期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
警务礼仪文化教育融入司法警察类专业育人过程的路径探索
1
作者 顾伟 江丽华 《河北法律职业教育》 2024年第6期26-31,共6页
新时代人民警察除需具备良好的业务知识、娴熟的警务技能等能力和一定的法律素质外,更应具备深厚的警务礼仪修养。司法警察类专业历来重视学警警务礼仪修养的培养、深化及应用,目前已建立基本教育模式。但随着当今社会快速发展,对于警... 新时代人民警察除需具备良好的业务知识、娴熟的警务技能等能力和一定的法律素质外,更应具备深厚的警务礼仪修养。司法警察类专业历来重视学警警务礼仪修养的培养、深化及应用,目前已建立基本教育模式。但随着当今社会快速发展,对于警务礼仪文化教育要求也在不断的提升,现有教育在思想认识、教育模式、课程设置等方面呈现出一定滞后性或单一性,极大程度的影响了培养实效。结合新形势特点和需要,对传统警务礼仪教育模式进行深度剖析,对警务礼仪文化教育元素进行深入挖掘,创新探索转变观念认识、升华教育模式、打造教师团队、优化课程设置、建设文化环境的实践路径,将警务礼仪文化教育融入司法警察类专业育人全过程。 展开更多
关键词 司法警察类专业 警务礼仪文化教育 育人
下载PDF
司法警务专业集群式实践教学基地管理与实践 被引量:2
2
作者 周静茹 龚亭亭 《辽宁高职学报》 2017年第3期80-83,共4页
司法警务专业"集群式"实践教学基地的建设内涵是以"校行政企"职业教育联盟为依托,校警合作,建立法院法警部门"集群式"实践教学基地、公安机关派出所"集群式"实践教学基地,建立共建互赢、协同... 司法警务专业"集群式"实践教学基地的建设内涵是以"校行政企"职业教育联盟为依托,校警合作,建立法院法警部门"集群式"实践教学基地、公安机关派出所"集群式"实践教学基地,建立共建互赢、协同实践育人机制。这一模式,能有效促进实践部门深度参与专业建设、专兼教师队伍建设、专业内涵建设、学生顶岗实习活动的有效实施。 展开更多
关键词 高职教育 司法警务专业 “集群式”实践基地
下载PDF
司法行政警察类专业课程“嵌入式”教学模式改革路径研究
3
作者 任建通 冯景 《河北大学成人教育学院学报》 2023年第3期113-119,共7页
在中国式教育现代化背景下,改革专业课程教学模式,更好地提升教育教学质量至关重要。基于司法行政警察类专业课程教学设计、教学内容、师资队伍、教学评价等方面的问题,归纳出“嵌入式”教学模式的基本特征和优势,从适度利用数字技术,... 在中国式教育现代化背景下,改革专业课程教学模式,更好地提升教育教学质量至关重要。基于司法行政警察类专业课程教学设计、教学内容、师资队伍、教学评价等方面的问题,归纳出“嵌入式”教学模式的基本特征和优势,从适度利用数字技术,优化教学设计;改革教学内容,强化课程实践性;构建合作互嵌模式,加强师资队伍建设;融入应用情境,突出实践教学;设计科学评价体系,不断提高教学质量五个方面提出改革专业课程教学模式的路径具有重要意义。 展开更多
关键词 司法行政警察类专业 “嵌入式”教学模式 教育教学改革
下载PDF
司法行政警察类专业人才培养存在的问题与对策——以河南司法警官职业学院为视角 被引量:1
4
作者 连春亮 《河南司法警官职业学院学报》 2022年第4期119-123,共5页
根据《关于进一步加强司法行政机关人民警察招录培养工作的意见》的定位,司法行政警察类专业是为司法行政机关培养人民警察的专业,其核心是要实现人民警察队伍的正规化、专业化、职业化。从司法行政警察类专业目前的发展情况看,还存在... 根据《关于进一步加强司法行政机关人民警察招录培养工作的意见》的定位,司法行政警察类专业是为司法行政机关培养人民警察的专业,其核心是要实现人民警察队伍的正规化、专业化、职业化。从司法行政警察类专业目前的发展情况看,还存在着专业设置与专业目标错位,教师队伍不足,专业建设缺少动力,教学模式缺乏创新意识,教材建设满足不了基本教学的需要,课程建设资源不能适应现代教学的需求等方面问题,还需要进一步完善和提高。因此,我们学院可以通过更新司法行政警察类专业人才培养观念,内部挖潜教师资源,优化配置管理队伍,改革学生管理模式,加快专业教材建设等措施,实现司法行政警察类专业建设的升级改造,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 司法行政警察类专业 人才培养 课程设置 培养目标
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部