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复合DEA方法在测度企业知识管理绩效中的应用 被引量:74
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作者 王军霞 官建成 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期84-88,共5页
本文运用复合DEA方法 ,提出了测度和评价企业知识管理绩效的方法 ,能够找出被测度企业与同行进企业之间的差距 ,并探明其原因所在 ,促使企业从组织行为角度去审视其知识管理活动 ,发现问题所在及产生的原因。所提出的方法为企业评价、... 本文运用复合DEA方法 ,提出了测度和评价企业知识管理绩效的方法 ,能够找出被测度企业与同行进企业之间的差距 ,并探明其原因所在 ,促使企业从组织行为角度去审视其知识管理活动 ,发现问题所在及产生的原因。所提出的方法为企业评价、跟踪和实时监测其知识管理活动提供了理论依据和实施准则。 展开更多
关键词 知识管理 绩效 测度 企业 复合DEA法 评价方法
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基于专利计量的人工智能技术前沿识别及趋势分析 被引量:70
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作者 张振刚 黄洁明 陈一华 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期36-42,共7页
以德温特专利数据库(DII)收录的人工智能领域相关专利为数据源,运用专利计量法对专利数据进行时间、地域分布和专利权人分析,展示了人工智能领域研究实力的分布情况;利用信息可视化软件Cite Space绘制人工智能的知识图谱,挖掘出人工智... 以德温特专利数据库(DII)收录的人工智能领域相关专利为数据源,运用专利计量法对专利数据进行时间、地域分布和专利权人分析,展示了人工智能领域研究实力的分布情况;利用信息可视化软件Cite Space绘制人工智能的知识图谱,挖掘出人工智能领域的关键技术、技术热点与前沿领域,并对人工智能的发展趋势进行了分析。 展开更多
关键词 专利计量 人工智能知识图谱 CITESPACE
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国外知识共享理论研究述评 被引量:45
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作者 宝贡敏 徐碧祥 《重庆大学学报(社会科学版)》 2007年第2期43-49,共7页
组织内部员工间的知识共享(knowledge sharing)作为组织竞争优势的主要来源,日益成为知识管理关注的焦点。知识共享的前因可概括为知识特性、个体特性、组织特性和环境特性四大类,组织特性又可划分为薪酬设计、技术特征、组织氛围、领... 组织内部员工间的知识共享(knowledge sharing)作为组织竞争优势的主要来源,日益成为知识管理关注的焦点。知识共享的前因可概括为知识特性、个体特性、组织特性和环境特性四大类,组织特性又可划分为薪酬设计、技术特征、组织氛围、领导风格和组织战略;知识共享的结果主要表现为对组织创新能力和组织绩效的影响。本文在对该理论全面述评的基础上,对其未来的发展趋势及对中国组织内部知识共享的管理进行了初步探讨。 展开更多
关键词 知识共享 测量方法 前因与结果
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教师专业知识的测查与分析 被引量:43
4
作者 马云鹏 赵冬臣 韩继伟 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期70-76,111,共8页
教师专业知识是教师专业素质的主要内容之一,了解教师专业知识状况需要借助有效的测查工具。根据经典测量理论中关于教育测验编制的方法和技术,本课题组运用所开发的三套测查工具测查了语文、数学、英语教师的专业知识状况。在测查工具... 教师专业知识是教师专业素质的主要内容之一,了解教师专业知识状况需要借助有效的测查工具。根据经典测量理论中关于教育测验编制的方法和技术,本课题组运用所开发的三套测查工具测查了语文、数学、英语教师的专业知识状况。在测查工具的开发和应用过程中,尚存在一些问题,诸如测查内容无专业标准参照,测查题量与测查时间之间的矛盾,研究的非利害性对测查信度的可能影响等,需要进一步探讨和反思。 展开更多
关键词 教师教育 教师专业知识 知识测查
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中小学教师数据素养评价指标体系构建 被引量:43
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作者 林秀清 杨现民 李怡斐 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期49-56,75,77,共10页
教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教... 教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。 展开更多
关键词 中小学教师 数据素养 德尔菲法 评价指标体系 数据意识 数据知识 数据操控 数据应用 数据评价 数据交流 数据思维 测量工具
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术语引用视角下的学科交叉测度——以PLOS ONE上六个学科为例 被引量:41
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作者 徐庶睿 卢超 章成志 《情报学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第8期809-820,共12页
跨学科知识转移是学科交叉形成的基础和前提,但是目前通过引证关系挖掘出来的学科交叉仍然无法呈现其内部的交叉点。本文提出结合术语和引文内容探测学科交叉度的研究方法并进行实证分析。首先,采集学术论文并解析引文内容;利用术语集... 跨学科知识转移是学科交叉形成的基础和前提,但是目前通过引证关系挖掘出来的学科交叉仍然无法呈现其内部的交叉点。本文提出结合术语和引文内容探测学科交叉度的研究方法并进行实证分析。首先,采集学术论文并解析引文内容;利用术语集获取术语。然后,统计引文内容中的术语频次和重复率。最后,计算学科交叉度并分析学科交叉点的贡献度。实证研究结果表明:不同类型的学科存在着不同的交叉水平;相似的交叉度之下存在着不同的交叉点。结合术语和引文内容的研究方法能够从内容层面量化研究学科交叉问题,反映学科交叉背后不同程度的知识交叉,相较于基于引证关系的学科交叉研究具有一定的优势。 展开更多
关键词 知识引用 学科交叉测度 跨学科知识转移 引文内容
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公众环境知识测量:一个本土量表的提出与检验 被引量:39
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作者 洪大用 范叶超 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期110-121,共12页
环境知识是公众环境关心与行为研究的重要变量,对于考察环境教育成效也具有重要意义。结合2003年和2010年中国综合社会调查(CGSS)数据,对中国版环境知识量表(CEKS)测量质量的研究发现,该量表具有良好的内容效度,各测量项目的内部一致性... 环境知识是公众环境关心与行为研究的重要变量,对于考察环境教育成效也具有重要意义。结合2003年和2010年中国综合社会调查(CGSS)数据,对中国版环境知识量表(CEKS)测量质量的研究发现,该量表具有良好的内容效度,各测量项目的内部一致性水平较高且稳定,并具有建构效度和预测效度,可以作为研究中国公众环境知识的一个基础性工具。 展开更多
关键词 环境知识 量表 测量质量 环境教育 中国版环境知识量表
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一种基于有向无环图的组织知识度量模型 被引量:21
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作者 王君 樊治平 《系统工程》 CSCD 北大核心 2002年第5期22-27,共6页
在分析组织中的知识存量和组织知识的构成形式的基础上 ,提出一种基于有向无环图的组织知识度量模型 ,并且从理论上给出模型中的有向无环图的顶点和弧的分析以及组织的知识存量的度量方法。依据提出的模型 ,易于实现组织知识的量化分析 ... 在分析组织中的知识存量和组织知识的构成形式的基础上 ,提出一种基于有向无环图的组织知识度量模型 ,并且从理论上给出模型中的有向无环图的顶点和弧的分析以及组织的知识存量的度量方法。依据提出的模型 ,易于实现组织知识的量化分析 ,并反映组织中的知识结构。最后给出一个实例分析。 展开更多
关键词 有向无环图 组织知识 度量模型 图论 知识管理 知识存量
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产业集群中知识网络结构的测量研究 被引量:23
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作者 李文博 郑文哲 刘爽 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期787-792,共6页
产业集群中的知识网络问题受到来自各领域学者和企业实践者的关注,其中,知识网络结构的测量问题日显突出。本论文在现有研究基础上,基于个体企业层面、企业间层面、网络层面3个维度构建了知识网络结构的测量模型,实证结果表明:该测量模... 产业集群中的知识网络问题受到来自各领域学者和企业实践者的关注,其中,知识网络结构的测量问题日显突出。本论文在现有研究基础上,基于个体企业层面、企业间层面、网络层面3个维度构建了知识网络结构的测量模型,实证结果表明:该测量模型具有较好的建构效度。文章最后阐述了基本结论,并指出了研究局限性与未来方向。 展开更多
关键词 知识网络 产业集群 测量
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企业知识管理的测度体系研究 被引量:13
10
作者 张福学 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第3期187-189,共3页
The paper discusses the methods for the measurement of knowledge management in enterprises,including principles,procedures and contents.Finally,it gives a measurement system of knowledge measurement.
关键词 企业 知识管理 测度体系 测度内容 测度原则 测度过程 测度方法
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知识测度的思考 被引量:18
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作者 高新亚 邹珊刚 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期54-57,72,共5页
知识经济时代把知识看作是经济增长的最主要因素,而对知识本身的测度及对知识在经济发展中作用的测度仍是悬而未决的问题。本文提出关于知识产品的价值测度模型。
关键词 知识产品 知识价值 知识测度 知识经济
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知识员工工作测量方法认可度实证研究 被引量:18
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作者 杜旌 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2005年第1期29-35,共7页
关于知识员工工作测量方法的认可程度的问卷调查表明 :对于不同的测量方法的均有着较高的认可度 ,但不同测量方法的认可程度存在着很大的差异 ,这些差异并不是表明某个测量方法在某个企业应用时的认可程度 ,而是表明了不同测量方法应用... 关于知识员工工作测量方法的认可程度的问卷调查表明 :对于不同的测量方法的均有着较高的认可度 ,但不同测量方法的认可程度存在着很大的差异 ,这些差异并不是表明某个测量方法在某个企业应用时的认可程度 ,而是表明了不同测量方法应用领域的局限性大小 。 展开更多
关键词 知识员工 工作测量方法 认可度
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基于加权知识网络的组织知识存量表示与度量 被引量:13
13
作者 席运江 党延忠 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期493-497,共5页
对组织知识存量的表示与度量方法进行研究。在对组织知识存量结构及存储情况进行分析的基础上,提出组织知识存量的加权知识网络模型。该模型将组织知识结构表示为一个层级有向网络,并通过对边进行加权和对节点赋值来实现组织知识及各知... 对组织知识存量的表示与度量方法进行研究。在对组织知识存量结构及存储情况进行分析的基础上,提出组织知识存量的加权知识网络模型。该模型将组织知识结构表示为一个层级有向网络,并通过对边进行加权和对节点赋值来实现组织知识及各知识点存量的度量,其中节点具有两类属性值,分别用以表示组织知识在人脑中和其他各类存储媒介中的存量,边则反映了知识点之间的构成关系。同时对模型建模方法进行探讨,最后结合一个实例对方法进行验证。 展开更多
关键词 知识管理 知识存量 知识度量 加权知识网络 组织知识
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整体网视角下高校科研团队知识共享能力测量研究——以某高校系统工程科研团队为例 被引量:20
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作者 张伟 张庆普 单伟 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2012年第10期170-180,共11页
分析高校科研团队知识共享社会网络特性,认为它是一个典型的1-模社会网,并以某高校系统工程科研团队为例,假设科研团队内成员之间每共同拥有一项科研成果,即认为彼此之间发生一次知识共享活动,在此基础上收集整个科研团队近5年的相关数... 分析高校科研团队知识共享社会网络特性,认为它是一个典型的1-模社会网,并以某高校系统工程科研团队为例,假设科研团队内成员之间每共同拥有一项科研成果,即认为彼此之间发生一次知识共享活动,在此基础上收集整个科研团队近5年的相关数据,构建了该科研团队知识共享的社会网络;从整体网的视角对该科研团队知识共享能力进行了具体研究,主要包括网络黏性测量、中心性测量、核心—边缘测量、凝聚子群,以及结构洞测量等五个方面的内容;对五个测量结果进行分析并给出了提高高校科研团队知识共享水平的建议。 展开更多
关键词 高校科研团队 知识共享 整体网 测量
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互联网发展水平、知识溢出与区域创新能力 被引量:18
15
作者 李雪 吴福象 竺李乐 《经济经纬》 CSSCI 北大核心 2022年第3期15-25,共11页
基于中国2006—2018年30个省份的面板数据,利用空间计量模型实证检验了互联网发展水平、知识溢出对中国区域创新能力的影响。研究显示,全国样本中,互联网发展水平和知识溢出均能显著促进中国区域创新能力的提升,这说明互联网发展水平和... 基于中国2006—2018年30个省份的面板数据,利用空间计量模型实证检验了互联网发展水平、知识溢出对中国区域创新能力的影响。研究显示,全国样本中,互联网发展水平和知识溢出均能显著促进中国区域创新能力的提升,这说明互联网发展水平和省份之间的知识溢出都是地区创新能力提升的重要推动力。同时,互联网发展水平的提高能够显著推动知识溢出的创新促进作用。分样本中,一方面,互联网发展水平和知识溢出对中国区域创新能力的促进作用在不同区域存在着显著的差异,东部地区的互联网发展水平和知识溢出对其创新能力有着显著的正向效应,而中西部地区的这种效应却不明显。另一方面,互联网通过知识溢出促进区域创新能力的效应也存在明显的区域差异,在东部地区有显著的推动作用,而在中西部地区却不存在。为了提升区域创新能力,实现区域创新协同发展,在推进互联网发展时,也要根据不同区域的禀赋条件实行差异化的互联网创新战略。 展开更多
关键词 互联网发展水平 知识溢出 区域创新能力 空间计量 区域差异
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知识经济中知识的测度问题初探 被引量:16
16
作者 贺卫 王浣尘 《软科学》 北大核心 2001年第3期10-12,共3页
本文介绍了知识测度的研究现状,探讨了知识的物理测度和价值测度,指出了知识测度研究的意义和困难所在,以期引起人们对知识测度问题的重视。
关键词 知识经济 知识测度 物理测度 价值测度 知识分类
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现代认知心理学的知识分类及其测量 被引量:13
17
作者 王映学 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期53-55,共3页
现代认知心理学将广义的知识分陈述性、程序性和策略性三类知识。知识有不同的类型,不同类型的知识有不同的测量指标。根据不同的指标测量不同类型的知识,就可以有效避免“高分低能”的问题。
关键词 认知心理学 知识分类 知识测量 陈述性 程序性 策略性
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知识资本计量综述 被引量:12
18
作者 李元旭 陈志刚 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期61-65,共5页
本文首先从知识资本的定义入手 ,阐述了知识资本的各种不同计量方法 ,包括宏观方法和微观方法 ,并对每种方法的优缺点和适用性加以评述 ,以便对知识资本计量这一前沿问题有个全面的理解。
关键词 综述 知识资本 计量 宏观方法 微观方法
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科普信息化的内涵、影响及测度 被引量:17
19
作者 胡俊平 钟琦 罗晖 《科普研究》 北大核心 2015年第1期10-16,共7页
科普信息化是新时期科普工作的指引方向,不仅体现在科普的技术手段和传播渠道的新变化,还是科普理念和模式的一次洗礼。科普信息化与知识管理、教育信息化存在一定的相关性,又有明显的特殊性。本文从3个维度阐述了科普信息化的内涵。我... 科普信息化是新时期科普工作的指引方向,不仅体现在科普的技术手段和传播渠道的新变化,还是科普理念和模式的一次洗礼。科普信息化与知识管理、教育信息化存在一定的相关性,又有明显的特殊性。本文从3个维度阐述了科普信息化的内涵。我国的科普信息化工作实践可以分为3个时期,不同时期具有鲜明的特征。科普信息化对于推进知识社会构建、营造社会新型科学文化氛围具有重要的意义。对科普信息化发展水平进行科学合理的测度是推进工作进程和实现最终目标的有效保障。 展开更多
关键词 信息 科普 信息化 知识管理 教育 测度
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知识计量与知识评价研究 被引量:15
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作者 文庭孝 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2007年第5期670-676,共7页
随着知识经济和知识管理的兴起,知识作为社会竞争中一种重要的战略资源和经济资源引起了人们的高度关注.相关研究不断增多,其中有关知识及其影响的测度、计量与评价成为重点和难点.文章主要从知识计量与评价的兴起、知识计量与评价的发... 随着知识经济和知识管理的兴起,知识作为社会竞争中一种重要的战略资源和经济资源引起了人们的高度关注.相关研究不断增多,其中有关知识及其影响的测度、计量与评价成为重点和难点.文章主要从知识计量与评价的兴起、知识计量与评价的发展阶段、知识计量与评价的研究对象和内容、知识本体的计量与评价研究和知识计量与评价的困难五个方面对知识计量与知识评价这一新兴课题进行了初步研究. 展开更多
关键词 知识计量 知识评价 科学评价
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