基于胜任力模型的高校“双带头人”教师党支部书记培育体系研究 被引量：10

1

作者 宋丹辉 丁海燕 《高教学刊》 2023年第1期168-173,共6页

为有效彰显党支部书记的“头雁效应”、强化高校教师党支部的政治功能,该文首先梳理“双带头人”教师党支部书记相关研究成果,分析“双带头人”教师党支部书记自身、培育工程存在的问题,然后借鉴前人优秀研究成果,构建“双带头人”岗位... 为有效彰显党支部书记的“头雁效应”、强化高校教师党支部的政治功能,该文首先梳理“双带头人”教师党支部书记相关研究成果,分析“双带头人”教师党支部书记自身、培育工程存在的问题,然后借鉴前人优秀研究成果,构建“双带头人”岗位胜任力模型。在此基础上,以激发内在动力为重点、提升业务能力为目标,搭建包含教师党支部书记自身、学校党委等多引擎协作配合和共同发力的培育体系,并探讨切实可行的实施策略与方法。研究成果对提升高校基层党建质量、助推高等教育内涵式发展有一定参考借鉴价值。 展开更多

关键词 双带头人 培育体系 胜任力模型 党支部书记 党建

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员工愤怒表达对领导力涌现的影响:温暖和能力感知的中介作用以及愤怒道歉的弥补作用 被引量：8

2

作者 蒋旭婷 吴小玥 +1 位作者 范雪灵 贺伟 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第5期812-830,共19页

基于刻板印象内容模型和内隐领导理论,本研究探讨了员工的愤怒表达类型对其领导力涌现的影响及其作用机制,并提出愤怒表达之后的弥补策略,从而把愤怒表达对领导力的影响从纵向领导力拓展至横向领导力。研究1(N=279)采用情景实验法,设计2... 基于刻板印象内容模型和内隐领导理论,本研究探讨了员工的愤怒表达类型对其领导力涌现的影响及其作用机制,并提出愤怒表达之后的弥补策略,从而把愤怒表达对领导力的影响从纵向领导力拓展至横向领导力。研究1(N=279)采用情景实验法,设计2(愤怒表达类型:合理愤怒表达vs.越轨愤怒表达)×2(愤怒道歉:是vs.否)和抑制愤怒5个情景;研究2(N=200)采用关键事件法,调查真实的员工发怒事件。研究3(N=354)通过3(愤怒表达类型:间接愤怒vs.合理愤怒表达vs.越轨愤怒表达)×2(愤怒原因:利他vs.自利)和暗自愤怒7个情景的情景实验重复验证了研究2的结论,并探讨了研究1和2结论不一致可能的原因,但未发现愤怒原因的调节作用;研究4开发了愤怒表达类型的测量量表,并通过问卷方式采集西方样本,除重复验证前3个研究的结论外,亦发现了合理愤怒表达相比于抑制愤怒的间接愤怒对能力感知的正向作用。通过4个研究得出结论:合理愤怒表达与越轨愤怒表达相比更有利于同事对表达者温暖和能力的感知进而更利于表达者的领导力涌现;而与抑制愤怒相比,得出的发现较为复杂。最后,愤怒道歉会通过增加温暖感知而促进领导力涌现。 展开更多

关键词 员工愤怒表达 领导力涌现 能力感知 温暖感知 愤怒道歉

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谦卑型领导与员工知识隐藏曲线关系研究 被引量：10

3

作者 袁凌 张磊磊 涂艳红 《软科学》 CSSCI 北大核心 2018年第11期86-88,92,共4页

在中庸文化背景下，基于516名企业员工问卷调查数据，运用层级回归探讨了谦卑型领导的有效性及其作用机制与作用边界，结果表明：谦卑型领导与员工知识隐藏呈显著U型曲线关系；谦卑型领导与员工组织支持感呈显著倒U型曲线关系；组织支... 在中庸文化背景下，基于516名企业员工问卷调查数据，运用层级回归探讨了谦卑型领导的有效性及其作用机制与作用边界，结果表明：谦卑型领导与员工知识隐藏呈显著U型曲线关系；谦卑型领导与员工组织支持感呈显著倒U型曲线关系；组织支持感在谦卑型领导与员工知识隐藏的曲线关系中起部分中介作用；领导者能力在谦卑型领导与员工组织支持感的倒U型曲线关系中起调节作用。 展开更多

关键词 谦卑型领导 中庸 知识隐藏 组织支持感 领导者能力

原文传递

模具企业转型发展的挑战和机遇 被引量：9

4

作者 鲍明飞 《模具工业》 2012年第10期1-4,共4页

介绍了中国模具企业面临的挑战和机遇,分析了中国模具企业的现状和困难,并指出了相应的措施及对策。明确指出模具企业转型发展的关键是企业领导人经营理念的转变,是企业核心竞争力的建设,模具企业有责任为中国成为世界模具强国而共同努力。

关键词 模具企业 转型发展 挑战 机遇 领导人 核心竞争力

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谦卑能提升新任领导入职初期的地位吗? 一项动态研究

5

作者 武文 张明玉 +2 位作者 杜奇瑛 武少学 陈冲 《珞珈管理评论》 2023年第1期96-114,共19页

现有研究从静态视角证实了领导者谦卑的积极效果,但是鲜有研究注意到领导者谦卑的负面作用。本研究以地位理论为基础,基于动态视角,探究了在新领导入职的前90天里,新领导谦卑水平的变化趋势对自身地位的影响及边界条件。对246名下属进... 现有研究从静态视角证实了领导者谦卑的积极效果,但是鲜有研究注意到领导者谦卑的负面作用。本研究以地位理论为基础,基于动态视角,探究了在新领导入职的前90天里,新领导谦卑水平的变化趋势对自身地位的影响及边界条件。对246名下属进行为期14周的连续调查,结果显示,新领导的谦卑变化趋势通过下属感知支配的变化趋势和感知能力的变化趋势对其地位产生负面影响。本研究进一步发现,前任领导的谦卑能减弱新领导谦卑的变化趋势对下属感知支配的变化趋势的影响。本研究具有重要的理论意义并提供了实践启示。 展开更多

关键词 领导者谦卑 领导者更替 感知支配 感知能力 前任领导者

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谦亦有度:领导谦卑与员工主动性行为的倒U形关系

6

作者 史丽华 岳磊 《珞珈管理评论》 2023年第3期71-88,共18页

基于内隐领导理论,本研究构建了领导谦卑与员工主动性行为之间的倒U形关系模型。通过两阶段调研211份领导与员工的配对样本,本研究结果显示,领导谦卑与员工主动性行为之间存在倒U形关系,即适度的领导谦卑能够促进员工主动性行为;而当领... 基于内隐领导理论,本研究构建了领导谦卑与员工主动性行为之间的倒U形关系模型。通过两阶段调研211份领导与员工的配对样本,本研究结果显示,领导谦卑与员工主动性行为之间存在倒U形关系,即适度的领导谦卑能够促进员工主动性行为;而当领导谦卑超过一定界限时,员工主动性行为反而逐渐下降。领导能力与任务常规性调节了领导谦卑与员工主动性行为之间的倒U形关系。领导能力越弱,任务常规性程度越低,领导谦卑对员工主动性行为的倒U形影响越显著。研究结论为如何通过提升领导谦卑促进员工主动性行为提供了理论依据。 展开更多

关键词 领导谦卑 主动性行为 领导能力 任务常规性 倒U形

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电力企业班组长胜任力构成要素研究

7

作者 赵旭峰 《商洛学院学报》 2023年第6期87-94,共8页

班组长作为电力企业生产运行的最基层直接指挥者和组织者,其胜任能力的强弱直接决定着电力企业生产是否能够高效顺畅地运行。通过文献梳理并从管理素养和岗位技能两方面构建胜任力分析框架,基于文献综述、政府和企业对班组长胜任力期望... 班组长作为电力企业生产运行的最基层直接指挥者和组织者,其胜任能力的强弱直接决定着电力企业生产是否能够高效顺畅地运行。通过文献梳理并从管理素养和岗位技能两方面构建胜任力分析框架,基于文献综述、政府和企业对班组长胜任力期望、电力企业班组长先进事迹和行为事件访谈四个视角,提取和分析了电力企业班组长胜任力的构成要素,将电力企业班组长的胜任力构成要素总结归纳为政治素质、思想作风、业务能力、管理能力、工作经验及安全意识和责任心六个主要方面,通过设置具体评价指标和指标权重,构建符合企业实际的班组长胜任力评价指标体系,实现班组长素质提升工作的规范化和长效化。 展开更多

关键词 电力企业 班组长 胜任力 构成要素

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高校科研团队领导胜任力模型的构建 被引量：2

8

作者 吕芬芬 《企业科技与发展》 2011年第5期90-91,共2页

文章以高校科研团队领导为研究对象,在学习借鉴目前胜任力理论和实践经验的基础上,采用文献分析法和行为事件访谈法提炼出科研团队领导的33项胜任特征要素,然后通过问卷调查与统计分析,探索建立了高校科研团队领导胜任力模型。

关键词 高校科研团队 团队领导 胜任特征 胜任力模型

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领导者核心能力评价标准体系研究 被引量：2

9

作者 陈树文 高跃 《当代经济管理》 2013年第1期74-78,共5页

领导者核心能力考评体系的建立,有利于评价领导者的工作状况,是进行领导者考核工作的基础,也是保证考核结果准确、合理的重要因素。在对领导者核心能力理论模型的分析基础之上,探索领导者核心能力的定性和定量评价体系,建立能够反映组... 领导者核心能力考评体系的建立,有利于评价领导者的工作状况,是进行领导者考核工作的基础,也是保证考核结果准确、合理的重要因素。在对领导者核心能力理论模型的分析基础之上,探索领导者核心能力的定性和定量评价体系,建立能够反映组织实际情况、符合领导者自身特点的核心能力考评体系。进而形成切实可行、科学有效的领导者核心能力考评新机制。 展开更多

关键词 领导者 核心能力 评价标准

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企业领导者综合能力测度模型构建及提升路径分析 被引量：1

10

作者 仵凤清 尹凡 《贵州财经学院学报》 北大核心 2010年第3期70-73,共4页

在竞争日益激烈的全球化经济环境下,企业领导者的综合能力对企业的生存和发展至关重要。在对国内外研究现状进行深入分析的基础上,将领导力和管理力作为企业领导者综合能力的两个维度,构建领导者综合能力复数测度模型,进而分析领导者综... 在竞争日益激烈的全球化经济环境下,企业领导者的综合能力对企业的生存和发展至关重要。在对国内外研究现状进行深入分析的基础上,将领导力和管理力作为企业领导者综合能力的两个维度,构建领导者综合能力复数测度模型,进而分析领导者综合能力提升的五种路径,可以为提升企业领导者综合能力提出相应的策略建议。 展开更多

关键词 企业领导者 综合能力 领导力与管理力 复数测度模型

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物流企业班组长职业能力维度构建研究

11

作者 王冰 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2022年第2期29-33,共5页

班组长职业素养与能力的提升对适应当前物流企业班组管理的新要求具有重要的意义。结合物流企业班组长工作实际,通过现有班组长胜任力研究、物流企业班组长访谈、物流从业人员资格认证要求等分析物流企业班组长职业能力标准,从个人素质... 班组长职业素养与能力的提升对适应当前物流企业班组管理的新要求具有重要的意义。结合物流企业班组长工作实际,通过现有班组长胜任力研究、物流企业班组长访谈、物流从业人员资格认证要求等分析物流企业班组长职业能力标准,从个人素质、知识水平、通用职业能力、岗位专业技能等四个方面构建了物流企业班组长的职业能力维度,为物流企业班组长的培养培训、招聘选拔以及绩效考核等提供依据。 展开更多

关键词 班组长 物流 职业能力 维度构建 胜任力

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The Development of Competitive Town/Township Elections in Sichuan

12

作者 赖海榕 《Social Sciences in China》 2004年第1期147-153,共7页

本文汇总了1998年以来乡镇一级竞争性选举在四川省的迅速发展情况,报告了竞争性选举的具体做法,分析了前后几次竞争性选举在数量、职位和选举办法等方面的变化并探讨了乡镇竞争性选举发展的原因及其影响。

关键词 竞争性选举 四川省 leader establishment 英文 乡镇 Party competence MINORITY conflict

原文传递

谈如何上好高职班组建设与管理课程

13

作者 刘毅 袁月华 《辽宁高职学报》 2017年第9期42-45,共4页

目前,强化班组建设,重视"班组长"的选拔和培养,是众多企业面临的紧迫任务。高职院校应把"具有现代班组长素质"纳入各专业的人才培养目标中。实践表明,班组建设与管理课程在当代高职学习与创新型班组长素质人才培养... 目前,强化班组建设,重视"班组长"的选拔和培养,是众多企业面临的紧迫任务。高职院校应把"具有现代班组长素质"纳入各专业的人才培养目标中。实践表明,班组建设与管理课程在当代高职学习与创新型班组长素质人才培养中具有独特而重要的地位与作用,在课程教学中渗透"工匠精神"、突出"四大能力"、完成"九个项目"、搞好"六个结合"、用好"两大方法"是上好这门课程的关键。 展开更多

关键词 高职教育 班组建设与管理课程 班组长 能力

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全科团队长岗位胜任力评价指标体系的构建及应用研究 被引量：13

14

作者 杨森 傅智丽 +5 位作者 潘颖 赵华新 金花 石建伟 陈晨 于德华 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2022年第7期874-881,887,共9页

背景全科团队长不仅是社区卫生服务的践行者,还是全科团队的管理者、指挥者和协调者。采用合理、有效的机制选拔能够胜任全科团队长岗位的全科医生,是全科管理工作的重中之重。目的构建并验证全科团队长岗位胜任力评价指标体系,旨在为... 背景全科团队长不仅是社区卫生服务的践行者,还是全科团队的管理者、指挥者和协调者。采用合理、有效的机制选拔能够胜任全科团队长岗位的全科医生,是全科管理工作的重中之重。目的构建并验证全科团队长岗位胜任力评价指标体系,旨在为全科团队长岗位胜任力的评价提供科学依据,为基层全科团队人才选拔提供参考与标准。方法通过文献分析、半结构化访谈等研究方法收集全科团队长岗位胜任力要素,初步构建全科团队长岗位胜任力评价指标体系。采用目的抽样法,分层抽取上海市熟悉岗位胜任力和全科团队长岗位特征的专家(来自全科医学、医学教育、公共卫生管理、行政管理领域)20例作为咨询对象,于2020年7—10月运用专家函询法对其进行3轮咨询,并采用层次分析法评价各级指标权重、检验各级指标逻辑一致性,最终确立全科团队长岗位胜任力评价指标体系。接着,采用分层随机抽样法,抽取上海市8个中心城区的16例社区卫生服务中心主任和16例全科团队长,采用自设问卷对其进行匿名调查,邀请其对指标体系中三级指标的重要程度进行评分。问卷通过“问卷星”网站发布,研究者通过微信向调查对象推送问卷。调查对象于2020年11月1—30日采用手机/电脑“问卷星”在线填写的方法完成调研。调研数据收集完成后,建立数据库,了解社区卫生服务中心主任和全科团队长对重要性排名前15位的三级指标的重视程度差异。结果3轮专家咨询问卷的有效回收率分别为90.0%、95.0%和100.0%;专家权威系数分别为0.912、0.933和0.940;Kendall's W系数分别为0.183(χ^(2)=42.516,P<0.001)、0.359(χ^(2)=68.937,P<0.001)、0.516(χ^(2)=87.329,P<0.001)。构建的全科团队长岗位胜任力评价指标体系由5个一级指标、17个二级指标及43个三级指标构成。5个一级指标的权重分别为0.344、0.222、0.192、0. 展开更多

关键词 全科团队长 岗位胜任力 评价 指标体系 构建与应用

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数字化培训提升施工班组长岗位胜任力的实证研究 被引量：4

15

作者 陈诚 李文华 +1 位作者 陈国福 张勇 《铁道科学与工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第2期554-561,共8页

为了探索数字化培训是否有助于施工班组长岗位胜任力的提升,通过调查获取数字化培训平台的152份有效样本数据,对参与学习平台的施工班组长在学习前和学习后进行胜任力相关问题测量,采用配对样本T检验进行实证研究;利用Two-way ANOVA分... 为了探索数字化培训是否有助于施工班组长岗位胜任力的提升,通过调查获取数字化培训平台的152份有效样本数据,对参与学习平台的施工班组长在学习前和学习后进行胜任力相关问题测量,采用配对样本T检验进行实证研究;利用Two-way ANOVA分析法研究班组长的年龄、工作年限是否会影响施工班组长参与学习培训的效果;并对152名施工班组长进行数字化学习资源的应用效果和满意度调查。研究发现,数字化培训有助于提升施工班组长的自我发展能力和岗位胜任力,但对班组长现场运作能力、专业技术能力、团队管理能力的提升效果并不显著。进一步分析发现,施工班组长因年龄不同,其现场运作能力、专业技术能力和岗位胜任力的提升速度存在差异性;因工作年限不同,其现场运作能力、自我发展能力和岗位胜任力的提升速度存在差异性;并且,年龄和工作年限可以共同影响班组长接受数字化培训后现场运作能力、专业技术能力和岗位胜任力的提升速度。调查结果表明,参与学习的施工班组长对数字化课程整体水平、课程质量、提升班组长能力、培训总体评价方面较为满意。基于上述研究成果,施工班组长对于数字化培训表示支持和肯定,数字化培训有助于提升施工班组长不同层面的岗位胜任力,数字化培训平台建设需要考虑不同年龄和工作年限的班组长的学习需求。 展开更多

关键词 施工班组长 岗位胜任力 数字化培训 差异性分析

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领导者情绪胜任力模型构建的实证研究——以陕西省厅处级干部为例 被引量：4

16

作者 胡信布 袁治平 +1 位作者 陈红 候琳娜 《软科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期85-89,共5页

在文献分析和实地访谈基础上,研究设计出领导者情绪胜任特征初始量表,运用SPSS17.0对所选样本数据按自我意识、自我管理、社会意识和关系管理4个分量表分别进行项目、因子和可靠性分析,对分析结果结合各因子所涵题项的内涵进行因子命名... 在文献分析和实地访谈基础上,研究设计出领导者情绪胜任特征初始量表,运用SPSS17.0对所选样本数据按自我意识、自我管理、社会意识和关系管理4个分量表分别进行项目、因子和可靠性分析,对分析结果结合各因子所涵题项的内涵进行因子命名,进而筛选出领导者情绪胜任特征要素,并构建出领导者情绪胜任力模型。 展开更多

关键词 领导者 情绪胜任特征 情绪胜任力模型 实证研究

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手术室专科组长胜任能力评价指标的构建研究

17

作者 李淑玲 叶剑芳 《中国医院统计》 2023年第1期30-35,共6页

目的构建综合医院手术室专科组长胜任能力评价指标。方法通过查阅文献和2轮德尔菲专家咨询,使用布尔逻辑检索与限定检索筛选指标,确定综合医院手术室护理专科组长胜任能力评价指标及权重。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为93.62%(... 目的构建综合医院手术室专科组长胜任能力评价指标。方法通过查阅文献和2轮德尔菲专家咨询,使用布尔逻辑检索与限定检索筛选指标,确定综合医院手术室护理专科组长胜任能力评价指标及权重。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为93.62%(44/47)与100.00%(44/44),权威系数分别为0.823与0.864,协调系数为0.043~0.406,最终确定的胜任能力包含专业知识、专业技能、管理能力、综合能力、职业素养5个一级指标和11个二级指标以及45个三级指标。结论胜任能力评价体系为手术室遴选专科组长提供量化指标,并有助于从整体角度对专科组长进行考核评价与制定培训计划。 展开更多

关键词 手术室 亚专科 专科组长 胜任能力 评价指标

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领导工作场所孤独感对接纳建议的影响--一个竞争性假设 被引量：3

18

作者 张光磊 马荣 +1 位作者 董悦 罗文豪 《珞珈管理评论》 2020年第3期46-65,共20页

工作场所是人们实现自我价值,获取情感与人际满足的重要场所。孤独感作为工作场所中的一种重要情感体验,时刻影响着人们的行为与工作表现。既有研究关于工作场所孤独感的后效作用是积极还是消极的却呈现不一样的结果,本文尝试将社会交... 工作场所是人们实现自我价值,获取情感与人际满足的重要场所。孤独感作为工作场所中的一种重要情感体验,时刻影响着人们的行为与工作表现。既有研究关于工作场所孤独感的后效作用是积极还是消极的却呈现不一样的结果,本文尝试将社会交换的情感理论和归属调节模型引入领导工作场所孤独感对其接纳建议行为的影响研究中,提出竞争性假设,并进一步根据社会判断研究提出满足其关系的边界调节。通过实验研究和实证研究进行假设验证,结果表明领导工作场所孤独感对接纳建议有显著负向影响;下属的友善和能力在领导工作场所孤独感与接纳建议行为之间起调节作用。本研究还讨论了其中的理论与实际应用价值。 展开更多

关键词 领导工作场所孤独感 接纳建议行为 下属友善 下属能力

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施工班组长胜任力测评及其差异性对比分析 被引量：2

19

作者 彭春艳 范臻辉 +1 位作者 李文华 陈国福 《铁道科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期1064-1070,共7页

为研究不同层面的主体对施工班组长岗位胜任力的认知水平及其和差异性,通过调查获取267份有效样本数据,采用独立样本T检验和Two-way ANOVA进行实证分析。研究发现:班组长对自身岗位胜任力的认知水平与项目领导对班组长岗位胜任力的认知... 为研究不同层面的主体对施工班组长岗位胜任力的认知水平及其和差异性,通过调查获取267份有效样本数据,采用独立样本T检验和Two-way ANOVA进行实证分析。研究发现:班组长对自身岗位胜任力的认知水平与项目领导对班组长岗位胜任力的认知水平存在差异,前者高于后者。其中,现场运作能力、专业技术能力和自我发展能力3个胜任力维度差异性显著,具体为班后总结、整改交接、安全生产等胜任力因素方面差异性显著,说明项目领导对此期待值更高。但在团队管理能力方面差异性不显著。此外,班组长的现场运作能力、专业技术能力和岗位胜任能力受到工作年限和职位的交互影响。研究成果可为施工班组长增强岗位胜任力提供参考锚点。 展开更多

关键词 施工班组长 岗位胜任力 差异性分析

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基于TOPSIS的高校学生干部胜任力评价模型 被引量：2

20

作者 杨淼 《湖北民族学院学报（自然科学版）》 CAS 2013年第2期196-199,共4页

高校学生干部是使学校活动得以顺利开展的必不可少的重要骨干力量,是老师的得力助手,也可能是各行业未来的潜在的干部队伍.如何客观科学评选学生干部有重要的实践意义,但传统的评选方法如辅导员指派、民主选举等方法存在评价指标不全面... 高校学生干部是使学校活动得以顺利开展的必不可少的重要骨干力量,是老师的得力助手,也可能是各行业未来的潜在的干部队伍.如何客观科学评选学生干部有重要的实践意义,但传统的评选方法如辅导员指派、民主选举等方法存在评价指标不全面及个人主观性过大的缺陷,为此探讨高校学生干部胜任力评价指标体系,并建立基于TOPSIS方法的高校学生干部胜任力评估模型,该模型能克服传统方法的缺陷,从而使综合素质高的学生当选. 展开更多

关键词 优秀学生干部 胜任力 选拔 TOPSIS方法

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