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数学概念定义应注重直观并展示普遍性数学思维方法——以极限概念定义为例 |
魏勇
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《大学数学》
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2014 |
4
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2
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张岱年先生哲学方法论的内在结构及逻辑展开 |
左明家
张新国
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《衡水学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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直觉语义理论的设计导向研究 |
董晓日
刘春景
李大胜
范恒亮
程建新
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《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
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2020 |
0 |
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4
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论华语语感培养的原则与方法 |
周健
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《暨南大学华文学院学报》
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2004 |
8
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5
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现象学的本质直观是“三段论演绎法”和“密尔五法”的根基 |
郑争文
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2010 |
0 |
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6
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直观法在警察体育教学中的运用 |
李志雄
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《西昌学院学报（自然科学版）》
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2009 |
1
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7
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直观教学法在常微分方程课程中的运用 |
王晶囡
陈冬彦
华秀英
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《高师理科学刊》
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2015 |
3
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