非理性因素影响行政决策的作用机制分析——以理性因素与非理性因素的功能耦合为视角 被引量：11

1

作者 颜佳华 苏曦凌 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2010年第4期64-67,共4页

行政决策过程是理性因素与非理性因素的功能耦合过程,是理性因素统驭、支配和制约非理性因素的过程,亦是非理性因素诱导、调节、补充理性因素的过程。本文认为,非理性因素以动力机制、调控机制、认知机制三种不同的途径和方式影响理性... 行政决策过程是理性因素与非理性因素的功能耦合过程,是理性因素统驭、支配和制约非理性因素的过程,亦是非理性因素诱导、调节、补充理性因素的过程。本文认为,非理性因素以动力机制、调控机制、认知机制三种不同的途径和方式影响理性因素的功能发挥进而影响行政决策,即通过诱导理性因素为行政决策提供源动力、决断力;通过调节理性因素、构建调控机制影响行政决策;通过弥补理性因素认识能力的不足,为行政决策提供智力支持。 展开更多

关键词 非理性因素 理性因素 功能耦合 行政决策 作用机制

原文传递

论理想和信念及其在认识中的功能——主体认识结构中的非理性要素研究 被引量：3

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作者 张浩 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第2期1-5,共5页

理想和信念是与人的认识活动密切相关的精神现象。人们通常认为它们只同理性认识相联系,实际上它们是既同理性认识相联系,又同非理性认识相联系。经过理性思考而形成的理想、信念是理性的;未经过理性思考而盲目接受的理想、信念就是非... 理想和信念是与人的认识活动密切相关的精神现象。人们通常认为它们只同理性认识相联系,实际上它们是既同理性认识相联系,又同非理性认识相联系。经过理性思考而形成的理想、信念是理性的;未经过理性思考而盲目接受的理想、信念就是非理性的。 展开更多

关键词 理想 信念 理性认识 非理性认识 认识功能

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思想政治教育中非理性因素的育人作用与内在调动

3

作者 栾云镪 韩奕皇 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2024年第1期61-66,共6页

人是理性与非理性相统一的社会存在物,思想政治教育的受教育者也是理性和非理性的有机统一体。作为思想政治教育的发起者,不仅要注重对受教育者理论的灌输,还要从受教育者的实际需求和情感认知出发,培养受教育者信仰、磨砺受教育者意志... 人是理性与非理性相统一的社会存在物,思想政治教育的受教育者也是理性和非理性的有机统一体。作为思想政治教育的发起者,不仅要注重对受教育者理论的灌输,还要从受教育者的实际需求和情感认知出发,培养受教育者信仰、磨砺受教育者意志、激发受教育者动力。动机、欲望、情感、意志等非理性因素在受教育者思想道德品质的形成、发展、转化中发挥着重要作用,这为我们提升思想政治教育效果提供了思路:强调认知和谐性、注重价值引导性、激发主观能动性、增进行为稳定性。 展开更多

关键词 非理性因素 思想政治教育 育人作用 内在调动

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试论思想政治教育中非理性因素的作用与实现

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作者 林雨 《新时代职业教育》 2023年第2期28-32,共5页

非理性因素通过影响人的思维方式和行为倾向,进一步作用于实践活动。基于思想政治教育视域,总结和分析非理性因素的作用,目的在于挖掘和利用非理性因素的积极作用以改进思想政治教育,同时通过思想政治教育加强对非理性因素的引导和调节... 非理性因素通过影响人的思维方式和行为倾向,进一步作用于实践活动。基于思想政治教育视域,总结和分析非理性因素的作用,目的在于挖掘和利用非理性因素的积极作用以改进思想政治教育,同时通过思想政治教育加强对非理性因素的引导和调节,为新时代思想政治教育发展注入崭新活力。 展开更多

关键词 非理性因素 思想政治教育 作用

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欧拉变换的研究 被引量：3

5

作者 吴筱宁 师东河 《石家庄职业技术学院学报》 2000年第3期20-22,共3页

阐明了求无理函数不定积分的欧拉变换 ,通过选取Q(t)的方法分析了欧拉变换的来龙去脉 ,揭示出欧拉变换的本质 。

关键词 欧拉变换 不定积分 无理函数

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一类定积分问题的一题多解 被引量：3

6

作者 唐东磊 张存菊 《四川教育学院学报》 2007年第B10期206-206,210,共2页

我们从换元法的角度对计算一类带有无理函数的定积分的解题方法作一定探讨。

关键词 换元法 无理函数 定积分

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大学德育非理性因素的哲学思考 被引量：1

7

作者 刘华利 王维杰 庄得宝 《黑龙江矿业学院学报》 2000年第4期59-62,共4页

非理性因素是凸现在当今高校大学德育中的一个重要问题．非理性因素具有二重作用，德育工作者应该认真研究弱化和防止非理性消极作用的途径和方法，强化非理性的积极作用，预防非理性因素对大学生的消极影响。

关键词 德育 非理性因素 大学生 高校 哲学理念 最佳观念模型

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精神分裂症非理性信念和应对方式与社会功能的相关性 被引量：2

8

作者 郭志华 李占江 +3 位作者 徐子燕 黄青 彭旭 乔宏 《中国健康心理学杂志》 2013年第11期1601-1603,共3页

目的探讨精神分裂症患者非理性信念和应对方式与社会功能的关系。方法对89例精神分裂症患者在心理治疗前和结束后60周进行测评,测评工具包括阳性与阴性症状量表(PANSS)、非理性信念量表(IBS)、应对方式问卷(CSQ)及个人和社会功能量表(P... 目的探讨精神分裂症患者非理性信念和应对方式与社会功能的关系。方法对89例精神分裂症患者在心理治疗前和结束后60周进行测评,测评工具包括阳性与阴性症状量表(PANSS)、非理性信念量表(IBS)、应对方式问卷(CSQ)及个人和社会功能量表(PSP)。结果①与治疗前相比,治疗结束后60周IBS中的低挫折耐受、概括化评论和绝对化要求评分降低,差异均有统计学意义(P<0.01);CSQ中的问题解决评分升高,自责、幻想、退避与合理化评分降低,差异均有统计学意义(P<0.01);PSP评分升高,差异有统计学意义(P<0.01);②Pearson相关分析表明,概括化评论、绝对化要求和幻想评分与社会功能评分之间呈显著负相关(r=-0.226,-0.211,-0.218;P<0.05),问题解决评分与社会功能评分之间呈显著正相关(r=0.247,P=0.020);③路径分析表明,问题解决、幻想、概括化评论对社会功能的路径系数分别为0.268,-0.214,-0.226(P<0.05),概括化评论对问题解决的路径系数为-0.371(P<0.01),绝对化要求对幻想的路径系数为0.411(P<0.01)。结论非理性信念、应对方式与精神分裂症患者的社会功能相关;问题解决、幻想和概括化评论对社会功能产生直接作用;概括化评论与绝对化要求分别通过问题解决和幻想对社会功能产生间接作用。 展开更多

关键词 精神分裂症 非理性信念 应对方式 社会功能

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利用无理函数变换构造新的无穷级数恒等式 被引量：1

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作者 张来萍 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2020年第2期1-8,共8页

用函数变换方法证明无穷级数恒等式,适当地选取无理函数,然后利用复变函数的留数基本定理和Mittag-Leffier展开定理,并通过代数运算得到一些形式各异的无穷级数恒等式。

关键词 无理函数 留数 无穷级数 伽马函数 恒等式

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浅谈几类特殊初等函数的积分法

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作者 王恩亮 宋振新 郁国瑞 《河北能源职业技术学院学报》 2014年第1期89-91,共3页

以有理函数的积分为基础,初步探讨将三角函数不仅能通过万能代换而且用其他形式,也可转化为有理函数的积分;对于积分较为困难的无理函数,其关键在于如何去掉根号,解决了几种特殊情况。

关键词 有理函数 三角函数 无理函数 不定积分方法

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一类无理函数的积分——组合积分法应用之五 被引量：1

11

作者 朱永银 朱若霞 《郧阳师范高等专科学校学报》 2004年第3期1-4,共4页

有些比较复杂的无理函数的积分,用传统的方法求解有困难,甚至无法积分出来,而用组合积分法可以巧妙地解决无法积分的问题.

关键词 无理函数 组合积分法 应用 积分新方法

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无理函数不定积分的若干求法 被引量：1

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作者 李静 李纳 《教育教学论坛》 2017年第40期225-226,共2页

无理函数不定积分的计算是高等数学知识竞赛和考研的重要考点之一,本文从无理函数不定积分的求解方法着手,总结了六种求解无理函数不定积分的方法。

关键词 无理函数 不定积分 换元积分

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养心汤联合奥氮平治疗精神分裂症临床研究

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作者 练维彬 叶剑辉 黄晓城 《新中医》 CAS 2022年第19期49-53,共5页

目的:观察养心汤联合奥氮平治疗精神分裂症对患者非理性信念及自传体记忆的影响。方法:选取精神分裂症患者100例作为研究对象,采用随机数字表法分成对照组和观察组各50例。对照组给予奥氮平治疗,观察组在对照组基础上加用养心汤加减治... 目的:观察养心汤联合奥氮平治疗精神分裂症对患者非理性信念及自传体记忆的影响。方法:选取精神分裂症患者100例作为研究对象,采用随机数字表法分成对照组和观察组各50例。对照组给予奥氮平治疗,观察组在对照组基础上加用养心汤加减治疗。比较2组治疗总有效率、阳性与阴性症状量表(PANSS)评分、非理性信念量表(IBS)评分、自传体记忆测试(AMT)评分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分及不良反应发生情况。结果:观察组总有效率为72.00%,高于对照组36.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组阳性症状、阴性症状、一般精神病理及PANSS总分较治疗前均下降(P<0.05),且观察组阳性症状、阴性症状、一般精神病理及PANSS总分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,2组绝对化要求、低挫折耐受、糟糕至极、概括化评论及IBS总分较治疗前均下降(P<0.05),且观察组绝对化要求、低挫折耐受、糟糕至极、概括化评论及IBS总分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,2组积极线索词、消极线索词及AMT总分较治疗前升高(P<0.05),且观察组积极线索词、消极线索词及AMT总分均高于对照组(P<0.05)。治疗后,2组SDSS评分较治疗前降低(P<0.05),且观察组SDSS评分低于对照组(P<0.05)。观察组总不良反应发生率为24.00%,低于对照组44.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:养心汤联合奥氮平治疗精神分裂症安全有效,可纠正患者的不合理信念,帮助患者建立积极的自传体记忆方式,进而改善患者的社会功能。 展开更多

关键词 精神分裂症 养心汤 奥氮平 非理性信念 自传体记忆 社会功能

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用函数变换证明无穷级数恒等式 被引量：1

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作者 张来萍 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2018年第4期8-17,共10页

选取无理函数,利用复变函数的留数基本定理和Mittag-Leffier展开定理证明几个不同形式的无穷级数恒等式.

关键词 无理函数 留数 无穷级数 展开定理 恒等式

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论组织中非理性活动存在的原因及其社会正功能 被引量：1

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作者 卢文越 张雅静 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2010年第5期55-58,共4页

塞尔斯尼克在其成名作《TVA与基层结构》中指出,组织的实际运作过程并不是全然理性的,而是存在着很多非理性的活动。这些非理性活动的存在从效率机制来看几乎是完全没有意义的,然而在竞争异常激烈的今天,这些"无效率"的非理... 塞尔斯尼克在其成名作《TVA与基层结构》中指出,组织的实际运作过程并不是全然理性的,而是存在着很多非理性的活动。这些非理性活动的存在从效率机制来看几乎是完全没有意义的,然而在竞争异常激烈的今天,这些"无效率"的非理性活动竟然能够在社会各种组织中广泛而持久的存在,究其原因,主要是由于这些非理性活动能够从内外两个方面对组织的合法性进行维持和巩固,从而利于组织的生存和发展。 展开更多

关键词 非理性活动 正功能 制度主义学派 组织合法性

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一类无理函数的动力系统刻画

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作者 王小吉 宿晓敏 何宝林 《上海师范大学学报（自然科学版）》 2022年第3期284-287,共4页

考虑无理函数f(x)=√(x^(3)+dx^(2)),对任意x∈R,若对任意n∈N,f^(n)(x)有定义,则lim(n→∞)f^(n)(x)为+∞或为某不动点,并详细讨论了该性质.

关键词 无理函数 吸引不动点 轨道 极限

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非理性信仰的理性对待——谈和谐社会中的非理性信仰问题

17

作者 宋兴平 张超 《巢湖学院学报》 2007年第5期12-15,共4页

非理性信仰的成因和功能中有其合理性的一面,但由于其方式和对象的关系,非理性信仰对社会和个人的危害作用是客观存在的,因此在构建和谐社会的今天,理性的引导和规范成为非理性信仰的必要。

关键词 非理性信仰 成因 功能 法治 舆论 规范

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论非理性因素在德育中的作用

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作者 钟利红 《深圳信息职业技术学院学报》 2009年第3期12-15,共4页

本文从人性这一人学视野出发,提出重视人的非理性因素在德育中的作用,并从德育的现实诉求、非理性因素在德育过程中多方面的作用、非理性因素对德育效果的影响等方面进行了分析和探讨。

关键词 德育 非理性因素 作用

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一个无理数的证明

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作者 王晓宏 罗航 《重庆工业管理学院学报》 1998年第1期90-92,共3页

通过构造一个函数，利用微积分有关知识。

关键词 无理数 函数 微分 积分

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关于积分问题的一题多解

20

作者 罗平 《重庆职业技术学院学报》 2003年第1期64-65,共2页

本文拟从换元法角度对无理函数的不定积分的解题方法作一定探讨。

关键词 换元 无理函数 不定积分

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