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网络环境下自主英语学习模式中学生的角色定位
被引量:
1
1
作者
江小春
邵甜
《湖北函授大学学报》
2008年第4期94-96,共3页
在网络环境下进行自主英语学习,传统的授课模式、学习效率、学生的角色等都已发生了根本性的改变。学生只有积极调整角色,才能适应现代教育技术的发展,享受网络科技带来的成果。本文着重讨论了学生在网络环境下进行自主英语学习时的角...
在网络环境下进行自主英语学习,传统的授课模式、学习效率、学生的角色等都已发生了根本性的改变。学生只有积极调整角色,才能适应现代教育技术的发展,享受网络科技带来的成果。本文着重讨论了学生在网络环境下进行自主英语学习时的角色定位。
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关键词
网络环境
自主英语学习
学生角色
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职称材料
题名
网络环境下自主英语学习模式中学生的角色定位
被引量:
1
1
作者
江小春
邵甜
机构
江苏海事职业技术学院外国语言系
出处
《湖北函授大学学报》
2008年第4期94-96,共3页
文摘
在网络环境下进行自主英语学习,传统的授课模式、学习效率、学生的角色等都已发生了根本性的改变。学生只有积极调整角色,才能适应现代教育技术的发展,享受网络科技带来的成果。本文着重讨论了学生在网络环境下进行自主英语学习时的角色定位。
关键词
网络环境
自主英语学习
学生角色
Keywords
web—based
learner
—
centered
english
learning
students'
roles
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
网络环境下自主英语学习模式中学生的角色定位
江小春
邵甜
《湖北函授大学学报》
2008
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