郁以及行为问题的躯体主诉、焦虑抑郁、思维问题、内化行为问题等因子上分离年龄与留守时间的交互效应显著,在行为问题总分上分离年龄与留守时间的交互效应边缘显著。结论:留守所导致的亲子分离现象对儿童行为适应及情绪发展存在不利影响,年幼时(6岁以前)与父母分离,无论留守时间长短,都将对儿童的行为和情绪发展造成消极影响;而年龄较大时(6岁以后)与父母分离,则分离时间越长,对行为和情绪发展的消极影响越严重。 展开更多
关键词 分离年龄 留守时间 行为问题 抑郁 孤独感
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留守儿童的定义检讨与规模估算 被引量：72
11
作者 刘志军 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第3期49-55,共7页
对当今学术界在定义"留守儿童"方面存在的年龄区间、地域范围、父母外出情况及原因、留守时间等分歧做出了梳理和评析。认为应将"留守儿童"界定为不能随外出务工、经商或从事其他活动的父母一起生活而留在家乡由代... 对当今学术界在定义"留守儿童"方面存在的年龄区间、地域范围、父母外出情况及原因、留守时间等分歧做出了梳理和评析。认为应将"留守儿童"界定为不能随外出务工、经商或从事其他活动的父母一起生活而留在家乡由代理监护人教养或自我照顾的18岁以下的未成年人。然后依照这一定义并参照前人的研究成果,运用2000年第五次全国人口普查以及2005年全国1%人口抽样调查的相关数据,推算2005年末中国留守儿童的大致规模为1450万～1850万人,其中农村留守儿童约为1250万～1600万人。 展开更多
关键词 留守儿童 未成年人 农民工
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有留守经历的中学生心理健康、心理弹性与主观幸福感的关系 被引量：52
12
作者 宋广文 何云凤 +2 位作者 丁琳 吕良成 周凯 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期87-91,共5页
该研究旨在探讨有童年期留守经历中学生的心理健康、心理弹性与主观幸福感的关系。以四所中学271名有留守经历中学生和300名无留守经历中学生为研究对象,采用主观幸福感、青少年心理弹性量表和SCL-90进行测试。结果表明,对于有留守经历... 该研究旨在探讨有童年期留守经历中学生的心理健康、心理弹性与主观幸福感的关系。以四所中学271名有留守经历中学生和300名无留守经历中学生为研究对象,采用主观幸福感、青少年心理弹性量表和SCL-90进行测试。结果表明,对于有留守经历的中学生,他们的心理弹性、主观幸福感和心理健康水平显著低于普通中学生;心理弹性、心理健康与其主观幸福感显著相关;心理弹性以及情绪控制、目标专注维度,心理健康的抑郁维度能显著预测主观幸福感,心理健康的抑郁维度对主观幸福感的影响在加入心理弹性后下降。结论:心理弹性在有童年期留守经历中学生的心理健康和主观幸福感之间起中介作用,即心理健康是通过心理弹性的不同方面影响了主观幸福感。 展开更多
关键词 童年期留守经历 中学生 心理健康 心理弹性 主观幸福感
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农村留守儿童的抑郁和反社会行为:日常积极事件的保护作用 被引量：48
13
作者 赵景欣 刘霞 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期634-640,共7页
以来自河南省农村的410名农村留守儿童(双亲外出和单亲外出)和非留守儿童为被试,考察了日常烦恼这一危险因素与儿童抑郁、反社会行为的关系,并探讨了日常积极事件在其中的保护作用。结果表明,儿童经历的日常烦恼越多,其抑郁和反社会行... 以来自河南省农村的410名农村留守儿童(双亲外出和单亲外出)和非留守儿童为被试,考察了日常烦恼这一危险因素与儿童抑郁、反社会行为的关系,并探讨了日常积极事件在其中的保护作用。结果表明,儿童经历的日常烦恼越多,其抑郁和反社会行为水平越高。日常积极事件表现出了对儿童抑郁和反社会行为的改善效应,但是因儿童留守类别的不同而不同:日常积极事件对单亲外出儿童和非留守儿童抑郁的改善效应较强,对双亲外出儿童反社会行为的改善效应较强。此外,日常积极事件还可以有效抵抗日常烦恼对儿童反社会行为的不利影响。 展开更多
关键词 农村留守儿童 日常积极事件 保护作用 抑郁 反社会行为
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初中留守儿童社会支持状况的调查 被引量：40
14
作者 刘霞 赵景欣 +1 位作者 申继亮 王兴华 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2007年第2期183-185,共3页
目的:考察初中留守儿童社会支持的来源、性别、年级和留守时间等方面的特点。方法:采用社会支持问卷对129名初中留守儿童和133名对照组儿童进行测查。结果:①母亲是初中留守儿童最经常的支持源;与对照组儿童相比,父母均外出打工的儿童... 目的:考察初中留守儿童社会支持的来源、性别、年级和留守时间等方面的特点。方法:采用社会支持问卷对129名初中留守儿童和133名对照组儿童进行测查。结果:①母亲是初中留守儿童最经常的支持源;与对照组儿童相比,父母均外出打工的儿童感受到更多来自父亲、老师和同学的情感支持,仅父亲外出打工的儿童也感受到较多来自父亲的情感支持。②留守女生比留守男生感受到更多来自老师的情感支持和亲密感,留守男生则比留守女生感受到更多来自父亲的工具性支持;初一留守儿童比初二留守儿童感受到更多来自父母和同学的社会支持以及来自老师的肯定价值。③与留守时间1年以内的儿童相比,留守时间5年以上的儿童感受到更多来自老师和同学的情感支持、陪伴及肯定价值。结论:母亲是初中留守儿童的主要支持源;不同性别、年级和留守时间的初中留守儿童的社会支持状况存在一定差异。 展开更多
关键词 留守儿童 社会支持 初中 心理健康
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有童年期留守经历的大学生成人依恋、社会支持与主观幸福感的关系研究 被引量：48
15
作者 王玉花 《心理学探新》 CSSCI 2010年第2期71-75,共5页
该研究旨在探讨有童年期留守经历大学生的依恋、社会支持与其主观幸福感的关系。以武汉七所高校319名有留守经历大学生和400名无留守经历大学生为对象,采用主观幸福感问卷、亲密关系体验量表(ECR)和社会支持问卷进行测试。结果表明,对... 该研究旨在探讨有童年期留守经历大学生的依恋、社会支持与其主观幸福感的关系。以武汉七所高校319名有留守经历大学生和400名无留守经历大学生为对象,采用主观幸福感问卷、亲密关系体验量表(ECR)和社会支持问卷进行测试。结果表明,对于有童年期留守经历的大学生,1)他们的依恋回避维度、消极情感高于一般大学生,在社会支持利用度、社会支持总分、生活满意度、主观幸福感方面得分显著低于一般大学生;2)依恋、社会支持与其主观幸福感显著相关;3)主观支持、支持利用度和依恋焦虑能显著预测主观幸福感,依恋焦虑对主观幸福感的影响在加入社会支持后下降。结论:社会支持在有童年期留守经历大学生的依恋和主观幸福感之间起中介作用,即依恋通过社会支持的不同方面来影响个体的主观幸福感。 展开更多
关键词 主观幸福感 有童年期留守经历的大学生 依恋 社会支持
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农村“留守子女”教育问题的成因、影响及对策探析 被引量：33
16
作者 黄雪松 刘克纾 《四川教育学院学报》 2005年第5期9-11,共3页
农村“留守子女”的教育问题,随着农民工流的扩大而不断恶化。其影响不仅是农民工子女的教育问题,而是关系到我国农村乃至整个国家人口素质提高和社会稳定的大事。国家和社会应采取有效应对措施,为他们创造一个健康的成长环境。
关键词 农民工子女 中国 农村教育 教育资源 隔代教育
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亲子沟通对农村留守儿童的行为问题的影响:希望感的调节作用 被引量：39
17
作者 杨青松 周玲 +2 位作者 胡义秋 朱翠英 孙焕良 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第6期1118-1120,共3页
目的:探讨农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系,检验希望感是否能在农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系中起调节作用。方法:采用希望感问卷、长处与困难问卷对湖南省多个贫困县5、8、11年级留守儿童1860人进行问卷调查。结果:1留... 目的:探讨农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系,检验希望感是否能在农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系中起调节作用。方法:采用希望感问卷、长处与困难问卷对湖南省多个贫困县5、8、11年级留守儿童1860人进行问卷调查。结果:1留守儿童的亲子沟通与困难行为存在显著负相关,与亲社会行为存在显著正相关;2希望感在农村留守儿童亲子沟通与行为问题(行为困难和亲社会行为)的关系中起着显著的调节作用。结论:希望感在农村留守儿童亲子沟通与行为问题的关系中起着显著的调节作用。 展开更多
关键词 留守儿童 希望感 行为问题 亲子沟通
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留守儿童的孤独感与友谊质量及社交地位的关系 被引量：39
18
作者 凌辉 张建人 +4 位作者 钟妮 易艳 周立健 洪婉妍 文晶 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第6期826-830,共5页
目的:考察留守儿童的孤独感与友谊质量及社交地位的关系。方法:采用友谊质量问卷(FQQ)、同伴关系提名和儿童孤独感量表(CLS)对268名留守儿童和228名非留守儿童进行调查。结果:①留守儿童组的孤独感显著高于非留守儿童组;②留守儿童的孤... 目的:考察留守儿童的孤独感与友谊质量及社交地位的关系。方法:采用友谊质量问卷(FQQ)、同伴关系提名和儿童孤独感量表(CLS)对268名留守儿童和228名非留守儿童进行调查。结果:①留守儿童组的孤独感显著高于非留守儿童组;②留守儿童的孤独感与友谊质量的冲突与背叛因子显著正相关,与其它友谊质量因子显著负相关;孤独感与同伴积极提名显著负相关,与社会偏爱分数和社会影响力分数显著负相关;③高孤独感组在友谊质量的帮助与指导、肯定与关心、亲密袒露与交流、冲突解决策略等因子得分显著低于低孤独感组;冲突与背叛因子得分显著高于低孤独感组;④不同社交地位留守儿童的孤独感比较发现,受欢迎组的孤独感显著低于被拒绝组(P=0.034)和被忽视组(P=0.005);⑤友谊质量和社交地位对留守儿童孤独感的回归分析显示,友谊质量的"亲密袒露与交流"因子负向预测孤独感,同伴接受性正向预测孤独感。结论:与非留守儿童相比,留守儿童孤独感明显偏高;留守儿童的友谊质量及社交地位与其孤独感密切相关。高孤独感的留守儿童与同伴之间的情感联系少并处于不利的社交地位。 展开更多
关键词 留守儿童 孤独感 友谊质量 社交地位
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农村留守儿童希望感特点及其与心理行为问题的关系 被引量：39
19
作者 杨新华 朱翠英 +2 位作者 杨青松 黎志华 谢光荣 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第3期505-507,504,共4页
目的:探讨农村留守儿童希望感特点及其与心理行为问题的关系。方法:采用希望感问卷、长处与困难问卷对湖南省10个贫困县3、5、8、11年级留守儿童2110人和非留守儿童2026人进行问卷调查。结果:留守儿童的希望感得分显著低于非留守儿童,... 目的:探讨农村留守儿童希望感特点及其与心理行为问题的关系。方法:采用希望感问卷、长处与困难问卷对湖南省10个贫困县3、5、8、11年级留守儿童2110人和非留守儿童2026人进行问卷调查。结果:留守儿童的希望感得分显著低于非留守儿童,进一步分析发现母亲外出打工留守儿童希望感显著低于父亲外出打工的留守儿童,而困难总分显著高于父亲和双亲外出打工的留守儿童;父亲外出打工,母亲外出打工和双亲外出打工留守儿童的希望感对亲社会行为均具有显著的正向预测作用,对困难总分具有显著的负向预测作用。结论:希望是留守儿童预防心理行为问题的重要心理资源。 展开更多
关键词 留守儿童 希望感 困难和长处
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消极情绪与留守青少年自伤:家庭功能与情绪表达的调节作用 被引量：35
20
作者 王玉龙 袁燕 张家鑫 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期75-78,81,共5页
目的:考察家庭功能和情绪表达对消极情绪与留守青少年自伤关系的调节作用。方法:采用青少年自我伤害问卷、负性情感量表、家庭亲密度和适应性量表中文版、情绪表达性量表对566名留守青少年和561名非留守青少年进行施测。结果:1留守青少... 目的:考察家庭功能和情绪表达对消极情绪与留守青少年自伤关系的调节作用。方法:采用青少年自我伤害问卷、负性情感量表、家庭亲密度和适应性量表中文版、情绪表达性量表对566名留守青少年和561名非留守青少年进行施测。结果:1留守青少年的自伤发生率显著高于非留守青少年,自伤留守青少年的自伤水平显著高于自伤非留守青少年;2消极情绪与自伤水平有显著的正相关;3情绪表达对消极情绪与自伤水平间的关系有显著的负向调节作用。结论:消极情绪与留守青少年自伤的关系受情绪表达的调节,良好的情绪表达能力能够明显地降低消极情绪对自伤的作用。 展开更多
关键词 留守青少年 自伤 消极情绪 家庭功能 情绪表达
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