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基于文化的高校校园景观改造研究——以西北大学长安校区为例 被引量:3
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作者 王秀武 黄雨泽 《城市建筑》 2022年第17期185-189,共5页
本文以西北大学长安校区为研究对象,从文化入手,以景观改造为落脚点,系统解决“高校热”后,校园环境在空间结构、文化、绿地建设方面的问题。通过构建校训文化—精神衍生—物质映射的传导机制,挖掘梳理文化要素;通过织绿、植文、焕活,... 本文以西北大学长安校区为研究对象,从文化入手,以景观改造为落脚点,系统解决“高校热”后,校园环境在空间结构、文化、绿地建设方面的问题。通过构建校训文化—精神衍生—物质映射的传导机制,挖掘梳理文化要素;通过织绿、植文、焕活,在尊重现状环境的基础上,创建新的文化体系,重构景观结构;通过设计语言、景观小品、构筑物、配套设施、植物等,将文化要素融入具体空间的改造设计中,最终实现校园文化与校园景观的融合。 展开更多
关键词 新建高校热 校园景观改造 校园文化 文化塑造
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校园植物景观改造研究——以鄂尔多斯伊旗高中植物景观改造为例 被引量:4
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作者 李方正 杨桦晔 李雄 《建筑与文化》 2014年第6期102-103,共2页
随着时代的发展,校园的植物景观设计更加人性化和生态化。本文以鄂尔多斯伊旗高级中学植物景观改造为例,以适地适树、人本主义和体现校园文化、提高观赏植物群落观赏性、注意季相变化、与建筑景观相协调为原则,充分利用校园现状植物的... 随着时代的发展,校园的植物景观设计更加人性化和生态化。本文以鄂尔多斯伊旗高级中学植物景观改造为例,以适地适树、人本主义和体现校园文化、提高观赏植物群落观赏性、注意季相变化、与建筑景观相协调为原则,充分利用校园现状植物的基础上,分区对校园提出改造策略。 展开更多
关键词 植物景观 改造 校园文化 空间
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宏观视角下高校老校区景观环境改造探析——以阜阳师范学院老校区为例 被引量:2
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作者 许艳 《湖北第二师范学院学报》 2013年第10期75-77,共3页
在多元化的社会意识形态下,只有正确认识以校园景观为载体的高校校园景观文化的本质,才能在老校区环境改造中更好地传承和展现校园文化精神。通过对高校老校区环境景观改造研析,得出校园文化在校园景观改造中占有重要地位,并从宏观层面... 在多元化的社会意识形态下,只有正确认识以校园景观为载体的高校校园景观文化的本质,才能在老校区环境改造中更好地传承和展现校园文化精神。通过对高校老校区环境景观改造研析,得出校园文化在校园景观改造中占有重要地位,并从宏观层面上提出高校老校区景观改造的方法。 展开更多
关键词 老校区 景观改造 校园文化
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Open Space Planning and Design for the Old Campus of Southeast University
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作者 林晓 《Journal of Landscape Research》 2009年第8期14-17,共4页
Open space is an important part of the campus landscape,and it is the material carrier which can implement the education idea of school.Through the transformation of the campus environment of Southeast University,the ... Open space is an important part of the campus landscape,and it is the material carrier which can implement the education idea of school.Through the transformation of the campus environment of Southeast University,the study analyzes of the concept and attributes of open space on campus,as well as the actual problems which should be noticed. 展开更多
关键词 OPEN space campus environment landscape transformation
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基于园林专业技能转化的校园文化产品开发与应用研究——以甘肃农业大学为例 被引量:1
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作者 王博 种培芳 +2 位作者 傅昱 吴奥运 王荔 《广东园林》 2016年第3期16-19,共4页
将具有综合性强、实践性强特点的园林专业技能转化为校园文化产品既能丰富校园文化,也可促进其技能的利用。以甘肃农业大学为例,在阐释甘肃农业大学精神与校园文化内涵的前提下,探讨了基于园林专业技能的校园文化产品的类型、转化途径... 将具有综合性强、实践性强特点的园林专业技能转化为校园文化产品既能丰富校园文化,也可促进其技能的利用。以甘肃农业大学为例,在阐释甘肃农业大学精神与校园文化内涵的前提下,探讨了基于园林专业技能的校园文化产品的类型、转化途径、应用及其产生的效益,并对未来的发展前景进行了展望,以期为以专业技能为依托的校园文化产品的开发和利用提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 园林专业 技能转化 校园文化产品 甘肃农业大学
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