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题名山东省初中体育学业水平考试遇到的问题及其解决建议
被引量：16
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作者
周建东
于涛
魏丕勇
李储涛
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机构
山东师范大学体育学院
山东师范大学教育学院
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出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2014年第6期108-112,共5页
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基金
山东省社会科学规划研究项目"山东省学校体育考核的制度性创新研究"(11CTJ17)
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文摘
对山东省初中体育学业水平考试制度进行系统分析,认为山东省现行的初中体育学业水平考试制度存在5大问题:将体育成绩计入中考总分与中考改革推行等级制相矛盾、过程性考核与终结性考核比重分配失衡、考试项目内容选择不合理、考试的免试与加分制度不公平、考试成绩的真实性得不到保障等。在对存在的问题进行分析基础上,提出解决问题的建议:第一,体育考试成绩不计入中考总分,推行细化等级评价制度;第二,考试采取过程性考核与终结性考核相结合方式,加强过程性考核的监管力度;第三,废除身高、体重、肺活量等项目,增加选测项目的数量;第四,严格细化体育考试的免试与加分制度,确保考试公平;第五,全面推行"电子化"考试,培养高素质考务人员,保证考试公开透明。
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关键词
学校体育
学习水平考试
考试制度
初中体育
山东省
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Keywords
school physical education
academic proficiency examination
examination system
junior high schoolphysical education
Shandong province
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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