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基于NB-IoT的低速率监测物联网应用实验系统
被引量：
15
1
作者
孙彦景
冯甜欣
+4 位作者
李松
陈岩
芦楠楠
云霄
刑天琳
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2020年第3期95-98,共4页
设计实现了基于NB-IoT技术的监测物联网应用实验系统。运用嵌入式开发、网络传输、数据库处理和可视化显示等技术,包括数据采集节点设计、数据推送程序设计以及数据可视化显示程序设计等实验模块。实验涵盖了监测物联网应用教学实验环...
设计实现了基于NB-IoT技术的监测物联网应用实验系统。运用嵌入式开发、网络传输、数据库处理和可视化显示等技术,包括数据采集节点设计、数据推送程序设计以及数据可视化显示程序设计等实验模块。实验涵盖了监测物联网应用教学实验环节所需掌握的软硬件设计,有利于培养学生系统性思维,提高学生综合应用基础理论知识解决实际问题的能力。
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关键词
实验系统
物联网应用
NB-IoT
嵌入式开发
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职称材料
STEAM教育理念下的项目式教学模式探索与实践——以高职“物联网应用开发”课程为例
2
作者
管彤
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第5期119-127,共9页
文章以“物联网应用开发”课程为例,深入剖析STEAM教育理念在传统教学过程中所面临的挑战与问题。针对这些问题,创新性地提出将STEAM教育理念与项目式教学法相结合的教学模式。该模式围绕教学目标、教学过程、教学评价以及教学保障这四...
文章以“物联网应用开发”课程为例,深入剖析STEAM教育理念在传统教学过程中所面临的挑战与问题。针对这些问题,创新性地提出将STEAM教育理念与项目式教学法相结合的教学模式。该模式围绕教学目标、教学过程、教学评价以及教学保障这四个核心维度进行了全面设计,并从课前筹备、科学探索、工程实现、艺术融入、课后巩固这五个教学步骤展开教学实践。通过对比发现,该教学模式在提升学生的跨学科整合能力、实践与创新能力、学习兴趣与动力、团队合作与沟通能力以及促进学生全面发展等方面均具有积极作用。
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关键词
STEAM教育理念
项目式教学
教学模式探索
教学实践
物联网应用开发
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职称材料
题名
基于NB-IoT的低速率监测物联网应用实验系统
被引量：
15
1
作者
孙彦景
冯甜欣
李松
陈岩
芦楠楠
云霄
刑天琳
机构
中国矿业大学信息与控制工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2020年第3期95-98,共4页
基金
中国矿业大学2018年校教学研究项目(2018ZD03,2018YB10)
中国矿业大学“十三五”品牌专业建设项目(电子信息工程)。
文摘
设计实现了基于NB-IoT技术的监测物联网应用实验系统。运用嵌入式开发、网络传输、数据库处理和可视化显示等技术,包括数据采集节点设计、数据推送程序设计以及数据可视化显示程序设计等实验模块。实验涵盖了监测物联网应用教学实验环节所需掌握的软硬件设计,有利于培养学生系统性思维,提高学生综合应用基础理论知识解决实际问题的能力。
关键词
实验系统
物联网应用
NB-IoT
嵌入式开发
Keywords
experiment
system
internet
of
things
application
NB-IoT
embedded
development
分类号
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
G484 [电子电信—信息与通信工程]
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职称材料
题名
STEAM教育理念下的项目式教学模式探索与实践——以高职“物联网应用开发”课程为例
2
作者
管彤
机构
贵州经贸职业技术学院信息工程系
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第5期119-127,共9页
文摘
文章以“物联网应用开发”课程为例,深入剖析STEAM教育理念在传统教学过程中所面临的挑战与问题。针对这些问题,创新性地提出将STEAM教育理念与项目式教学法相结合的教学模式。该模式围绕教学目标、教学过程、教学评价以及教学保障这四个核心维度进行了全面设计,并从课前筹备、科学探索、工程实现、艺术融入、课后巩固这五个教学步骤展开教学实践。通过对比发现,该教学模式在提升学生的跨学科整合能力、实践与创新能力、学习兴趣与动力、团队合作与沟通能力以及促进学生全面发展等方面均具有积极作用。
关键词
STEAM教育理念
项目式教学
教学模式探索
教学实践
物联网应用开发
Keywords
STEAM
education
concept
project-based
learning
exploration
of
teaching
mode
teaching
practice
internet
of
things
application
development
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于NB-IoT的低速率监测物联网应用实验系统
孙彦景
冯甜欣
李松
陈岩
芦楠楠
云霄
刑天琳
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2020
15
下载PDF
职称材料
2
STEAM教育理念下的项目式教学模式探索与实践——以高职“物联网应用开发”课程为例
管彤
《重庆电子工程职业学院学报》
2024
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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