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行政执法方式创新的法治化路径探析
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作者 龚向田 《湖南警察学院学报》 2015年第2期64-69,共6页
行政执法方式创新乃顺应时代之潮流,具有重要的积极意义,但也存在诸多堪忧的问题,因此,应当对行政执法方式创新采取相关的治理对策。无疑,行政执法方式创新的法治化治理乃当下最理性的选择。精心培育法治理念是行政执法方式创新法治化... 行政执法方式创新乃顺应时代之潮流,具有重要的积极意义,但也存在诸多堪忧的问题,因此,应当对行政执法方式创新采取相关的治理对策。无疑,行政执法方式创新的法治化治理乃当下最理性的选择。精心培育法治理念是行政执法方式创新法治化的前提;完善与发展法治制度是行政执法方式创新法治化的基础;有效践行法治制度是行政执法方式创新法治化的关键。 展开更多
关键词 行政执法方式创新 法治化 法治理念 法治制度
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完善矿山安全立法应借鉴经济法理念 被引量:1
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作者 李明娜 陈庆发 《广西政法管理干部学院学报》 2007年第3期91-93,共3页
当前我国矿山安全形势严峻,重大特大事故频发,现有的矿山安全法已不能适应社会发展的需要,完善矿山安全立法成为当务之急。矿山安全法与经济法在性质上的内在联系、立法目的上的一致性以及经济法理念自身的中介及外化功能都要求在完善... 当前我国矿山安全形势严峻,重大特大事故频发,现有的矿山安全法已不能适应社会发展的需要,完善矿山安全立法成为当务之急。矿山安全法与经济法在性质上的内在联系、立法目的上的一致性以及经济法理念自身的中介及外化功能都要求在完善矿山安全立法时应当借鉴经济法的理念的若干内容。 展开更多
关键词 矿山安全法 经济法 经济法理念 借鉴
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核心价值观视阈下高职院校推进法治理想教育的逻辑成因与实施路径 被引量:3
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作者 胡新建 《浙江工商职业技术学院学报》 2017年第2期41-44,共4页
党的十八大将法治纳入社会主义核心价值观,这是新时期高职院校法治教育面临的新常态。高职院校必须适应这种新变化,积极加以调整和变革,推动高职院校法治教育从以往的重法律知识传播向重法治理想塑造转变,以实现高校法治教育新的突破。
关键词 核心价值观 法治理想教育 逻辑成因 实施路径
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构建和谐社会视野中的关剧思想价值初探 被引量:2
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作者 周新华 赵平分 《保定学院学报》 2010年第4期76-78,共3页
把关汉卿杂剧置于构建公平正义和谐社会的视野中进行考察,其思想价值主要表现在四个方面:平民视角与关怀弱小的人道精神;追求平等、以人为本的人文情怀;弘扬正义、顽强不屈的抗争意识;王法无私、执法为民的法治理想。关剧体现出的情感... 把关汉卿杂剧置于构建公平正义和谐社会的视野中进行考察,其思想价值主要表现在四个方面:平民视角与关怀弱小的人道精神;追求平等、以人为本的人文情怀;弘扬正义、顽强不屈的抗争意识;王法无私、执法为民的法治理想。关剧体现出的情感取向和文化精神,对和谐社会的构建有诸多可资借鉴之处。 展开更多
关键词 关汉卿杂剧 人道情怀 抗争意识 法治理想 和谐社会
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司法改革中的民事检察监督制度与法治理想——以法治的社会基础为视角 被引量:1
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作者 张朝霞 刘叶青 《北京政法职业学院学报》 2010年第4期68-72,共5页
随着《民事诉讼法》的修改,民事检察监督制度在立法层面得到了细化,体现了司法改革的阶段性成果。但理论上对该制度仍存在着误读,其根源在于:一是没有将该制度放在我国法治的社会基础上进行考量,过分强调了民事审判制度的独立性;二是忽... 随着《民事诉讼法》的修改,民事检察监督制度在立法层面得到了细化,体现了司法改革的阶段性成果。但理论上对该制度仍存在着误读,其根源在于:一是没有将该制度放在我国法治的社会基础上进行考量,过分强调了民事审判制度的独立性;二是忽略了民事检察监督制度的纠纷解决价值;三是将法官的权威与司法权威画等号。为了实现法治理想,应当在中国社会的法治基础这个视角下来审视我国的民事检察监督权的发展及完善。 展开更多
关键词 法治理想 民事检察监督 社会基础 纠纷解决
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塑料密度的测定——理想气体状态方程法 被引量:1
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作者 王哲 陈莉津 +1 位作者 肖爱玲 李建辉 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2006年第B05期247-248,255,共3页
介绍了测定常见聚乙烯塑料密度的理想气体状态方程法及其其原理。实验结果证明,以N2或He气为介质,在一密闭测试腔内进行一定固体颗粒的体积测量,可得出物质的密度,该方法操作快捷,测试周期短,测量准确及重复性好,对评价大批量聚乙烯密... 介绍了测定常见聚乙烯塑料密度的理想气体状态方程法及其其原理。实验结果证明,以N2或He气为介质,在一密闭测试腔内进行一定固体颗粒的体积测量,可得出物质的密度,该方法操作快捷,测试周期短,测量准确及重复性好,对评价大批量聚乙烯密度提供了可行的参考方法。 展开更多
关键词 理想气体状态方程法 塑料 密度 体积 质量
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