期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
职校生厌学的心理类型与应对策略
被引量:
22
1
作者
刘德恩
《职业技术教育》
北大核心
2002年第7期61-63,共3页
从心理学角度分析,职校生厌学问题主要有需求倒错、学法错位、学习无能等六种心理类型。解决学生厌学问题的根本出路在于学习活动的重构。这就要求教师不仅要更新学习观和教学观,更要在教学目标设定、内容组织、方法选择、环境设置、...
从心理学角度分析,职校生厌学问题主要有需求倒错、学法错位、学习无能等六种心理类型。解决学生厌学问题的根本出路在于学习活动的重构。这就要求教师不仅要更新学习观和教学观,更要在教学目标设定、内容组织、方法选择、环境设置、学习结果评价等方面作全方位、根本性的变革。
展开更多
关键词
职业学校学生
厌学现象
学生心理学
心理类型
应对策略
下载PDF
职称材料
题名
职校生厌学的心理类型与应对策略
被引量:
22
1
作者
刘德恩
机构
华东师范大学职业教育研究所
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第7期61-63,共3页
文摘
从心理学角度分析,职校生厌学问题主要有需求倒错、学法错位、学习无能等六种心理类型。解决学生厌学问题的根本出路在于学习活动的重构。这就要求教师不仅要更新学习观和教学观,更要在教学目标设定、内容组织、方法选择、环境设置、学习结果评价等方面作全方位、根本性的变革。
关键词
职业学校学生
厌学现象
学生心理学
心理类型
应对策略
Keywords
being
sick
of
learning
psychological
type
learning
activit
ies
re
con
struction
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G444 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职校生厌学的心理类型与应对策略
刘德恩
《职业技术教育》
北大核心
2002
22
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部