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城市绿道建设的新探索及思考--以郑州市两环十七放射绿道建设为例 被引量:19
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作者 薛永卿 刘志芳 薛枫 《中国园林》 北大核心 2013年第9期70-75,共6页
城市绿道已成为国内外众多城市生态文明建设和发展的热点,以绿道网络为框架的绿色基础设施建设是城市规划和发展中重要的环节。在分析国内外"绿道"理论和郑州市绿道的建设背景基础上,结合郑州地域特点和经济发展特征系统提出... 城市绿道已成为国内外众多城市生态文明建设和发展的热点,以绿道网络为框架的绿色基础设施建设是城市规划和发展中重要的环节。在分析国内外"绿道"理论和郑州市绿道的建设背景基础上,结合郑州地域特点和经济发展特征系统提出了城市绿道建设的基本原则,丰富了绿道概念的内涵。通过郑州市绿道建设的实践探索,总结了中原地区绿道建设的类型、模式及作用,使绿道在注重生态的基础上,与城市交通、休闲健身和社会功能有机融合。强调了城市绿道在郑州市新型城镇化进程中发挥的重要作用。同时,以郑州市为例提出了今后中原地区绿道规划建设工作的思考与建议。 展开更多
关键词 风景园林 绿道 建设 探索 郑州市
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拟天然生境 造精雅空间——杭州江洋畈生态公园建设实践探索 被引量:17
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作者 唐宇力 张珏 范丽琨 《中国园林》 北大核心 2011年第8期13-16,共4页
维护和延续待建地域的场地特征能够体现当代园林建设的普遍价值观。杭州江洋畈生态公园建设着重展现原场地从淤泥湿地到乡土草本植物和耐湿乔灌木构成的次生湿地群落、再到与山林相融合的植物群落的生态演进过程,维护并创建了真实的场... 维护和延续待建地域的场地特征能够体现当代园林建设的普遍价值观。杭州江洋畈生态公园建设着重展现原场地从淤泥湿地到乡土草本植物和耐湿乔灌木构成的次生湿地群落、再到与山林相融合的植物群落的生态演进过程,维护并创建了真实的场地特征景观。梳理并论述江洋畈生态公园建设中对生态景观保护、景观建造以及场地特征景观再现所进行的探索性实践,以期提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 风景园林 生态公园 保护 探索 江洋畈生态公园 杭州
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双频道激电法在我国西部特殊地貌景观条件下的应用 被引量:12
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作者 白宜诚 佟铁钢 +1 位作者 罗维斌 郭军 《矿产与地质》 2005年第1期72-77,共6页
简要介绍了双频道激电法的原理和SQ-3双频道轻便型激电仪的特点,研究了双频道激电法在我国西部地形陡峭的高寒山区、沙漠戈壁等特殊地貌景观环境下进行普查找矿的方法技术及其地质效果。实践证明,该方法具有高效、快速、观测精度高等优... 简要介绍了双频道激电法的原理和SQ-3双频道轻便型激电仪的特点,研究了双频道激电法在我国西部地形陡峭的高寒山区、沙漠戈壁等特殊地貌景观环境下进行普查找矿的方法技术及其地质效果。实践证明,该方法具有高效、快速、观测精度高等优点,适合在西部地区特殊地貌景观条件下开展普查找矿工作。 展开更多
关键词 激发极化法 应用 SQ-3型双频道激电仪 特殊地貌景观 电磁耦合校正 普查找矿
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高职园林工程课程思政教学的实践与探索 被引量:10
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作者 焦会玲 《林区教学》 2021年第2期58-60,共3页
结合高职园林工程课程融入思政教学的实践,论述整合教学内容。包括:在任务设计时融入思政教育元素;结合课程特点,在案例教学中培养学生的文化自信和职业责任感;合理开展考核评价,培养学生诚实品德;注重言传身教,以良好师德潜移默化影响... 结合高职园林工程课程融入思政教学的实践,论述整合教学内容。包括:在任务设计时融入思政教育元素;结合课程特点,在案例教学中培养学生的文化自信和职业责任感;合理开展考核评价,培养学生诚实品德;注重言传身教,以良好师德潜移默化影响学生品行;结合专业综合实训,实现立德树人目标。以培养学生的专业技能,提高学生的综合素养特别是品德养成,发挥课程的育人功能,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 园林工程 课程思政 教学探索
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园林专业植物类实践课程的教学改革探索 被引量:9
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作者 张国君 王子华 +1 位作者 刘振林 刘玉艳 《安徽农业科学》 CAS 2012年第8期5076-5078,共3页
结合园林专业植物类实践课程的教学实际,针对教材、教学方式、实践基地、学生兴趣、师资力量以及人才培养质量等现状进行了分析,并提出了相应的改革措施,为全面提高园林专业植物类实践课程的教学质量提供了新的思路。
关键词 园林植物 实践教学 教学探索 培养模式
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城市建筑中园林景观施工管理控制难点及路径探析 被引量:9
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作者 廖慧 《城市建筑》 2020年第27期141-143,共3页
园林景观与城市建筑的融合是近年来的潮流之一。一方面,园林景观为城市单调的钢筋混凝土景象增添了生机,在为城市居民提供赏心悦目的景色之余,还能挖掘城市建筑潜在的艺术价值;另一方面,由于城市规模的不断扩张,使城市内的污染和浪费现... 园林景观与城市建筑的融合是近年来的潮流之一。一方面,园林景观为城市单调的钢筋混凝土景象增添了生机,在为城市居民提供赏心悦目的景色之余,还能挖掘城市建筑潜在的艺术价值;另一方面,由于城市规模的不断扩张,使城市内的污染和浪费现象逐渐增多。因此,城市建筑中园林景观的出现,在一定程度上化解了城市化带来的危机。然而,在城市建筑项目中,园林景观的施工管理仍然存在着一些问题,文章将对城市建筑中园林景观施工管理控制难点及解决路径进行深入的分析。 展开更多
关键词 城市建筑 园林景观 施工管理 难点探究
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城市立交景观设计初探 被引量:7
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作者 于恩亚 孙家驷 《重庆交通学院学报》 2006年第6期46-50,共5页
首先简述了立交景观设计在城市中的重要作用,然后分别从城市立交的美学基本特征、城市立交景观设计的内容,城市立交景观设计初探等方面来阐述立交景观设计的要求,目的是为城市创造一个和谐、环保的环境,使立交更好的发挥其功能.
关键词 城市立交 景观设计 初探
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秋色叶树种在园林造景中的应用 被引量:5
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作者 张建国 何方 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2004年第3期204-210,共7页
秋色叶树种是园林造景中重要的观赏树种之一,我国秋色叶树木资源十分丰富,开发利用秋色叶树木资源对我国园林建设具有重要意义.作者分析了秋色叶树种内涵,主要树种的性状、特征、观赏价值及在我国自然秋色景观中的应用等,初步探讨了它... 秋色叶树种是园林造景中重要的观赏树种之一,我国秋色叶树木资源十分丰富,开发利用秋色叶树木资源对我国园林建设具有重要意义.作者分析了秋色叶树种内涵,主要树种的性状、特征、观赏价值及在我国自然秋色景观中的应用等,初步探讨了它们在城市园林造景中应用方式、应用前景,提出了秋色叶树种选择应用的原则及应注意的问题. 展开更多
关键词 秋色叶树种 造景 探讨
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虚拟现实技术在“风景园林规划设计”课程中的应用研究 被引量:1
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作者 宁崴 殷佳慧 +2 位作者 孙淼 张鑫 钟一歌 《吉林省教育学院学报》 2024年第6期139-143,共5页
基于虚拟现实技术的风景园林设计能够为人们提供身临其境的体验,使其通过沉浸式的视听感受来感知美好的园林风景。本文以吉林农业大学“风景园林规划设计”课程为研究对象,针对教学方法单一、学生体验感差等问题,以虚拟现实技术为媒介... 基于虚拟现实技术的风景园林设计能够为人们提供身临其境的体验,使其通过沉浸式的视听感受来感知美好的园林风景。本文以吉林农业大学“风景园林规划设计”课程为研究对象,针对教学方法单一、学生体验感差等问题,以虚拟现实技术为媒介对该门课程展开实践探索,旨在通过实践使学生更好地理解和运用风景园林设计相关原则,掌握风景园林设计基本方法,提升“风景园林规划设计”课程的教学质量,培养具备扎实理论知识和问题解决能力的风景园林专业人才。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 风景园林 教学探索
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景观设计课程教学改革与实践探索——以河南工程学院为例 被引量:5
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作者 贾革新 《林区教学》 2019年第3期36-40,共5页
景观设计课程是环境设计专业景观方向的专业核心课程,在景观方向的人才培养方案中占有重要地位。然而,面对传统的教学计划、教学方法和教学内容,景观设计课程该如何改革才能适应社会对人才的要求,是目前急需解决的问题。以河南工程学院... 景观设计课程是环境设计专业景观方向的专业核心课程,在景观方向的人才培养方案中占有重要地位。然而,面对传统的教学计划、教学方法和教学内容,景观设计课程该如何改革才能适应社会对人才的要求,是目前急需解决的问题。以河南工程学院为例,构建教学改革模式和框架,探索该课程的教学改革与实践。 展开更多
关键词 景观设计 教学改革 实践探索
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强调“时间”的景观设计研究 被引量:5
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作者 周容伊 《重庆建筑》 2014年第3期29-31,共3页
针对景观设计中重"空间"轻"时间"的设计现象,提出了基于时间要素的景观设计概念。该文首先通过对时间的本质的解析,归纳在时间维度上景观过程的特征以及时间对于景观的重要作用,以引起对于时间轴的关注,并探索时间... 针对景观设计中重"空间"轻"时间"的设计现象,提出了基于时间要素的景观设计概念。该文首先通过对时间的本质的解析,归纳在时间维度上景观过程的特征以及时间对于景观的重要作用,以引起对于时间轴的关注,并探索时间维度上的景观设计手法。旨在引发人们对景观"时间性"的思考,并将景观设计中的"时间性"特征充分运用到研究及实践中。 展开更多
关键词 景观设计 时间轴 时间观 瞬时性 历时性 方法探索 蒙太奇
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以书法文化为主题的园林景观营造探索——以临沂书法广场为例 被引量:4
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作者 党东雨 余广超 《中国园林》 北大核心 2014年第1期84-87,共4页
研究了书法在园林中的应用形式。以临沂书法广场设计建设为例,结合场地现状,对以书法为主题的园林景观的营造进行了探索。该广场采用混合式园林布局,把中国书法文化与园林艺术相结合,以立碑、卧碑、方形石、自然石、叠石广场、景墙等形... 研究了书法在园林中的应用形式。以临沂书法广场设计建设为例,结合场地现状,对以书法为主题的园林景观的营造进行了探索。该广场采用混合式园林布局,把中国书法文化与园林艺术相结合,以立碑、卧碑、方形石、自然石、叠石广场、景墙等形式,刻制自龙山文化陶文字形开始到当代的1 080位书法名家的1 320幅作品,展示了中国书法文化发展史,达到了宣传、普及书法的目的。 展开更多
关键词 风景园林 书法文化 临沂书法广场 景观营造 探索
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湘潭城市户外广告设置规划探索 被引量:3
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作者 隆万容 荣虎成 《山西建筑》 2008年第31期33-34,共2页
阐述了湘潭市城市户外广告设置的现状特征及在数量、尺度、位置、外观等方面存在的一些问题,并从设置规划指导思想、目标、基本原则及实施等方面对湘潭市户外广告设置规划的编制进行了探索。
关键词 户外广告 城市景观 规划 探索
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绿美古树乡村保护与景观有机更变探究——以广东省霞遼村为例
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作者 陈怡娜 杨梦珂 《智慧农业导刊》 2024年第24期99-102,106,共5页
该文对广东省吴川市霞遼村的绿美古树乡村建设项目经验进行总结,对绿美古树乡村的保护与景观有机更变进行探究。同时为开展绿美古树乡村建设工程项目和研究景观有机更变的学者们提供一份参考。
关键词 绿美古树 景观设计 有机更变 保护探究 乡村建设
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上海老北站地区的历史风貌保护与规划探索 被引量:4
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作者 陈飞 周俭 《上海城市规划》 2017年第6期42-48,共7页
老北站地处华洋交界地带,是上海的"陆上门户",近代海派建筑荟萃,名人故居和历史遗迹众多,是上海近代百年发展历史的重要缩影,具有极为重要的保护价值。为落实2017年上海市政府对旧改地块中的历史建筑从"拆、改、留"... 老北站地处华洋交界地带,是上海的"陆上门户",近代海派建筑荟萃,名人故居和历史遗迹众多,是上海近代百年发展历史的重要缩影,具有极为重要的保护价值。为落实2017年上海市政府对旧改地块中的历史建筑从"拆、改、留"到"留、改、拆"转变的要求,《老北站地区风貌保护研究及城市设计》秉承成片保护和分级分类保护的原则,从保护历史风貌出发,构建了由历史建筑、历史街巷、地块肌理等历史风貌要素为主体的保护体系。由于北站区域内涉及大量的旧改地块,规划从保护出发,探讨了容积率的局部转移、住宅建筑的高度面宽的突破、统筹地面地下交通组织等技术方法,为保护规划的有效落地做了积极的探索。 展开更多
关键词 老北站地区 历史风貌景观 保护与更新 可行性探索
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风景绘画中色彩协调的策略探索
16
作者 殷祥鹏 王吕昀 《色彩》 2024年第6期67-69,共3页
风景绘画作为艺术表达的重要形式,其色彩运用关乎画面的视觉美感,影响着作品的情感传达与意境营造。本文旨在探讨风景绘画中色彩协调的策略,通过分析色彩在风景画中的表现、重要性,以及具体的协调策略,为绘画创作者提供理论与实践指导。
关键词 风景绘画 色彩协调 策略探索
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新工科背景下校地合作模式的探索与实践——以风景园林设计课程为例
17
作者 陈飒 张淑英 《创新创业理论研究与实践》 2024年第12期147-150,共4页
地方工科高校在新工科背景下为了更好地适应当前的教育形势,服务区域经济社会发展,进行了风景园林设计课程改革。该文对其校地合作模式进行了实践探索,贯穿风景园林设计课程教学全过程,创新课程体系,改革考核方式,优化课程过程管理。通... 地方工科高校在新工科背景下为了更好地适应当前的教育形势,服务区域经济社会发展,进行了风景园林设计课程改革。该文对其校地合作模式进行了实践探索,贯穿风景园林设计课程教学全过程,创新课程体系,改革考核方式,优化课程过程管理。通过对校地合作模式的探索与实践,形成了协同育人的目标,提高了风景园林专业学生的实践能力,探索出校地合作的风景园林课程新教学模式,课程充分体现了产教深度融合的新理念,使学生更好地适应未来的工作环境。 展开更多
关键词 新工科 风景园林 校地合作 设计课程 探索与实践 课程改革
原文传递
探析城市公共空间中园林景观EPC总包管理控制难点与路径
18
作者 王家骐 《智能城市应用》 2024年第8期11-13,共3页
绍了EPC总包的概念及园林景观EPC总包的优势,分析了在城市公共空间中园林景观EPC总包管理中的技术、质量、进度和成本等方面的难点。在此基础上,探索了应对这些难点的技术、质量、进度和成本路径,为城市公共空间中园林景观EPC总包项目... 绍了EPC总包的概念及园林景观EPC总包的优势,分析了在城市公共空间中园林景观EPC总包管理中的技术、质量、进度和成本等方面的难点。在此基础上,探索了应对这些难点的技术、质量、进度和成本路径,为城市公共空间中园林景观EPC总包项目的管理提供理论支持。 展开更多
关键词 园林景观 EPC总包 城市公共空间 管理难点 路径探索
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园林专业综合教学实习的实践与思考 被引量:3
19
作者 郑树景 赵梦蕾 +1 位作者 毛志远 姚正阳 《绿色科技》 2017年第17期213-215,共3页
指出了园林学是一门实践性很强的学科,综合教学实习是整个实践环节的重要部分。综合实习是对古典名园、城市各类绿地和公园等进行实地考查,将书本上的知识与实际感官认识相结合,使学生将知识融会贯通,形成完整的知识体系的重要环节。就... 指出了园林学是一门实践性很强的学科,综合教学实习是整个实践环节的重要部分。综合实习是对古典名园、城市各类绿地和公园等进行实地考查,将书本上的知识与实际感官认识相结合,使学生将知识融会贯通,形成完整的知识体系的重要环节。就园林专业综合实习意义、目标、实习组织安排等内容进行了探索,并对整个综合实习的实践过程进行了总结,以期对相关类型实习提供借鉴。 展开更多
关键词 园林专业 综合实习 实践 探索
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CDIO工程教学改革下的“虚拟+”风景园林工程教学探索 被引量:3
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作者 朱里莹 黄河 闫晨 《绿色科技》 2022年第5期241-245,共5页
针对风景园林工程教学现状存在的问题,结合虚拟现实技术沉浸式教学特色,以及CDIO工程教学的系统化优势,在人才培养目标制定、课程结构设计、教学实习基地建设和竞赛机制追踪等方面,以“C构思-D设计-I实施-O运行”构建四位一体的风景园... 针对风景园林工程教学现状存在的问题,结合虚拟现实技术沉浸式教学特色,以及CDIO工程教学的系统化优势,在人才培养目标制定、课程结构设计、教学实习基地建设和竞赛机制追踪等方面,以“C构思-D设计-I实施-O运行”构建四位一体的风景园林工程“虚拟+”体系,提出并形成了:①包含13项强相关二级目标,40项三级目标一级21项“虚拟+”易赋能目标的风景园林工程人才培养目标;②一体化风景园林工程“虚拟+”课程群结构;③基本操作-进阶操作-竞赛操作3段进阶的“虚拟+”实习基地;④缝合线上线下全过程的创意花园竞赛,以期为风景园林工程教学提供参考。 展开更多
关键词 CDIO 虚拟+ 风景园林工程 教学探索
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