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后均衡化时代的教育正义:从关注“分配”到关注“承认” |
冯建军
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
57
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公共政策的价值目标与公正原则 |
杨宏山
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《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
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2004 |
20
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3
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分配,还是承认——一种复合的教育正义观 |
吕寿伟
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
32
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4
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“分配正义”三题 |
高兆明
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《社会科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
20
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公共卫生资源配置的政府决策与公平 |
王文科
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《中国医学伦理学》
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2007 |
12
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环境正义的分配、矫正与承认及其内在逻辑 |
郁乐
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《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2017 |
14
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7
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市场的逻辑还是逻辑化的市场?——流行市场观的逻辑缺陷 |
朱富强
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《财经研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
16
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8
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教育正义的多维审视:资源分配、文化承认抑或自由发展 |
胡金木
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
15
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9
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生态正义概念考辨 |
郎廷建
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《中国地质大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2019 |
13
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10
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国外环境公正研究综述 |
沈静
周楚平
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《热带地理》
CSCD
北大核心
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2019 |
13
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11
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分配、承认、参与和能力:环境正义的四重维度 |
王云霞
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《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
15
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12
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职业风险、组织公平对离职倾向的影响作用研究 |
李霞
尚玉钒
高伟
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
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2011 |
12
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13
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美国卫生保健的公正和分配问题 |
William C·Cockerham
赵明杰
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《医学与哲学》
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2002 |
11
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14
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构建和谐社会的关键是社会制度公正与分配公平 |
穆颜杰
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2005 |
5
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15
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分配正义与收益公正分配 |
张东
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《法学论坛》
CSSCI
北大核心
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2012 |
11
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16
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论教育正义的研究范式 |
孙霄兵
谷昆鹏
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
10
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论以公众参与为中心的土地征收协议程序建构 |
张孜仪
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《经济社会体制比较》
CSSCI
北大核心
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2014 |
11
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教育正义:走向多元综合的范式 |
吴煌
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
9
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分配正义:建设生态文明不可或缺的伦理之维 |
毛勒堂
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
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2008 |
7
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论公平与效率关系的本质规定 |
李福安
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《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
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2005 |
8
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