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论侦查认识的客体
1
作者 于成江 《政法学刊》 2008年第5期55-58,共4页
侦查认识是一种特殊的历史认识,查明案件事实真相是侦查认识的目的,因此,案件事实是侦查认识的客体,案件事实可以解构为"案件的客观事实"、"案件材料反映的事实"和"查明的案件事实"三种形态。案件的客观... 侦查认识是一种特殊的历史认识,查明案件事实真相是侦查认识的目的,因此,案件事实是侦查认识的客体,案件事实可以解构为"案件的客观事实"、"案件材料反映的事实"和"查明的案件事实"三种形态。案件的客观事实是侦查认识的本原客体,案件材料反映的事实是侦查认识的中介客体,查明的案件事实是侦查认识的结果客体。 展开更多
关键词 侦查认识 案件事实 客体
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成人回忆、再认和启动效应分离发展模式的研究 被引量：1
2
作者 李欢欢 程灶火 +1 位作者 王力 王湘 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第3期166-170,共5页
目的 :考察成人 (18～ 49岁 )阶段不同的记忆功能发展变化的规律及其影响因素。方法 :采用多维记忆评估量表中的 6个分测验对 2 80名正常成人进行记忆测查 ,并收集一般资料。结果 :成人的自由回忆、再认记忆和启动效应成绩随年龄的增长... 目的 :考察成人 (18～ 49岁 )阶段不同的记忆功能发展变化的规律及其影响因素。方法 :采用多维记忆评估量表中的 6个分测验对 2 80名正常成人进行记忆测查 ,并收集一般资料。结果 :成人的自由回忆、再认记忆和启动效应成绩随年龄的增长均呈下降趋势 ,差异具有显著性 (P <0 0 5 ) ,其中自由回忆和再认记忆减退比较明显 ,而启动效应减退相对缓慢 ;不同性别受试的记忆成绩随年龄变化的趋势基本一致 ;教育能对成人不同记忆功能的发展变化产生较为显著的影响。结论 :成人阶段不同的记忆功能的发展并不是平行的 ,而是呈现一种分离发展的趋势。教育对成人记忆功能发展起到促进作用。 展开更多
关键词 回忆功能 再认功能 启动效应 发展模式 记忆功能 再认记忆
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