知识民主与高校科研变革 被引量：10

1

作者 刘爱生 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期35-43,共9页

继知识社会、知识经济之后,知识民主作为一种理念,于20世纪90年代初被正式提出,并逐渐在全球范围内兴起。知识民主有着多重内涵,主要包括强调认识论和知识类型的多元化、知识创造与表征方式的多样性、知识的社会功用性,以及知识分享的... 继知识社会、知识经济之后,知识民主作为一种理念,于20世纪90年代初被正式提出,并逐渐在全球范围内兴起。知识民主有着多重内涵,主要包括强调认识论和知识类型的多元化、知识创造与表征方式的多样性、知识的社会功用性,以及知识分享的开放获取。在知识民主理念下,高校传统的科研活动与体系需要进行全方位的变革,包括研究主体囊括大学学者与普通公众,研究范式融合实证研究与行动研究,研究取向整合学科知识与应用知识,学术评价兼顾学术影响力与社会影响力。更深层次地讲,知识民主理念重塑了高校知识生产的主体、方式、类型以及目的。 展开更多

关键词 知识民主 学术研究 知识生产 变革

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科学不确定性背景下的邻避冲突与民主治理 被引量：10

2

作者 张海柱 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第10期1752-1758,1785,共8页

在科技工业设施选址过程中,对科技风险的忧虑是引发邻避冲突的重要原因。在传统“技术治理”范式下,设施选址与邻避治理决策建立在科学知识的基础上,普通公众则被视为“非理性”或“无知”。然而以通信基站冲突为例进行的考察发现,针对... 在科技工业设施选址过程中,对科技风险的忧虑是引发邻避冲突的重要原因。在传统“技术治理”范式下,设施选址与邻避治理决策建立在科学知识的基础上,普通公众则被视为“非理性”或“无知”。然而以通信基站冲突为例进行的考察发现,针对电磁辐射健康风险的科学知识存在许多不确定性与“未知”问题。政府决策者却在很大程度上具有规避甚至不容忍科学不确定性的倾向,由此引发了公众的信任危机。科学不确定性问题的彰显使得邻避冲突的技术治理范式陷入困境,在此情况下需要走向一种基于“知识民主”的民主治理新范式。这种民主治理强调基于科学不确定性的预防原则、基于认知正义的信任重建以及基于风险沟通与集体学习的选址决策。 展开更多

关键词 科学不确定性 邻避冲突 民主治理 知识民主 通信基站

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知识民主及其特征与局限 被引量：9

3

作者 尚智丛 樊春雨 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期44-49,共6页

知识民主自20世纪90年代提出以来逐渐成为学者关注的热点,但就知识民主的民主形式及特征还缺乏系统探讨。历史上民主的发展主要经历了三个阶段:从古希腊直接民主到近代代议制民主再到当代的协商民主。在知识社会中,依托于知识这一中心资... 知识民主自20世纪90年代提出以来逐渐成为学者关注的热点,但就知识民主的民主形式及特征还缺乏系统探讨。历史上民主的发展主要经历了三个阶段:从古希腊直接民主到近代代议制民主再到当代的协商民主。在知识社会中,依托于知识这一中心资源,需要发展一种在知识生产、传播和运用阶段容纳所有主体平等参与和理性协商的民主形式,即知识民主。知识民主具有三个典型特征:多元主体参与、理性协商和知识的平等共享。作为一种规范的民主形式,知识民主在实践过程中有其局限性。 展开更多

关键词 知识民主 特征 局限

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公共决策合理性困境的认识论解析及解决途径

4

作者 尚智丛 闫玟豫 《山东科技大学学报（社会科学版）》 2024年第2期1-9,共9页

公共决策是依据事实与价值而开展的集体认识活动,追求合理性目标。当代各国积极推进公共决策科学化,以科学知识与科学方法提升其合理性。深入的认识论分析发现:科学化并未彻底解决公共决策合理性问题。科学的不确定性和价值蕴涵是造成... 公共决策是依据事实与价值而开展的集体认识活动,追求合理性目标。当代各国积极推进公共决策科学化,以科学知识与科学方法提升其合理性。深入的认识论分析发现:科学化并未彻底解决公共决策合理性问题。科学的不确定性和价值蕴涵是造成公共决策合理性困境依旧存在的主要原因。借助实践哲学,解决此困境的基本途径是发展知识民主。20世纪90年代后,知识民主倡导在科学知识生产和应用阶段容纳异质主体平等和自由参与、以理性协商方式解决知识争议、平等共享知识成果。发展知识民主需要坚持“法治主义”原则。在遵循各种现有社会规范与伦理道德的基础上,充分发挥人的创造力,在原有规范的维持与变化之间达到相对平衡,以保持社会稳定与进步。 展开更多

关键词 公共决策 科学化 合理性 知识民主

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知识民主化对公共决策的影响 被引量：1

5

作者 田喜腾 尚智丛 《自然辩证法通讯》 北大核心 2023年第9期110-116,共7页

知识民主化的思想与实践形成于20世纪末,回应了20世纪中叶以来大科学发展中社会因素的彰显以及科学知识不确定性所带来的社会风险,从而深刻影响了公共决策。知识民主化对公共决策的影响,一方面体现在要求公众参与知识生产,利用公众掌握... 知识民主化的思想与实践形成于20世纪末,回应了20世纪中叶以来大科学发展中社会因素的彰显以及科学知识不确定性所带来的社会风险,从而深刻影响了公共决策。知识民主化对公共决策的影响,一方面体现在要求公众参与知识生产,利用公众掌握的地方性知识和公众的价值判断,优化公共决策;另一方面体现在对知识的预设性偏见和不确定性的风险规避上,通过采取一定的知识民主化程序,对专家知识与公众知识和公众的价值判断进行有效调和,以服务于风险社会下日益复杂的公共决策需要。 展开更多

关键词 科学知识 不确定性 公共决策 知识民主

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论知识民主的功能及其限度 被引量：4

6

作者 田甲乐 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第9期1543-1549,共7页

知识民主为知识生产提供一条新的合法化路径,目的在于生产出具有确定性的、平等服务于所有人的、获得公众信任的知识,解决知识面临的信任危机。然而,民主从来不是无条件的,知识民主实践受到主体性和公共性的制约。前者体现在社会中公共... 知识民主为知识生产提供一条新的合法化路径,目的在于生产出具有确定性的、平等服务于所有人的、获得公众信任的知识,解决知识面临的信任危机。然而,民主从来不是无条件的,知识民主实践受到主体性和公共性的制约。前者体现在社会中公共精神、多元治理观念、学习型文化得到一定程度的发展和对个体理性、责任、知识的要求,后者体现在不同学科知识的公共性程度差异和知识生产不同阶段的公共性程度差异。知识民主符合理论发展趋势和社会实践要求,具有发展的必然性,但是也面临着困难和挑战。它对传统公共政策、社会治理和民主制度产生了一定的冲击,需要超越知识生产中的利益纠纷,在更宏观的尺度得到考量和发展。 展开更多

关键词 知识民主 功能 限度 主体性 公共性

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西方知识民主的马克思主义审度

7

作者 田喜腾 田甲乐 《自然辩证法研究》 北大核心 2023年第12期56-61,共6页

通过分析知识民主的理论渊源、研究路径和价值预设,用马克思主义审度发现,西方知识民主试图通过让公众参与知识生产来避免知识负面性的出现。他们分析了知识生产主体背后的文化、利益、权力等社会因素,但并没有深入分析这些因素形成的原... 通过分析知识民主的理论渊源、研究路径和价值预设,用马克思主义审度发现,西方知识民主试图通过让公众参与知识生产来避免知识负面性的出现。他们分析了知识生产主体背后的文化、利益、权力等社会因素,但并没有深入分析这些因素形成的原因,是一种脱离社会实践和生产关系的抽象分析。其次,西方学者从竞争角度看待知识生产,希望通过引入公众参与,保证科学知识的公共性和客观性。但这无法从根本上改变资本主义生产关系对知识的异化,西方学者所倡导的知识民主实践,并没有实现公众知识对知识生产和决策的真正参与。马克思主义视角的审度,有助于建立与中国政治文化相符合的知识民主体系和实践路径。 展开更多

关键词 知识民主 马克思主义 审度

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论知识民主的进路 被引量：1

8

作者 田甲乐 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期55-60,共6页

知识民主是知识社会催生的哲学发展新动向之一,其发展进路在于:在本体论上,表现为知识的客观性走向情景依赖性;在认识论上,表现为知识的主客二分走向主体间性;在实践论上,表现为知识的价值中立性走向知识与秩序的共生。

关键词 知识民主 情境依赖性 主体间性 共生

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共识生产:公共治理中的知识民主 被引量：8

9

作者 李瑞昌 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期10-16,共7页

公共治理是将分散个体通过协调机制生产出某种共识而结成集体行动。权威、交换和互惠是科层治理、市场治理和网络治理三种公共治理形式的基本媒介;代议制民主、协商民主和参与民主也是三种公共治理的基本机制。随着科学技术作为公共治... 公共治理是将分散个体通过协调机制生产出某种共识而结成集体行动。权威、交换和互惠是科层治理、市场治理和网络治理三种公共治理形式的基本媒介;代议制民主、协商民主和参与民主也是三种公共治理的基本机制。随着科学技术作为公共治理议题以及政策制定依据急剧增多,媒体在科学技术等知识传播中的角色与功能出现分化与嬗变,科技知识的生产、传播和应用需要在政治体系、知识共同体、媒体和公众之间形成一种新的共识。这种共识形成的过程,实际上就是知识民主与治理过程。知识民主与治理成为继科层治理、市场治理、网络治理之后的第四种公共治理形式,并在实践过程中生成了包括领域内、领域间与跨领域组成的多轨道治理结构,以及包含了科技治理、科普治理、分离治理和跨域治理的四种知识治理类型。 展开更多

关键词 共识生产 知识 民主与治理 协调 媒体

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从知识遮蔽到认知民主:环境风险治理的知识生产 被引量：6

10

作者 杨建国 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第10期1735-1742,共8页

环境风险治理需要有效知识的生产与应用。传统环境治理建立在科学知识的基础上,依赖"技治主义"范式,通过"解难题"以寻求环境治理的确定性、可靠性。环境风险决策往往被技术专家所垄断,社会公众对环境风险的认知被当... 环境风险治理需要有效知识的生产与应用。传统环境治理建立在科学知识的基础上,依赖"技治主义"范式,通过"解难题"以寻求环境治理的确定性、可靠性。环境风险决策往往被技术专家所垄断,社会公众对环境风险的认知被当成"非科学""非理性"而被排除出决策过程,公众智慧被专家知识严重遮蔽了。当前,科学常常与风险非常大、事实难确定、价值存争议、高度复杂性、决策很紧迫的"棘手问题"相勾连。频繁的环境风险争端引发人们重新理解与反思科学,使人类社会迈入后常规科学时代,科学已难以提供环境风险决策所需的安全保障与准确答案,传统环境风险治理遭遇高度复杂性、不确定性的挑战。后常规科学视野下的科学与政策领域,兴起了"公民科学""知识分工"等知识生产与应用新模式,重塑了科学与政治的关系,倡导认知民主,主张专业知识的民主化。它们正视科学的不确定性与价值争议性,要求开放科学的认知承诺,强调非职业化、情境性的知识价值,在赋予公民与专家以认知能力平等基础上谋求多元主体的协商对话,通过"扩大的同行共同体"达成对科学、知识生产与决策等问题的基本共识,为高度复杂性、不确定性的环境风险治理奠定稳健、包容的知识基础。知识民主化既是环境风险治理的新典范,又是科学自身逻辑演进的结果。由此,知识也终将成为社会治理的"公器"。 展开更多

关键词 环境决策 后常规科学 公众常识 知识民主

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当代大学生民主素养实证研究——基于南昌市三所高校的调查

11

作者 曹世红 韩柱 《山西青年职业学院学报》 2018年第1期23-26,共4页

通过对南昌市三所高校本科生的问卷调研得知,当代大学生的民主素养状况大致良好,但也存在着一些问题,如民主知识不足,对与民主相关的内容存在着理解偏差,知行脱节以及民主参与的浅层次和被动性等。这些问题可以通过完善民主参与体制机制... 通过对南昌市三所高校本科生的问卷调研得知,当代大学生的民主素养状况大致良好,但也存在着一些问题,如民主知识不足,对与民主相关的内容存在着理解偏差,知行脱节以及民主参与的浅层次和被动性等。这些问题可以通过完善民主参与体制机制,健全校园民主管理制度,创设和家庭氛围,提高自身综合素养等方式合力解决。 展开更多

关键词 当代大学生 民主素养 民主知识 民主态度 民主能力

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从“技治主义”到知识民主:环境风险决策的范式转型 被引量：1

12

作者 杨建国 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期104-110,共7页

在传统环境风险决策中,拥有科学知识的专家与技术官僚垄断了环境决策权,普通公众被排除在决策过程外。当前环境风险主要滥觞于人类科技迅猛发展、普遍应用及其内在的不确定性,经由“环境”媒介作用于生态、人类健康等领域所带来的“负... 在传统环境风险决策中,拥有科学知识的专家与技术官僚垄断了环境决策权,普通公众被排除在决策过程外。当前环境风险主要滥觞于人类科技迅猛发展、普遍应用及其内在的不确定性,经由“环境”媒介作用于生态、人类健康等领域所带来的“负效应”,科学已难以提供环境风险决策所需的准确答案,环境风险决策的“技治主义”范式已日益陷入困境。20世纪90年代初,随着科学知识的“祛魅”与专家权威的解构,后常规科学视野下的科学与政策领域兴起了“公民科学”、“知识分工”等知识民主理念,强调知识生产的民主化,即在尊重科学理性的基础上也要正视科学的不确定性,承认非职业化知识、情境性知识、公众常识等的价值。知识民主为环境风险决策范式转型提供了方法论进路,当前需要着力于建构基于人的共生共在的环境风险共同体、发掘公众参与环境风险决策的知识论价值,以及在开放、多元参与的情境中实现环境风险决策知识的合作生产等。知识民主既是科学自身逻辑演进的必然,也是环境风险决策的新范式。 展开更多

关键词 “技治主义” 知识民主 科学不确定性 环境风险决策

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