期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
行政诉权分层保障机制优化研究 被引量:15
1
作者 章志远 《法学论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第3期40-47,共8页
基于当事人行政诉权行使理性化程度的不同,可将其区分为理性行使、精明行使、不当行使和恶意行使等四种状态,行政诉讼法实施应当进一步健全行政诉权分层保障机制。对理性行使行政诉权者应当给予有效保障,从科学把握立案登记和审查关系... 基于当事人行政诉权行使理性化程度的不同,可将其区分为理性行使、精明行使、不当行使和恶意行使等四种状态,行政诉讼法实施应当进一步健全行政诉权分层保障机制。对理性行使行政诉权者应当给予有效保障,从科学把握立案登记和审查关系、法官履行释明诉讼类型选择义务、灵活运用行政案件协调化解机制等三个方面进行优化。对精明行使行政诉权者应当给予适度容忍,健全诉讼风险交流机制和诉讼繁简分流机制。对不当行使行政诉权者应当给予必要矫治,完善诚信诉讼的程序规则支撑和诉讼失权制度的精准适用。对恶意行使行政诉权者应当给予严厉制裁,探索差异化立案审查和诉讼失信人信用惩戒机制。行政诉权分层保障机制的优化,对于立基于全民守法的法治社会建设具有重要的促进作用。 展开更多
关键词 行政诉权 分层保障 机制优化 法治社会
原文传递
三层混合+四层保障:基于项目驱动的地方高校酒店管理专业FCM教学模式研究 被引量:1
2
作者 陈国生 黄华东 陈慧卿 《湖南工业职业技术学院学报》 2019年第2期78-81,共4页
文章首先提出地方高校酒店管理课程FCM教学模式的构架模型混合层——三层交叉混合,包括“在线与课堂教学混合”、“单人与小组协作混合”、“师师、师生与生生互动混合”的地方高校酒店管理课程教学模式;其次,从组织选课、教学流程、考... 文章首先提出地方高校酒店管理课程FCM教学模式的构架模型混合层——三层交叉混合,包括“在线与课堂教学混合”、“单人与小组协作混合”、“师师、师生与生生互动混合”的地方高校酒店管理课程教学模式;其次,从组织选课、教学流程、考核评价三个方面提出了地方高校酒店管理课程FCM教学模式的模型构架;最后从教材选择、师资队伍建设、教学流程、考核评价四个方面提出地方高校酒店管理课程FCM教学模式构建的条件保障。 展开更多
关键词 FCM教学模式 地方高校 酒店管理专业 三层混合 四层保障
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部