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中国大学生网络成瘾发生率的Meta分析 被引量:32
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作者 刘奕蔓 李丽 +6 位作者 马瑜 梁忠环 孙在福 崔久岗 刘政义 赵非一 付强强 《中国循证医学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第1期61-68,共8页
目的系统评价中国大学生网络成瘾的发生情况。方法计算机检索PubMed、EMbase、VIP、WanFang Data和CNKI数据库,搜集大学生网络成瘾发生率的横断面研究,检索时限均为建库至2020年2月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究... 目的系统评价中国大学生网络成瘾的发生情况。方法计算机检索PubMed、EMbase、VIP、WanFang Data和CNKI数据库,搜集大学生网络成瘾发生率的横断面研究,检索时限均为建库至2020年2月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Stata 16.0软件进行Meta分析。结果共纳入65个横断面研究,包括87702例研究对象。Meta分析结果显示,我国大学生网络成瘾总发生率为10.7%[95%CI(9.6%,11.8%)]。其中,2011~2018年网络成瘾发生率为11.7%[95%CI(10.2%,13.2%)]高于2005~2010年的9.6%[95%CI(8.1%,11.1%)];男生为14.6%[95%CI(13.1%,16.0%)]高于女生的6.9%[95%CI(5.9%,7.8%)];城镇生源为12.2%[95%CI(9.3%,15.2%)]高于农村生源的9.0%[95%CI(7.3%,10.6%)];对所学专业不满意的学生为16.2%[95%CI(5.5%,26.8%)]高于满意的学生为5.0%[95%CI(1.3%,8.8%)];学习成绩较差的学生为29.4%[95%CI(11.9%,47%)]高于成绩优秀学生的4.1%[95%CI(1.9%,6.4%)]。结论我国大学生网络成瘾发生率呈明显上升趋势,各地区大学生网络成瘾发生率存在差别,不同性别、所学专业的满意度不同及学习成绩不同的大学生网络成瘾发生率不同。 展开更多
关键词 中国 网络成瘾 发生率 META分析 系统评价 横断面研究
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累积生态风险与高职生学习倦怠:消极自我图式和网络成瘾的中介作用 被引量:17
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作者 陈建文 刘艳 谭千保 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2022年第4期576-583,共8页
采用累积生态风险问卷、消极自我图式问卷、网络成瘾问卷以及学习倦怠问卷对湖南省4所高职院校的664名高职生进行调查,考察累积生态风险与高职生学习倦怠的关系以及消极自我图式、网络成瘾的中介作用。结果发现:(1)高职生累积生态风险... 采用累积生态风险问卷、消极自我图式问卷、网络成瘾问卷以及学习倦怠问卷对湖南省4所高职院校的664名高职生进行调查,考察累积生态风险与高职生学习倦怠的关系以及消极自我图式、网络成瘾的中介作用。结果发现:(1)高职生累积生态风险、消极自我图式、网络成瘾和学习倦怠均呈显著正相关;(2)高职生累积生态风险对学习倦怠的直接效应和间接效应均显著。间接效应包括了三条路径:通过消极自我图式的中介作用、通过网络成瘾的中介作用以及通过消极自我图式和网络成瘾的链式中介作用。这一结论有助于理解累积生态风险对学习倦怠的作用机制,为降低高职生的学习倦怠提供参考建议。 展开更多
关键词 累积生态风险 消极自我图式 网络成瘾 学习倦怠 高职生
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睡眠质量与大学生心理健康的关系:一个有中介的调节模型 被引量:15
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作者 姜兆萍 李梦 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2019年第11期81-87,共7页
为探讨大学生睡眠质量与心理健康之间的关系及其内在机制,本研究考察了网络成瘾在其中的中介作用及幸福倾向的调节作用。研究采用一般健康问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表、中文网络成瘾量表和幸福倾向量表对733名大学生进行测试。结果显... 为探讨大学生睡眠质量与心理健康之间的关系及其内在机制,本研究考察了网络成瘾在其中的中介作用及幸福倾向的调节作用。研究采用一般健康问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表、中文网络成瘾量表和幸福倾向量表对733名大学生进行测试。结果显示:(1)睡眠质量、网络成瘾与心理健康两两之间均显著正相关;(2)睡眠质量对心理健康有直接预测作用,并通过网络成瘾间接影响心理健康;(3)大学生的两种幸福倾向中,意义倾向对睡眠质量与网络成瘾间的关系调节作用不显著,而快乐倾向对睡眠质量与网络成瘾之间的关系具有显著的正向调节作用。因此,网络成瘾在大学生睡眠质量与心理健康之间具有部分中介作用,并且幸福倾向调节睡眠质量与网络成瘾之间的关系,快乐倾向越高的大学生,越容易受到睡眠质量差的影响而沉迷于网络。 展开更多
关键词 睡眠质量 网络成瘾 幸福倾向 心理健康 大学生
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网络成瘾大学生心理机制及干预研究 被引量:10
4
作者 邹居禄 宋娜 《高校辅导员学刊》 2009年第1期42-45,共4页
《网络成瘾临床诊断标准》通过专家论证,网络成瘾被正式纳入精神疾病诊断范畴。网络成瘾对大学生的心理健康造成了严重影响,因此应充分了解大学生不同的网络成瘾心理原因和机制,从而进行有效的心理干预。
关键词 大学生 网络成瘾 心理机制 心理干预
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青少年网络成瘾的社会风险因素的回归分析 被引量:9
5
作者 彭阳 周世杰 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2009年第5期649-651,共3页
目的:探讨青少年网络成瘾的社会风险因素,为预防青少年网络成瘾提供参考。方法:490名大学生完成自编一般资料问卷、网络成瘾诊断量表、家庭环境量表(FES-CV)、父母教养方式量表(EMBU)、依恋问卷(AAQ3.1)、社会支持量表,对多种因素进行Lo... 目的:探讨青少年网络成瘾的社会风险因素,为预防青少年网络成瘾提供参考。方法:490名大学生完成自编一般资料问卷、网络成瘾诊断量表、家庭环境量表(FES-CV)、父母教养方式量表(EMBU)、依恋问卷(AAQ3.1)、社会支持量表,对多种因素进行Logistic回归。结果:网络成瘾组与正常组在性别与父亲文化程度上有显著差异。Logistic回归分析依次进入方程的是父亲拒绝否认、母亲角色倒置、主观支持分、性别。其中父亲拒绝否认、母亲角色倒置是风险因素,主观支持分是保护因素。结论:男性、主观支持少、父亲拒绝否认、母亲角色倒置的青少年网络成瘾的危险性高。 展开更多
关键词 网络成瘾 社会风险因素 青少年 回归分析
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大学生网络成瘾对学习的影响 被引量:8
6
作者 陈新 李凤华 +3 位作者 龙斌 赵英 龙理良 蔡练功 《中国健康心理学杂志》 2007年第4期300-301,共2页
目的了解大学生网络成瘾情况及网络成瘾对学习成绩的影响。方法在某大学医科类学生中以整群随机抽样的方法抽取10个小班(每班40人左右)382名学生作为研究对象,采用K.S.Young编制的网络成瘾诊断量表对学生的网络成瘾情况进行调查,查阅学... 目的了解大学生网络成瘾情况及网络成瘾对学习成绩的影响。方法在某大学医科类学生中以整群随机抽样的方法抽取10个小班(每班40人左右)382名学生作为研究对象,采用K.S.Young编制的网络成瘾诊断量表对学生的网络成瘾情况进行调查,查阅学生成绩档案的方式获得学生的内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学成绩及大学英语四级的通过情况。结果32名大学生被诊断为网络成瘾,网络成瘾率为8.37%,81.25%的网络成瘾大学生每周上网时间在38小时以上,59.4%的网络成瘾人学生每月上网费用在100元以上,网络成瘾大学生内、外、妇、儿、传等5门专业课考试成绩均较非网络成瘾大学生低(P<0.01),网络成瘾大学生大学期间有课程不及格需要重修的学生比例较非网络成瘾大学生高(χ2=56.50,P<0.001),大学英语四级通过率较非网络成瘾大学生低(χ2=24.60,P<0.001)。结论网络成瘾对大学生学习造成了较为严重的影响。 展开更多
关键词 网络成瘾 大学生 学习成绩 影响
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网络成瘾大学生社会支持 人格和父母教养方式研究 被引量:8
7
作者 王凤姿 《临床心身疾病杂志》 CAS 2013年第2期127-128,133,共3页
目的探讨网络成瘾大学生社会支持、人格和父母教养方式的特点,为制定有效的心理干预措施和父母改善家庭教养方式提供理论依据。方法对374名大学生采用社会支持评定量表、网络成瘾标准诊断量表、艾森克人格问卷、UCLA孤独量表和父母教... 目的探讨网络成瘾大学生社会支持、人格和父母教养方式的特点,为制定有效的心理干预措施和父母改善家庭教养方式提供理论依据。方法对374名大学生采用社会支持评定量表、网络成瘾标准诊断量表、艾森克人格问卷、UCLA孤独量表和父母教养方式评价量表进行测评分析。结果网络成瘾者社会支持评定量表总分及各维度评分显著低于非网络成瘾者(P〈0.01);艾森克人格问卷神经质维度评分显著高于非网络成瘾者(P〈0.01),内外向和掩饰性维度评分显著低于非网络成瘾者(P〈0.05或0.01);父母教养方式评价量表父亲情感温暖理解、偏爱被试因子分和母亲情感温暖理解因子分显著低于非网络成瘾者(P〈0.05或0.01),父亲和母亲惩罚严厉、拒绝否定因子分均显著高于非网络成瘾者(P〈0.01);UCLA孤独量表评分显著高于非网络成瘾者(P〈0.01)。结论网络成瘾大学生获得的社会支持少,对支持的利用度也少;人格特质表现出更加明显的神经质,个性更内向、更孤独;父母教养方式中更多地表现为拒绝否认和严厉惩罚。 展开更多
关键词 网络成瘾 大学生 社会支持 人格 孤独 父母教养方式 社会支持评定量表 网络成瘾标准诊断量表 艾森克人格问卷 UCLA孤独量表 父母教养方式评价量表
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医学院校本科生和硕士生网络成瘾调查与影响因素的探究 被引量:4
8
作者 聂影 陈冬峨 仇晓亮 《现代预防医学》 CAS 北大核心 2008年第13期2462-2464,共3页
[目的]了解武汉市某综合性大学医学本科生和硕士研究生的网络成瘾情况及影响因素。[方法]采用完全随机抽样的方法,抽取医学生370名,其中本科生180人,硕士生190人,进行调查。[结果](1)所调查人群总体网络成瘾率为10.06%,其中本科生成瘾率... [目的]了解武汉市某综合性大学医学本科生和硕士研究生的网络成瘾情况及影响因素。[方法]采用完全随机抽样的方法,抽取医学生370名,其中本科生180人,硕士生190人,进行调查。[结果](1)所调查人群总体网络成瘾率为10.06%,其中本科生成瘾率为12.0%,硕士研究生成瘾率为8.2%;(2)网络成瘾率男女生之间有差异(男﹥女,P﹤0.05),但本科生和硕士生分开研究,男女生之间无差异;(3)非成瘾者上网的目的大多数为学习和查资料,成瘾者学习和查资料的目的占的比例相对较少,玩网络游戏的目的占的比例相对较多;(4)性别、上网地点、每月上网费用为上网成瘾者的影响因素。[结论]医学生中存在着较高比例的网络成瘾现象,网络使用过度易对学生的学习和生活造成不良的影响,而且影响会是多方面的。因此,针对这种现象采取积极有效的预防和控制措施已迫在眉睫。 展开更多
关键词 网络成瘾 影响因素 大学生
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青少年犯罪的网络危险因子与保护性因子 被引量:4
9
作者 陈思思 王广新 《心理技术与应用》 2015年第3期31-37,共7页
随着网络技术的发展,网络逐渐成为影响青少年犯罪的重要因素。网络成瘾、暴力网络游戏和网络不良行为等青少年犯罪的危险因子,以及网络社会支持和网络利他行为等青少年犯罪的保护性因子,共同影响着青少年心理、行为和社会性的发展。未... 随着网络技术的发展,网络逐渐成为影响青少年犯罪的重要因素。网络成瘾、暴力网络游戏和网络不良行为等青少年犯罪的危险因子,以及网络社会支持和网络利他行为等青少年犯罪的保护性因子,共同影响着青少年心理、行为和社会性的发展。未来研究可以以犯罪青少年为对象,使用横断研究和纵向研究相结合的研究方法,挖掘更多影响青少年犯罪的网络因素及其作用机制。 展开更多
关键词 青少年犯罪 危险因子 保护性因子 网络成瘾 网络利他行为
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青少年网瘾的预防和戒除 被引量:3
10
作者 郑强 《商洛学院学报》 2007年第3期107-109,共3页
"网瘾"已成为一大社会公害,学生分心,家长痛心,教师忧心,社会担心,预防和戒除网瘾刻不容缓。通过对网瘾的界定、网瘾的实质与导致网瘾的"罪魁祸首"的分析可以看出,要预防和戒除青少年网瘾,就要教会青少年正确使用网... "网瘾"已成为一大社会公害,学生分心,家长痛心,教师忧心,社会担心,预防和戒除网瘾刻不容缓。通过对网瘾的界定、网瘾的实质与导致网瘾的"罪魁祸首"的分析可以看出,要预防和戒除青少年网瘾,就要教会青少年正确使用网络,加强理想教育和意志力培养,加强网络的开发和监管。通过厌恶疗法、系统脱敏法、替代与转移法来戒除网瘾。 展开更多
关键词 网瘾 贪玩 青少年 预防 戒除
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2023年上海市徐汇区青少年网络成瘾与被欺凌的关系分析
11
作者 沙吉达 燕梦雨 +3 位作者 李菁 周妍欣 李玮琳 孙梅 《预防医学情报杂志》 CAS 2024年第9期1133-1140,共8页
目的探究上海市徐汇区青少年网络成瘾的现状与被欺凌情况,为预防青少年网络成瘾与欺凌的发生提供依据。方法研究采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在2023年对上海市徐汇区初中、普通高中、中等职业技术学校等在校中学生开展网络成瘾情... 目的探究上海市徐汇区青少年网络成瘾的现状与被欺凌情况,为预防青少年网络成瘾与欺凌的发生提供依据。方法研究采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在2023年对上海市徐汇区初中、普通高中、中等职业技术学校等在校中学生开展网络成瘾情况和被欺凌情况问卷调查。采用Stata 16.0软件对资料进行统计分析,检验水准为双侧α=0.05。结果共调查1846名青少年,其中男生888名(48.10%),女生958名(51.90%)。其中3.47%的青少年报告网络成瘾,27.84%的青少年遭受过欺凌。多因素Logistic回归结果显示,被欺凌与网络成瘾存在稳定的正相关关系,在纳入性别、年级、父母受教育程度、家庭类型、吸烟、饮酒情况以及是否参与课外体育锻炼等协变量的模型中,结果显示相对于未被欺凌的青少年,被欺凌的青少年产生网络成瘾的风险为2.56(95%CI=1.50~4.39)(P<0.05)。结论上海市青少年网络成瘾处于较低水平,被欺凌与网络成瘾之间存在显著关联,应引起重视。 展开更多
关键词 网络成瘾 被欺凌 青少年
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认知行为疗法对网络成瘾大学生的干预效果评估 被引量:3
12
作者 王庆志 《黄石理工学院学报》 2012年第4期49-51,共3页
为做好网络成瘾大学生的心理工作,了解认知行为疗法对网络成瘾大学生的治疗效果,对实验组网络成瘾大学生进行认知行为疗法干预,对照组进行一般访谈法干预。结果为:实验组干预前后量表得分值分别为7.42±1.11、4.56±1.68;对照... 为做好网络成瘾大学生的心理工作,了解认知行为疗法对网络成瘾大学生的治疗效果,对实验组网络成瘾大学生进行认知行为疗法干预,对照组进行一般访谈法干预。结果为:实验组干预前后量表得分值分别为7.42±1.11、4.56±1.68;对照组干预前后量表得分值分别为7.44±0.77、6.47±1.46;2组干预后量表得分值比较有明显差异(P<0.01)。经过认知行为疗法干预后,大学生网络成瘾程度明显减轻,具有较好的效果。 展开更多
关键词 认知行为疗法 网络成瘾 大学生
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青少年网络成瘾与人格特征关系的Meta分析 被引量:2
13
作者 李静娴 唐文清 +1 位作者 武慧多 杨健 《岭南师范学院学报》 2016年第3期151-157,共7页
对2001年以来10年间CNKI、万方等中文数据库关于大、中学生网络成瘾与EPQ、16PF关系的文献进行计算机检索、筛选、评估及Meta软件分析,结果显示:网络成瘾青少年在带消极成分的人格因子上表现更多,而在带积极成分的因子上表现更少;大学... 对2001年以来10年间CNKI、万方等中文数据库关于大、中学生网络成瘾与EPQ、16PF关系的文献进行计算机检索、筛选、评估及Meta软件分析,结果显示:网络成瘾青少年在带消极成分的人格因子上表现更多,而在带积极成分的因子上表现更少;大学生和中学生网络成瘾者的人格特征基本一致,具有相似性,但大学生的人格消极表现更为明显.对青少年网络成瘾者进行干预义不容辞. 展开更多
关键词 网络成瘾 人格特征 META分析
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大学生网瘾干预矫治体系探究 被引量:2
14
作者 刘洋 张乾 +2 位作者 刘坤峰 刘涛 杨苗苗 《信阳农林学院学报》 2017年第3期155-157,160,共4页
随着科技水平的发展进步,网络已成为当代大学生日常生活中不可替代的组成部分。目前大学生群体占我国上网人数的22.4%,中科院心理研究所最新调查显示,约80%中断学业的大学生都是网络成瘾所致,加强高校网络思想政治教育工作,根治大学生... 随着科技水平的发展进步,网络已成为当代大学生日常生活中不可替代的组成部分。目前大学生群体占我国上网人数的22.4%,中科院心理研究所最新调查显示,约80%中断学业的大学生都是网络成瘾所致,加强高校网络思想政治教育工作,根治大学生网络成瘾"顽疾"已迫在眉睫。本研究剖析了大学生网络成瘾的根源,从建立高校"网络动态跟踪"反馈系统、"班级自律"反馈系统等方面对网络成瘾学生进行干预矫治,为切实解决大学生网络成瘾的棘手问题打下坚实基础。 展开更多
关键词 大学生 网瘾 干预 矫治体系
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网络成瘾与非成瘾大学生社会支持比较研究 被引量:2
15
作者 明张君 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2014年第4期27-28,57,共3页
目的:利用社会支持评定量表和网络使用情况量表对220名大学生进行问卷调查,探讨大学生社会支持与网络成瘾之间的关系。结果:1、大学生网络成瘾情况在性别上存在差异(p=.002<0.05);2、父母的受教育水平显著影响大学生社会支持度(p=0.0... 目的:利用社会支持评定量表和网络使用情况量表对220名大学生进行问卷调查,探讨大学生社会支持与网络成瘾之间的关系。结果:1、大学生网络成瘾情况在性别上存在差异(p=.002<0.05);2、父母的受教育水平显著影响大学生社会支持度(p=0.029<0.05);3、社会支持低的大学生更容易形成网络成瘾;二者呈负相关,并且社会支持对网络成瘾具有一定程度的预测作用。 展开更多
关键词 大学生 社会支持 网络成瘾
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青少年网络成瘾研究综述
16
作者 王淑芳 孙晓婷 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2011年第1期113-117,共5页
网络作为现代社会信息交流的先进工具,在给我们的生活带来空前便捷的同时,又给个人乃至整个社会的健康与安全带来了巨大的冲击。青少年作为网络使用的主体力量,由于身体、心智尚不完全成熟,面对新奇的网络世界,已使他们成为"网络... 网络作为现代社会信息交流的先进工具,在给我们的生活带来空前便捷的同时,又给个人乃至整个社会的健康与安全带来了巨大的冲击。青少年作为网络使用的主体力量,由于身体、心智尚不完全成熟,面对新奇的网络世界,已使他们成为"网络成瘾综合症"的高发人群。青少年网络成瘾已成为当前中国社会的一个热点问题。本文就青少年网络成瘾的概念、测定标准、影响因素及干预方法研究进行综合论述。 展开更多
关键词 青少年 网络成瘾 测定标准
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少数民族地区青少年网络成瘾倾向的调查
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作者 申小莹 李静 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第4期319-320,共2页
目的为了了解少数民族地区青少年网络成瘾倾向。方法釆用西南师范大学陈使编制的大学生网络咸瘾倾向问卷,对内蓑古地区57名青少年进行测评,其中蒙古族32名,汉族25名。结果网络成瘾者15名,占被拭的26.3%,蒙古族青少年成瘾者7人,... 目的为了了解少数民族地区青少年网络成瘾倾向。方法釆用西南师范大学陈使编制的大学生网络咸瘾倾向问卷,对内蓑古地区57名青少年进行测评,其中蒙古族32名,汉族25名。结果网络成瘾者15名,占被拭的26.3%,蒙古族青少年成瘾者7人,占12.3%。蒙汉两族间无显着差异。而男女性别差异显着。结论青少年网络成瘾现状不容乐观,其学习生活受到很大的影响,有关部门应高度重视.并极早针对其发生的高危因素制订相应的预防措施。 展开更多
关键词 少数民族 青少年 网络成瘾
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不同网络成瘾亚型大学生的心理健康水平差异及其与人格的关系 被引量:20
18
作者 李欢欢 王力 王嘉琦 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第4期413-416,共4页
目的:探讨大学生网络社交成瘾者和网络游戏成瘾者的心理健康水平和人格特质的差异,以及两者之间的相互关系。方法:随机整群抽取广东省在校大学生共654名,采用问卷法,将一般病理性网络使用量表(Generalized Pathological Internet Use Sc... 目的:探讨大学生网络社交成瘾者和网络游戏成瘾者的心理健康水平和人格特质的差异,以及两者之间的相互关系。方法:随机整群抽取广东省在校大学生共654名,采用问卷法,将一般病理性网络使用量表(Generalized Pathological Internet Use Scale,GPIUS)中文版、大学生网络游戏认知-成瘾量表、症状自评量表(Self rating Checklist,SCL-90)、艾森克人格问卷(简式)(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)同时施测。结果:在心理症状方面,网络游戏成瘾大学生仅在恐怖因子上得分高于对照组(P<0.05);网络社交成瘾大学生的SCL-90各因子分和总分均高于对照组(P<0.01);除恐怖和偏执因子外,网络社交成瘾者的SCL-90其余因子分和总分均高于游戏成瘾组(P<0.01)。在人格特质方面,网络社交成瘾者的精神质得分高于游戏成瘾组和对照组(P<0.01)。精神质、外向性、SCL-90各因子分和总分与GPIUS总分呈正相关(P<0.01)。精神质和外向性对网络社交成瘾倾向有显著预测作用(P<0.05)。结论:网络社交成瘾和网络游戏成瘾大学生均存在心理健康状况不良,以网络社交成瘾者更为严重。精神质和外向性人格是网络社交成瘾的易感因素,未发现游戏成瘾大学生具有明显的人格易感性。 展开更多
关键词 健康心理学 心理测量学研究 大学生 网络成瘾 人格
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大学生“网络成瘾”问题的成因及对策探析 被引量:13
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作者 李卫星 洪岑 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2004年第2期40-41,共2页
“网络成瘾”是一种心理障碍,它不利于大学生个体的身心健康发展,影响他们的学业,有时甚至还会危及他们的生命。“网络成瘾”问题的形成既有网络媒体特性的因素,也有大学生个体自身人格缺陷和现实社会生活压力的因素。本文从探讨大学生... “网络成瘾”是一种心理障碍,它不利于大学生个体的身心健康发展,影响他们的学业,有时甚至还会危及他们的生命。“网络成瘾”问题的形成既有网络媒体特性的因素,也有大学生个体自身人格缺陷和现实社会生活压力的因素。本文从探讨大学生“网络成瘾”的成因着手,提出了预防和治疗大学生“网络成瘾”问题的有效对策。 展开更多
关键词 大学生“网络成瘾” 成因 对策
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延安市大学生网络成瘾现状及心理健康分析 被引量:13
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作者 周小燕 许峰 +3 位作者 魏晓丽 赵琳 庞宝华 常剑波 《中国健康心理学杂志》 2015年第10期1506-1509,共4页
目的:了解延安市大学生网络成瘾的现状及对心理的影响,并为心理干预提供依据。方法:采用随机抽样方法抽取延安市大学生601名调查对象,采用Young网络成瘾量表,SCL-90量表,焦虑自评量表、抑郁自评量表调查评估。结果:延安市大学生网络... 目的:了解延安市大学生网络成瘾的现状及对心理的影响,并为心理干预提供依据。方法:采用随机抽样方法抽取延安市大学生601名调查对象,采用Young网络成瘾量表,SCL-90量表,焦虑自评量表、抑郁自评量表调查评估。结果:延安市大学生网络成瘾率19.47%,非医学专业生和医学生没有差别;网络成瘾者SCL-90的各因子均分均高于正常使用网络者(t=2.133~6.942,P〈0.01),阳性检出率为13.79%~68.97%,均高于正常使用网络者(χ2=5.1~33.7,P〈0.05);网络成瘾者的SAS量表得分高出正常使用网络者近5分以上,焦虑阳性检出率高于正常使用网络者;网络成瘾者的SDS量表得分高于正常使用网络者,抑郁阳性检出率高于正常使用网络者。结论:网络成瘾者心理健康水平低于正常使用网络者。应丰富校园生活,加强大学生网络知识教育,促进他们身心健康和学业发展。 展开更多
关键词 大学生 网络成瘾 心理健康 人际交往
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