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中美大学生英语议论文中的元话语比较研究 被引量:25
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作者 曹凤龙 王晓红 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第5期97-100,共4页
本文对比分析中美大学生英语议论文中元话语使用的异同。研究表明:1)元话语在两组作文中都频繁使用,在总体数量上表现出相似性,使用最多的是篇章标记词;2)在篇章、人际元话语的使用上存在显著差异。中国学生使用连接词、委婉语过多,但... 本文对比分析中美大学生英语议论文中元话语使用的异同。研究表明:1)元话语在两组作文中都频繁使用,在总体数量上表现出相似性,使用最多的是篇章标记词;2)在篇章、人际元话语的使用上存在显著差异。中国学生使用连接词、委婉语过多,但态度标记词的使用却较少。作者分析造成这些差异的原因,提出改进课堂作文教学的建议。 展开更多
关键词 元话语 篇章元话语 人际元话语 英语议论文
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《论语》英译文语篇人际元话语使用与修辞人格构建 被引量:11
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作者 鞠玉梅 《外国语》 CSSCI 北大核心 2015年第6期79-88,共10页
本文对《论语》英译文语篇中人际元话语的使用进行分析,评价人际元话语作为一种语言资源是如何帮助译者构建文本中孔子的修辞人格并实现其劝说目的的,同时也尝试发现不同的译者在人际元话语的使用上是否存在共性和差异性。本研究是基于... 本文对《论语》英译文语篇中人际元话语的使用进行分析,评价人际元话语作为一种语言资源是如何帮助译者构建文本中孔子的修辞人格并实现其劝说目的的,同时也尝试发现不同的译者在人际元话语的使用上是否存在共性和差异性。本研究是基于语料进行分析论证的,语料分别来自《论语》的Arthur Waley译本和刘殿爵译本。研究发现,人际元话语手段在两种英译文中都较频繁使用,且两种译文在人际元话语的使用上无显著差异;人际元话语手段的使用有助于构建孔子自信与亲切的修辞人格,有利于实现孔子对其弟子的劝说与教诲,是一种有效的修辞手段。 展开更多
关键词 《论语》英译文语篇 人际元话语 修辞人格
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中英文医药说明书人际元话语的对比分析 被引量:1
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作者 方英 《浙江外国语学院学报》 2012年第1期12-15,50,共5页
人际元话语是用来表明作者态度、体现作者和读者之间互动关系的语言手段。社会语境、体裁、语用及社会文化特征能限制和影响文本中人际元话语手段的选择和使用。取近期中英文医药说明书各10份为语料对比研究样本,语料统计分析表明,相似... 人际元话语是用来表明作者态度、体现作者和读者之间互动关系的语言手段。社会语境、体裁、语用及社会文化特征能限制和影响文本中人际元话语手段的选择和使用。取近期中英文医药说明书各10份为语料对比研究样本,语料统计分析表明,相似的社会语境、体裁、语用交际策略使中英文本中人际元话语的使用呈现一定的共性;而各自社会文化、语用差异,则令其使用表现出一定的差异。 展开更多
关键词 人际元话语 医药说明书 相似之处 不同之处
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外交部发言人人际元话语的关系管理研究
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作者 应洁琼 《浙江外国语学院学报》 2023年第1期28-35,共8页
本文以近两年外交部发言人在例行记者会上的发言为语料,探讨具有关系管理功能的外交部发言人人际元话语的类别和特点,并在关系管理模式下考察外交部发言人如何通过人际元话语来实现对面子、社会权利与义务、利益、交际目标和合法性的管... 本文以近两年外交部发言人在例行记者会上的发言为语料,探讨具有关系管理功能的外交部发言人人际元话语的类别和特点,并在关系管理模式下考察外交部发言人如何通过人际元话语来实现对面子、社会权利与义务、利益、交际目标和合法性的管理。研究发现:发言人增强语的使用频率高于自称语、介入标记语、态度标记语、模糊语等四类人际元话语;发言人的增强语、模糊语和态度标记语具有提升或挑战和谐关系的双重功能,而自称语与介入标记语则常同时使用来提升和谐关系。本文旨在拓展人际元话语研究,同时也为外交、外事相关工作提供语言素材。 展开更多
关键词 外交部发言人 人际元话语 关系管理
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英语社论文体中人际元语篇标记语 被引量:1
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作者 杨红 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第1期90-94,共5页
区分语篇的命题意义与非命题意义是元语篇研究的核心。但以往的研究大多在命题与非命题元素之间产生大量的重叠现象,导致该领域研究的模糊性。模糊限定语和情态是人际元语篇的重要载体,它们在英语社论中成为人际意义的关键标记语。本文... 区分语篇的命题意义与非命题意义是元语篇研究的核心。但以往的研究大多在命题与非命题元素之间产生大量的重叠现象,导致该领域研究的模糊性。模糊限定语和情态是人际元语篇的重要载体,它们在英语社论中成为人际意义的关键标记语。本文对社论中承载人际元语篇的模糊限定语和情态进行定义和分类,消解元语篇研究中命题元素与非命题元素之间的模糊性。 展开更多
关键词 命题意义 非命题意义 模糊限定语 情态 人际元语篇
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英语学术书籍短评的互动式元话语研究 被引量:2
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作者 刘娜 史顺良 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2014年第2期8-13,30,共7页
元话语是表达作者态度以及构建读者和作者之间关系的重要手段。近年来,有关元话语的研究不断受到关注,然而对于英语学术书籍短评的元话语研究还是一片空白。以Hyland的元话语模式为理论框架,以互动式元话语为研究对象,从模糊语、增强语... 元话语是表达作者态度以及构建读者和作者之间关系的重要手段。近年来,有关元话语的研究不断受到关注,然而对于英语学术书籍短评的元话语研究还是一片空白。以Hyland的元话语模式为理论框架,以互动式元话语为研究对象,从模糊语、增强语、态度标记、介入标记以及自称语等5个方面考查英语学术书籍短评中互动式元话语的分布特点及其应用,以期为学术书籍短评的阅读和写作提供借鉴。 展开更多
关键词 互动式元话语 书籍短评 元话语模式
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英汉学术语篇中的元话语对比研究 被引量:1
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作者 阮先玉 胥瑾 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2016年第1期96-104,共9页
元话语是话语中不可缺少的语言手段,它用于在语篇中搭建文章框架、表达作者态度、实现作者—读者互动。以Hyland的元话语人际模式为理论框架,以学术语篇摘要为具体研究对象,收集英语SCI索引期刊论文摘要90篇、汉语核心期刊摘要90篇,自... 元话语是话语中不可缺少的语言手段,它用于在语篇中搭建文章框架、表达作者态度、实现作者—读者互动。以Hyland的元话语人际模式为理论框架,以学术语篇摘要为具体研究对象,收集英语SCI索引期刊论文摘要90篇、汉语核心期刊摘要90篇,自建小型语料库,采用定量和定性分析研究,结果发现:元话语在英汉摘要中均具有普遍性,英汉作者均大量使用元话语形式来构建文章框架、实现与读者互动的交际目的;同时,英汉摘要中的元话语各次类的使用既有数量上的差异,也有语言形式上的差异,但是英语摘要中的元话语数量显著多于汉语摘要,而且语言形式也有更多变化。这种差异,可能源自英汉不同的语言特点、文化对语言的影响以及学术写作传统三个因素。 展开更多
关键词 学术论文 摘要 元话语 元话语人际模式 交际互动
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