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优化初中体育与健康课堂的几点看法
被引量：
9
1
作者
游大庆
《科教文汇》
2013年第3期109-110,共2页
初中三年是人生命周期成长的关键时期,初中学段体育与健康课程的学习,直接关系到学生未来成长的品质。初中体育与健康应在不断优化课堂教学的基础上,力求把体育知识、技能的学习过程与未来生命成长轨迹结合起来,充分发挥体育学习的终身...
初中三年是人生命周期成长的关键时期,初中学段体育与健康课程的学习,直接关系到学生未来成长的品质。初中体育与健康应在不断优化课堂教学的基础上,力求把体育知识、技能的学习过程与未来生命成长轨迹结合起来,充分发挥体育学习的终身价值。本文试从教师角色、生本理念、课堂目标三个方面谈优化初中体育与健康课堂的一些看法。
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关键词
初中体育课堂
优化
教师角色
生本理念
课堂
目标
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职称材料
题名
优化初中体育与健康课堂的几点看法
被引量：
9
1
作者
游大庆
机构
江苏省太仓市陆渡中学
出处
《科教文汇》
2013年第3期109-110,共2页
文摘
初中三年是人生命周期成长的关键时期,初中学段体育与健康课程的学习,直接关系到学生未来成长的品质。初中体育与健康应在不断优化课堂教学的基础上,力求把体育知识、技能的学习过程与未来生命成长轨迹结合起来,充分发挥体育学习的终身价值。本文试从教师角色、生本理念、课堂目标三个方面谈优化初中体育与健康课堂的一些看法。
关键词
初中体育课堂
优化
教师角色
生本理念
课堂
目标
Keywords
junior high school
pe
class
optimize
the
teacher＇s
role
student-orientation
idea
class
objective
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
优化初中体育与健康课堂的几点看法
游大庆
《科教文汇》
2013
9
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