浅析英国A-Level考试的历史及现状 被引量：8

1

作者 朱臻 《现代基础教育研究》 2012年第1期68-76,共9页

A-Level考试是高级通用教育证书考试的简称。对英格兰、威尔士和北爱尔兰的绝大多数大学而言,A-Level是主要的入学考试之一。通用教育证书A-Level和O-Level考试于1951年首次举行,O-Level考试于1988年为通用中等教育证书考试所替代,而A-L... A-Level考试是高级通用教育证书考试的简称。对英格兰、威尔士和北爱尔兰的绝大多数大学而言,A-Level是主要的入学考试之一。通用教育证书A-Level和O-Level考试于1951年首次举行,O-Level考试于1988年为通用中等教育证书考试所替代,而A-Level考试则得以保留。在英国,A-Level考试有中等学校教育学业水平＂黄金标准＂之誉。A-Level考试的改革涉及学科门类、模块化考试和A＊级的引入以及考试级别分数线的确定等。文章论及英国中等教育历次变革在A-Level考试60年发展历史中的种种反映。 展开更多

关键词 A-LEVEL 通用教育证书考试 通用中等教育证书考试 评价 学段

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临床技能培养关键因素解析与规范化路径探索 被引量：7

2

作者 沈健 张莉 +1 位作者 郗萌萌 韩华 《中国继续医学教育》 2019年第8期62-65,共4页

临床医学具有较强的实践性、技术性和综合性,是组成医学教育的重要部分,临床技能教学是临床医学教学中的核心内容之一,临床技能培训是医学生综合临床能力培养的关键,具备优良的临床技能是作为一名临床医生的基础,培养医学生临床技能是... 临床医学具有较强的实践性、技术性和综合性,是组成医学教育的重要部分,临床技能教学是临床医学教学中的核心内容之一,临床技能培训是医学生综合临床能力培养的关键,具备优良的临床技能是作为一名临床医生的基础,培养医学生临床技能是实践教学中的重中之重。当前,高等医学院校积极深化教学改革,切实提高人才培养质量,对临床医学教育综合改革的实施起到积极的推进作用。因此,要在医学生临床技能培养关键阶段积极探索影响因素和规范化路径,以提高技能培养的效果。文章阐述了临床医学专业本科生在临床技能培养关键阶段的主要影响因素,以及针对这些影响因素,在课程体系改革、加强临床技能培养等方面所进行的积极探索和实践。 展开更多

关键词 医学教育 临床技能培养 实践教学 关键阶段 影响因素 规范化路径

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建国以来我国思想政治教育的条件要素及其发展 被引量：4

3

作者 王健青 《商洛师范专科学校学报》 2004年第2期70-72,共3页

思想政治教育条件要素是指决定思想政治教育存在、实施和发展的各种要素。建国以来,它经历了单一条件要素、三条件要素和多条件要素三个发展阶段。它是选择思想政治教育方式的基本依据。

关键词 中国 思想政治教育 教育者 教育环境 教育活动 教育技术

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基于关键阶段分析的Spark性能预测模型 被引量：2

4

作者 葛庆宝 陶耀东 +2 位作者 高岑 田月 孟祥茹 《计算机系统应用》 2018年第8期232-236,共5页

Spark作为目前大数据处理领域广泛使用的计算平台,合理分配集群资源对Spark作业性能优化有着重要的作用.性能预测是集群资源分配优化的基础和关键,本文正是基于此提出了一种Spark性能预测模型.文中选取作业执行时间作为Spark性能衡量指... Spark作为目前大数据处理领域广泛使用的计算平台,合理分配集群资源对Spark作业性能优化有着重要的作用.性能预测是集群资源分配优化的基础和关键,本文正是基于此提出了一种Spark性能预测模型.文中选取作业执行时间作为Spark性能衡量指标,提出了Spark作业关键阶段的概念,通过运行小批量数据集来获取关键阶段的运行时间和作业输入数据量之间关系,从而构建了Spark性能预测模型.实验结果表明该模型较为有效. 展开更多

关键词 SPARK 资源分配 性能预测 关键阶段

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审计风险控制的应对措施探讨 被引量：1

5

作者 宋英慧 周筱琪 《商业经济》 2012年第15期90-92,共3页

审计风险是客观存在的,它贯穿于整个审计过程的始终。控制审计风险,审计行业方面:应在在全行业范围内建立健全审计质量控制制度,建立起拥有行业立法、行业监督和行业维护的全方位、多层次的审计行业体系;会计师事务所方面:应建立风险责... 审计风险是客观存在的,它贯穿于整个审计过程的始终。控制审计风险,审计行业方面:应在在全行业范围内建立健全审计质量控制制度,建立起拥有行业立法、行业监督和行业维护的全方位、多层次的审计行业体系;会计师事务所方面:应建立风险责任制度,审慎选择被审计单位,合理地提取风险基金或购买责任保险,建立专业指导机制;注册会计师方面:应认真制定审计方案,严格按照执业准则开展工作,采用可靠、有效的审计技术方法,认真、坚持不懈地深入学习《企业会计准则》。 展开更多

关键词 审计风险 主要环节 原因 应对措施

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话语标记“可不是”的历时演变及成因

6

作者 胡梦君 陈昌来 《海外华文教育》 2018年第5期5-13,共9页

本文以现代汉语中的话语标记"可不是"为研究对象,我们认为话语标记"可不是"与表示否定的状中短语"可+不是"并没有什么渊源关系,而是孕育于反问形式的"可不是+XP"中。通过对"可不是"... 本文以现代汉语中的话语标记"可不是"为研究对象,我们认为话语标记"可不是"与表示否定的状中短语"可+不是"并没有什么渊源关系,而是孕育于反问形式的"可不是+XP"中。通过对"可不是"语料的考察,我们大致梳理了其历时演变过程,其中三个关键阶段对"可不是"话语标记功能的形成至关重要。"可不是"的词汇化是其话语标记形成的前提。在其历时演变中,"可不是"经过了结构重组,"是"的进一步虚化,至清朝时最终完成了词汇化。而语用推理及语义固化是其形成的主要机制,语用强调和经济原则是其形成的动因。 展开更多

关键词 历时演变 关键阶段 结构重组 语用推理及语义固化 语用强调 经济原则

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气候变暖对东北三省春玉米发育期及种植布局的影响 被引量：40

7

作者 王培娟 梁宏 +1 位作者 李祎君 张佳华 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第10期1976-1983,共8页

玉米是我国主要粮食作物之一,东北三省是我国春播玉米主产区。本文以东北三省72个气象台站1961年-2010年逐日气象数据和5个典型农业气象台站1981年-2010年春玉米发育期数据为基础,研究春玉米关键发育期与对应界限温度的关系,并分析了近5... 玉米是我国主要粮食作物之一,东北三省是我国春播玉米主产区。本文以东北三省72个气象台站1961年-2010年逐日气象数据和5个典型农业气象台站1981年-2010年春玉米发育期数据为基础,研究春玉米关键发育期与对应界限温度的关系,并分析了近50年来东北三省初霜日和品种布局的时空变化情况。研究结果表明,日平均气温稳定通过10℃初日和14℃初日分别与春玉米的播种期和出苗期关系密切,不同熟性品种差异不大;日平均气温稳定通过16℃终日和10℃终日、初霜日分别较当地春玉米乳熟期和成熟期晚,推迟的天数以中熟品种最少、晚熟品种最多、中晚熟品种居中;近50年内,东北三省的初霜日呈现出逐渐推迟的趋势,推迟天数在几天至十几天之间;不同熟性春玉米的种植北界逐渐北移东扩,春玉米不可种植区逐渐缩小,晚熟品种的种植区逐渐扩大。 展开更多

关键词 气候变暖 春玉米 关键发育期 界限温度 种植布局

原文传递

玉米间作花生冠层微环境变化及其与荚果产量的相关性研究 被引量：31

8

作者 林松明 孟维伟 +6 位作者 南镇武 徐杰 李林 张正 李新国 郭峰 万书波 《中国生态农业学报（中英文）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期31-41,共11页

种植模式是影响花生冠层内透光率、光照度、温度、湿度等微环境的重要因素。本试验分别在2015年度和2016年度田间试验中设花生单作、玉米/花生宽幅间作2个处理,监测不同种植模式下花生结荚期后冠层透光率、光照度、冠层温、湿度的变化规... 种植模式是影响花生冠层内透光率、光照度、温度、湿度等微环境的重要因素。本试验分别在2015年度和2016年度田间试验中设花生单作、玉米/花生宽幅间作2个处理,监测不同种植模式下花生结荚期后冠层透光率、光照度、冠层温、湿度的变化规律,并分析其与荚果产量的相关性。结果表明:1)与花生单作相比,玉米/花生宽幅间作显著降低了花生冠层的光照度、冠层顶部和中部的透光率及上午9:00-11:00的平均温度;增加了冠层平均湿度。2)花生冠层光照强度在晴天随时间推延而呈先升后降的单峰曲线,且单作显著高于间作;在上午光照强度上升期和下午光照强度下降期,单作和间作光照强度差值较大,而中午太阳直射期二者差值减小。间作降低了花生夜间和中午前后的冠层环境温度,二者温差最高可达4.9℃;增加了白天冠层相对湿度,二者湿度差最高达21.03%。3)本试验条件下,结荚期冠层环境温度、冠层光照度及饱果期冠层环境温度、冠层光照度均与花生荚果产量呈极显著正相关;冠层环境湿度则与荚果产量呈负相关关系,其中结荚期达到极显著水平。多元线性逐步回归分析得出,影响产量的重要环境因素为结荚期冠层光照度、结荚期冠层相对湿度、饱果期冠层相对湿度。通径分析得出,光照度除了直接影响产量外还有很大部分效应是通过影响冠层环境湿度进而影响花生荚果产量,说明间作条件下协调好光照度和冠层湿度的关系可提高光照度对产量的正面影响效应。本试验条件下,间作花生冠层光照度、透光率下降,冠层相对湿度升高,是限制花生荚果产量提高的主要气候生态因子。建议生产中间作为东西向种植,从而提高间作花生冠层上午9:00-11:00的有效光照度、适当降低冠层相对湿度,以期提高间作花生荚果产量。 展开更多

关键词 花生/玉米间作 花生关键生育期 宽幅间作 冠层微环境 花生荚果产量

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不同磷肥水平的小麦冠层多光谱特征研究 被引量：21

9

作者 任红艳 潘剑君 张佳宝 《土壤》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期405-409,共5页

利用便携式冠层光谱仪对小麦进行连续观测获取光谱数据.本文分析了小麦在不同P肥施用水平及生育期变化情况下冠层的光谱响应特征,运用t-检验等统计方法获得了小麦冠层光谱对不同P肥水平的敏感波段,并由此找到判断P肥施用是否合理的关键... 利用便携式冠层光谱仪对小麦进行连续观测获取光谱数据.本文分析了小麦在不同P肥施用水平及生育期变化情况下冠层的光谱响应特征,运用t-检验等统计方法获得了小麦冠层光谱对不同P肥水平的敏感波段,并由此找到判断P肥施用是否合理的关键生育期.结果表明:小麦冠层光谱的近红外波段(810～1100nm)对P素的相应关系优于可见光波段,870nm等近红外波段为小麦P素敏感波段;从拔节期到孕穗期前后为其P素丰缺状况光谱诊断的关键生育期;归一化植被指数(NDVI)也可与小麦产量建立很好的回归方程. 展开更多

关键词 小麦 磷肥 冠层光谱 敏感波段 关键生育期

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渭北旱塬影响小麦产量的关键降水因子分析 被引量：19

10

作者 党廷辉 高长青 《水土保持研究》 CSCD 2003年第1期9-11,36,共4页

水分是旱塬区作物产量的主要限制因子。不同小麦生长时段的雨量大小和分布对小麦产量的作用存在很大差异。通过双重筛选逐步回归方法 ,对不同施肥处理小麦产量与生育时段降水分析表明 ,小麦播前休闲期 7、8、9三个月降水在决定来年冬小... 水分是旱塬区作物产量的主要限制因子。不同小麦生长时段的雨量大小和分布对小麦产量的作用存在很大差异。通过双重筛选逐步回归方法 ,对不同施肥处理小麦产量与生育时段降水分析表明 ,小麦播前休闲期 7、8、9三个月降水在决定来年冬小麦产量方面起关键作用 ,同时越冬期 11月、1月、2月降水对小麦产量也有十分重要的影响。从统计学上认为上述关键期降水决定来年小麦产量 ,并不否认其它时段降水对小麦的重要性 。 展开更多

关键词 小麦 关键期降水 渭北旱塬

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某大型沉井基础关键施工过程受力分析 被引量：20

11

作者 杨灿文 黄民水 《华中科技大学学报（城市科学版）》 CAS 2010年第1期17-21,共5页

大型沉井在桥梁的深水基础和悬索桥锚碇基础有着广泛的应用,但目前对沉井的研究更多关注的是沉井的下沉和施工控制,计算偏保守的采用平面简化计算,造成设计的浪费。本文采用Midas Civil软件建立了沉井基础的平面和空间实体有限元计算模... 大型沉井在桥梁的深水基础和悬索桥锚碇基础有着广泛的应用,但目前对沉井的研究更多关注的是沉井的下沉和施工控制,计算偏保守的采用平面简化计算,造成设计的浪费。本文采用Midas Civil软件建立了沉井基础的平面和空间实体有限元计算模型,对某锚碇沉井基础施工关键技术进行平面和空间受力分析,得到沉井的隔墙与井壁在施工阶段的受力特征,对沉井基础的设计和施工均具有较大的指导和借鉴作用。 展开更多

关键词 沉井基础 受力分析 关键施工过程 实体模型 有限元法

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髀枢痹(股骨头坏死)中医病理关键环节与针灸治法探讨 被引量：15

12

作者 程永 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2013年第3期125-128,共4页

目的:探讨髀枢的生理及髀枢痹的病理关键环节及相关治疗方法。方法:从《黄帝内经》相关论述及部分现代文献,分析髀枢的生理解剖联系及其病理关键环节,并提出相应治疗法则。结果:生理上,髀枢的直接联系经筋为足阳明经筋,其直接供应经脉... 目的:探讨髀枢的生理及髀枢痹的病理关键环节及相关治疗方法。方法:从《黄帝内经》相关论述及部分现代文献,分析髀枢的生理解剖联系及其病理关键环节,并提出相应治疗法则。结果:生理上,髀枢的直接联系经筋为足阳明经筋,其直接供应经脉为足阳明、足太阳、足少阳,而足六经之经筋是构成髀枢的"机关之室";病理上其关键环节有三,一是脾虚而"邪气恶血""住留"致"瘀""沫"形成,二是经筋拘挛而"绝道"闭塞致筋不养骨,三是筋结病灶形成致筋痿骨损;治疗上,对于早期,健脾运湿,通络化痰,消沫利水是主要的治疗原则;对于经筋拘挛期,采用粗银质针疗法,主要着眼点在于解除筋膜内压增高及绝道闭塞;后期采用粗银质针疗法,主要在于解除筋结病灶点及系统性经筋挛缩,降低筋骨内压,防止病变的进一步发生,消除疼痛。结论:认真探讨中医生理、解剖学,有利于中医理论的深入理解及拓展临床治疗思路。 展开更多

关键词 髀枢 生理 髀枢痹 病理机制 病理关键环节 经筋病理 粗银质针疗法

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复杂机电产品关键质量特性提取模型 被引量：11

13

作者 张根保 纪富义 +2 位作者 任显林 葛红玉 张淑慧 《重庆大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第2期8-14,共7页

把产品质量特性分为产品策划级(VOC级)QCs(Quality Characteristics)、概念设计级(产品级)QCs、详细设计级(零部件级)QCs、产品制造级QCs4个阶段,以用户需求(VOC)技术指标为输入,构成四阶段逐级映射关系,进而利用人工神经网络(ANNs)技... 把产品质量特性分为产品策划级(VOC级)QCs(Quality Characteristics)、概念设计级(产品级)QCs、详细设计级(零部件级)QCs、产品制造级QCs4个阶段,以用户需求(VOC)技术指标为输入,构成四阶段逐级映射关系,进而利用人工神经网络(ANNs)技术求出VOC技术指标相对重要度和各级映射权重,然后提出基于ANNs技术的复杂机电产品关键质量特性提取模型。避免产品生产各个阶段不该重点控制的质量特性(QCs)以关键控制现象出现,应该重点控制的QCs以非关键控制现象出现。最后,应用实例验证了所提理论与方法的正确性和有效性。 展开更多

关键词 关键质量特性 提取 四阶段逐级映射及映射权重 人工神经网络

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天然草原生育期遥感估测方法研究——以锡林郭勒盟草原为例 被引量：11

14

作者 刘爱军 韩建国 《草业科学》 CAS CSCD 2007年第7期1-5,共5页

研究利用2005年MODIS-NDVI数据集定义,提取内蒙古锡林郭勒盟草甸草原、典型草原、沙地草原和荒漠草原4种草地类的2个关键生育期,并与生育期地面观测资料对比,从而评价应用归一化植被值指数(NDVI)数据集识别草原生育期的能力。研究结果... 研究利用2005年MODIS-NDVI数据集定义,提取内蒙古锡林郭勒盟草甸草原、典型草原、沙地草原和荒漠草原4种草地类的2个关键生育期,并与生育期地面观测资料对比,从而评价应用归一化植被值指数(NDVI)数据集识别草原生育期的能力。研究结果初步表明,利用NDVI的旬度变化可以准确鉴别出2个关键生育期,即返青期和最高生物量期。 展开更多

关键词 天然草原 生育期 植被指数 遥感 估测

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企业学院视角下“三阶段螺旋递进式”人才培养模式构建——以嘉兴职业技术学院自动化类专业为例 被引量：11

15

作者 楼平 赵远远 吴湘莲 《职业技术教育》 北大核心 2015年第32期23-25,共3页

嘉兴职业技术学院自动化类专业基于欣禾职教集团搭建的企业学院平台,构建"三阶段螺旋递进式"人才培养模式和专业人才培养标准,开发基于"岗位关键能力"的自动化类专业课程体系,重构课堂教学方式、课程考核评价体系,... 嘉兴职业技术学院自动化类专业基于欣禾职教集团搭建的企业学院平台,构建"三阶段螺旋递进式"人才培养模式和专业人才培养标准,开发基于"岗位关键能力"的自动化类专业课程体系,重构课堂教学方式、课程考核评价体系,探索校企协同育人机制,完善人才培养方案设计,推进学生"岗位关键能力"养成,使"双导制""双师型"队伍逐渐形成,教学改革红利全面释放,人才培养质量得以有效提升。 展开更多

关键词 企业学院 岗位关键能力 三阶段螺旋递进式 人才培养模式 高等职业院校

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四川盆地关键构造变革期不整合特征及其油气地质意义 被引量：10

16

作者 武赛军 魏国齐 +3 位作者 杨威 谢武仁 王鼐 曾富英 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期93-100,共8页

随着震旦系—下寒武统天然气勘探取得重大发现,对古构造格局有了新的认识,该地质时期发育呈南北向展布的隆坳构造。桐湾期、加里东期、印支期为四川盆地3期关键构造变革期,其不整合分析是构造演化研究的重要手段,因此有必要通过关键构... 随着震旦系—下寒武统天然气勘探取得重大发现,对古构造格局有了新的认识,该地质时期发育呈南北向展布的隆坳构造。桐湾期、加里东期、印支期为四川盆地3期关键构造变革期,其不整合分析是构造演化研究的重要手段,因此有必要通过关键构造变革期不整合研究,分析构造变革对古构造演化的影响。基于钻井、野外露头、地震资料分析,并结合区域地质资料,探讨关键构造变革期不整合发育特征,研究震旦纪—早寒武世古构造演化及其对震旦系天然气成藏的影响。结果表明:1)3期关键构造变革形成了震旦系—下寒武统(桐湾期)、中上寒武统—二叠系(加里东期)及上三叠统—侏罗系(印支期),7个区域性不整合;2)不整合具有叠合性、迁移性特征,叠合性主要反映构造继承性,迁移性主要反映古构造的变迁过程,依据不整合发育特征,高石梯-磨溪构造区构造演化划分为发育期、调整期及稳定期3个演化阶段;3)不整合与隆起区丘滩体叠加控制了震旦系岩溶储层发育,不整合面可作为油气运聚优势通道,不整合迁移性有助于分析古构造圈闭的形成与消亡。分析认为,关键构造变革期不整合特征分析对认识震旦纪—早寒武世隆坳构造后期演化及油气运聚具有重要意义。 展开更多

关键词 关键构造变革期 震旦纪—早寒武世 不整合特征 桐湾运动 四川盆地

原文传递

磷营养胁迫对冬小麦冠层光谱的影响 被引量：9

17

作者 任红艳 庄大方 +2 位作者 潘剑君 邱冬生 张佳宝 《土壤通报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期1326-1330,共5页

因为磷素重要的营养作用,其胁迫的存在影响冬小麦的正常生长。借助地面遥感仪器获取冬小麦在磷营养胁迫下的多个生育期里的冠层光谱数据并对其影响特征进行了分析。利用因子分析方法提取主因子与含有丰富信息的光谱变量,并结合极显著水... 因为磷素重要的营养作用,其胁迫的存在影响冬小麦的正常生长。借助地面遥感仪器获取冬小麦在磷营养胁迫下的多个生育期里的冠层光谱数据并对其影响特征进行了分析。利用因子分析方法提取主因子与含有丰富信息的光谱变量,并结合极显著水平(0.01)的均值比较与检验过程考察了冬小麦冠层光谱,确定了对磷营养胁迫敏感的光谱波段:760nm,810nm和870nm与950nm,并在此基础上结合冬小麦对磷素的吸收利用特征选定了运用冠层光谱敏感波段反射率探测和区分磷营养胁迫的关键生育期:拔节期。结果同时表明,对冬小麦磷营养胁迫而言,近红外区间(760nm^1100nm)光谱反射特征的区分能力要强于可见光区。本文同时指出了研究与发展利用遥感技术进行营养胁迫监测的方法和着重点。 展开更多

关键词 磷胁迫 冬小麦 冠层光谱 敏感波段 关键生育期

原文传递

草原关键生育期遥感模式与信息提取方法 被引量：8

18

作者 刘爱军 韩建国 《草地学报》 CAS CSCD 2007年第3期201-205,共5页

利用2005年中分辨率光谱辐射仪(MODIS)数据,提取植被指数(NDVI)数据集,并定义、提取内蒙古锡林郭勒盟草原4种草地类型(草甸草原、典型草原、沙地草原和荒漠草原)的关键生育期。通过与生育期观测资料对比来评价应用NDVI数据集识别和预测... 利用2005年中分辨率光谱辐射仪(MODIS)数据,提取植被指数(NDVI)数据集,并定义、提取内蒙古锡林郭勒盟草原4种草地类型(草甸草原、典型草原、沙地草原和荒漠草原)的关键生育期。通过与生育期观测资料对比来评价应用NDVI数据集识别和预测不同草地类型出现返青期和成熟期的能力。研究结果表明,在锡林郭勒草原,利用NDVI的旬度变化可以鉴别出2个关键生育期(返青期和抽穗期)。遥感估测结果与地面观测和历史资料比较接近,说明10 d合成250 m分辨率NDVI数据集可以用来监测草原生育期。 展开更多

关键词 草原 生育期 遥感模式 信息提取

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我国优秀女子三级跳远运动员谢荔梅跳14．90m关键运动学参数研究 被引量：5

19

作者 苑廷刚 李爱东 +2 位作者 李汀 胡水清 宋帅 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第5期91-94,125,共5页

采用文献资料调研和二维录像解析软件Peak Motus9.0、视频图像分析软件Dartfish4.0对我国女子三级跳远优秀运动员谢荔梅打破亚洲纪录的一跳14.90m进行录像研究分析,提供相关的关键运动学参数。研究结果表明:1)谢荔梅跳14.90m的最后两步... 采用文献资料调研和二维录像解析软件Peak Motus9.0、视频图像分析软件Dartfish4.0对我国女子三级跳远优秀运动员谢荔梅打破亚洲纪录的一跳14.90m进行录像研究分析,提供相关的关键运动学参数。研究结果表明:1)谢荔梅跳14.90m的最后两步步长为2.14m和2.35m,最后两步均速分别为9.30m/s;助跑水平最大速度为9.43m/s;2)三次起跳瞬时水平速度分别为8.39m/s、7.45m/s和6.67m/s,垂直速度分别为2.59m/s、1.73m/s和2.15m/s,三跳起跳角度分别为17°、13°和17.8°;3)三跳比例情况为第1跳38.7%,第2跳为27.7%,第3跳为33.6%。 展开更多

关键词 女子 三级跳远 优秀运动员 步长 速度 起跳角度 三跳比例 谢荔梅

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2014英国国家数学课程述评 被引量：5

20

作者 廖运章 卢建川 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第4期116-120,共5页

2014年7月,英国教育部发布新版《英国国家课程》(数学)。这是21世纪英国中小学数学课程改革的纲领性文件,构建了关键学段KS1-KS4的数学学习纲要,旨在为全体青少年提供世界一流的数学教育。其特点是:分化学段,小学依年级、中学按学段编... 2014年7月,英国教育部发布新版《英国国家课程》(数学)。这是21世纪英国中小学数学课程改革的纲领性文件,构建了关键学段KS1-KS4的数学学习纲要,旨在为全体青少年提供世界一流的数学教育。其特点是:分化学段,小学依年级、中学按学段编排内容,突出课程弹性;删除成绩目标的水平描述,优化学习纲要;合理运用ICT,计算器实行严格准入制;跨学科发展数学素养,彰显数学的核心地位。 展开更多

关键词 国家数学课程 关键学段KS1-KS4 学习纲要

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