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题名阅读教学如何加强语感训练
被引量：2
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作者
陈燕
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机构
新疆博湖县查干诺尔乡直校
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出处
《商情（科学教育家）》
2007年第9期34-35,共2页
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文摘
对学生进行语感训练是语文教学的特殊任务。加强语感训练,是提高语文教学质量的有效途径。针对当前语文教学耗时低效的现状,根据小学语文教学的特点,我认为:全面提高学生语文素养,可以从训练学生的语感入手,加强语感训练,体情悟道,说写结合,是提高语文能力的有效手段。
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关键词
阅读教学
语感训练
语文教学
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Keywords
reads the teaching
language feeling training
language teaching
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈英语教学中的体会
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作者
方立敏
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机构
济宁卫生学校
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出处
《科学时代（综合版）》
2007年第10期132-133,共2页
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文摘
语音教学是激起学生学习英语兴趣的关键一步。多听录音，认真朗读或背诵课文是提高英语语感的一条重要途径。教会学生掌握大量的词汇，并能灵活运用是英语教学中的重要课题。学好语法有助于系统地学习外语，在听、说、读、写过程中，可以减少错误，自觉地运用英语语言规律。为将来在工作中正确使用英语打下坚实的基础。
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关键词
英语教学
语感基础
口语训练
词汇记忆
语法教学
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Keywords
English teaching
language feeling foundation
Spoken language training
Glossary memory
Grammar teaching
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何在朗读教学中加强学生的语感训练
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作者
韩李
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机构
新乡师范高等专科学校
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出处
《新乡师范高等专科学校学报》
2006年第2期94-95,共2页
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基金
该文是新乡师范高等专科学校教研课题(校文[2005]15号附18)'高职高专生口才培养训练模式的探讨与实践'的阶段性成果之一.
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文摘
语言能力的获得、掌握与应用,应该是高校汉语口语课的重要教学目标之一.从培养学生人文素质的角度出发,论述分析了朗读教学应以培养学生语感教学为核心的重要性及培养学生语感的训练方法.
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关键词
朗读教学
目标
语感训练
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Keywords
teaching of reading aloud
language feeling training
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
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