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真实情境下“领队英语”课程项目教学的应用
被引量:
6
1
作者
何静
《科教文汇》
2011年第14期39-41,共3页
随着中国公民出境旅游的蓬勃发展,培养高素质的出境领队人才,解决专业人才匮乏的问题已迫在眉睫。领队英语课程是一门培养学生具备运用英语提供领队服务能力,毕业后能较好地适应领队工作需要的课程。该课程作为旅游英语专业的职业方向课...
随着中国公民出境旅游的蓬勃发展,培养高素质的出境领队人才,解决专业人才匮乏的问题已迫在眉睫。领队英语课程是一门培养学生具备运用英语提供领队服务能力,毕业后能较好地适应领队工作需要的课程。该课程作为旅游英语专业的职业方向课,既是知识性课程,更是实践性、职业性课程。如何把职业方向课与实践相结合以增强其吸引力,提高教学质量是大家普遍关注的问题。本文着重论述了在领队英语课程的教学中,如何在真实情境下运用项目教学,开展课堂教学活动。
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关键词
领队英语
项目教学
职业能力
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题名
真实情境下“领队英语”课程项目教学的应用
被引量:
6
1
作者
何静
机构
宁波大红鹰学院高职学院
出处
《科教文汇》
2011年第14期39-41,共3页
文摘
随着中国公民出境旅游的蓬勃发展,培养高素质的出境领队人才,解决专业人才匮乏的问题已迫在眉睫。领队英语课程是一门培养学生具备运用英语提供领队服务能力,毕业后能较好地适应领队工作需要的课程。该课程作为旅游英语专业的职业方向课,既是知识性课程,更是实践性、职业性课程。如何把职业方向课与实践相结合以增强其吸引力,提高教学质量是大家普遍关注的问题。本文着重论述了在领队英语课程的教学中,如何在真实情境下运用项目教学,开展课堂教学活动。
关键词
领队英语
项目教学
职业能力
Keywords
leader
of
english
project
teaching
professional
ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
真实情境下“领队英语”课程项目教学的应用
何静
《科教文汇》
2011
6
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