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壮族学生英语学习障碍的社会、语言原因初探
被引量：
11
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作者
郭林花
《中南民族学院学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000年第1期118-121,共4页
壮族是我国人口最多的少数民族。壮族大学生的英语学习表现出明显的地域性群体特征,如英语素质普遍较差,语音语调带有一定的壮语特色等。影响壮族学生英语学习的因素是多方面的。本文着重从壮族地区的社会经济和语言环境两个方面入手,...
壮族是我国人口最多的少数民族。壮族大学生的英语学习表现出明显的地域性群体特征,如英语素质普遍较差,语音语调带有一定的壮语特色等。影响壮族学生英语学习的因素是多方面的。本文着重从壮族地区的社会经济和语言环境两个方面入手,分析二者给壮族学生的英语学习带来的负面影响,以期为改变这种状况。
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关键词
壮族
大学生
英语学习
语言环境
语言市场价值
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职称材料
听和读——基础阶段英语教学的重中之重
2
作者
张惠玲
《石家庄学院学报》
1999年第3期79-81,共3页
语言环境对外语学习者来说是相当重要的。多听、多读是现阶段我系学生获得语言环境的最佳途径。根据我系学生的实际情况,应改变传统的课程安排模式,科学安排听力、阅读课,使学生尽早掌握这两种技能,从而保证语言材料大量、有效地输入,...
语言环境对外语学习者来说是相当重要的。多听、多读是现阶段我系学生获得语言环境的最佳途径。根据我系学生的实际情况,应改变传统的课程安排模式,科学安排听力、阅读课,使学生尽早掌握这两种技能,从而保证语言材料大量、有效地输入,为语言输出打下坚实的基础。
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关键词
语言环境
课程安排
语言输入
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职称材料
题名
壮族学生英语学习障碍的社会、语言原因初探
被引量：
11
1
作者
郭林花
机构
中南民族学院外语系
出处
《中南民族学院学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000年第1期118-121,共4页
基金
国家社会科学基金 ! 98CYY0 0 1
文摘
壮族是我国人口最多的少数民族。壮族大学生的英语学习表现出明显的地域性群体特征,如英语素质普遍较差,语音语调带有一定的壮语特色等。影响壮族学生英语学习的因素是多方面的。本文着重从壮族地区的社会经济和语言环境两个方面入手,分析二者给壮族学生的英语学习带来的负面影响,以期为改变这种状况。
关键词
壮族
大学生
英语学习
语言环境
语言市场价值
Keywords
Zhuang
nationality
market
value
of
language
language
enviornment
language
barrier
分类号
H319 [语言文字—英语]
G75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
听和读——基础阶段英语教学的重中之重
2
作者
张惠玲
机构
石家庄师专外语系
出处
《石家庄学院学报》
1999年第3期79-81,共3页
文摘
语言环境对外语学习者来说是相当重要的。多听、多读是现阶段我系学生获得语言环境的最佳途径。根据我系学生的实际情况,应改变传统的课程安排模式,科学安排听力、阅读课,使学生尽早掌握这两种技能,从而保证语言材料大量、有效地输入,为语言输出打下坚实的基础。
关键词
语言环境
课程安排
语言输入
Keywords
language
enviornment
course
arrangement
language
input
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
壮族学生英语学习障碍的社会、语言原因初探
郭林花
《中南民族学院学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000
11
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职称材料
2
听和读——基础阶段英语教学的重中之重
张惠玲
《石家庄学院学报》
1999
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