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大学英语教学与国际化人才培养 被引量：67
1
作者 束定芳 《外国语》 CSSCI 北大核心 2020年第5期8-20,共13页
在中国高校,英语教学最终的目标应该是为培养全面发展的国际化人才服务,只是不同学校和不同专业具体的目标和侧重点不同。新时期大学英语教学的定位,一方面要与国家对人才需求的目标相对接,另一方面又要考虑到学生原来的英语水平和需求... 在中国高校,英语教学最终的目标应该是为培养全面发展的国际化人才服务,只是不同学校和不同专业具体的目标和侧重点不同。新时期大学英语教学的定位,一方面要与国家对人才需求的目标相对接,另一方面又要考虑到学生原来的英语水平和需求与实际情况,特别是要考虑到2018年颁布实施的《普通高中英语课程标准》(2017年版)所提出的课程目标及其对未来大学生英语课程的影响。教育部应该在《大学英语教学指南》之上,出台一份加强大学外语教学的指导性文件,明确对不同层面的高校外语课程设置和大学生外语能力的总体要求以及相关保障要求。在此基础上,各高校按照分类指导的原则,根据各自的人才培养目标和专业课程学习对英语的要求,具体问题具体分析,对不同专业方向、不同英语基础的学生提出不同的要求。根据新的目标定位,大学英语教学在课程设计、教学模式、教材选用、教师培训、课程评估方面都需做符合实际情况的方案和论证。 展开更多
关键词 大学英语 国际化人才 国际化 教学改革
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中国西医院校外国留学生教学改革思路 被引量：64
2
作者 陈萍 臧伟进 雷莉 《西北医学教育》 2005年第4期349-351,共3页
西安交通大学医学院在中国率先开展全英语医学教育培养医科来华留学生.结合10年实践提出我国留学生教育教学改革要从适应留学生需求出发,尊重外国来华留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,进一步改进留学生教育教学方法,采... 西安交通大学医学院在中国率先开展全英语医学教育培养医科来华留学生.结合10年实践提出我国留学生教育教学改革要从适应留学生需求出发,尊重外国来华留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,进一步改进留学生教育教学方法,采用"以学生为中心"教学策略与方法,充分利用网络资源和先进原版教材,建立适应新教学模式的过程性评估体系,培养高水平的、具有创新能力、解决问题能力、终生学习能力的医学留学生,为扩大我国留学教育规模,提高中国高等教育国际知名度服务. 展开更多
关键词 医学外国留学生 全英语医学教育 “以学生为中心”教学 教学改革
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国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施 被引量：22
3
作者 刘秀玲 苗芳 《大连民族学院学报》 CAS 2008年第4期370-373,共4页
实践教学是提高学生动手能力,培养分析和解决问题能力,将知识内化的最有效手段。提出在高校教学培养方案中构建理论与实践并重的高校人才培养模式,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,从专业实践教学的改革、方法与途径等方面阐明了实... 实践教学是提高学生动手能力,培养分析和解决问题能力,将知识内化的最有效手段。提出在高校教学培养方案中构建理论与实践并重的高校人才培养模式,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,从专业实践教学的改革、方法与途径等方面阐明了实践教学的实施方法。 展开更多
关键词 国际经济与贸易专业 实践教学体系 实践教学改革
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国际贸易实务模拟实验课教学改革的思考 被引量：22
4
作者 原玲玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第4期127-129,共3页
高等教育要适应国际化要求,适应当前的社会要求合理,培养应用型的国际贸易人才。因此,高校开始注重实验教学。针对国际贸易实务模拟实验课开设过程中存在的问题,从国际贸易实务模拟课程教学目标的定位出发,提出了改进国际贸易实务模拟... 高等教育要适应国际化要求,适应当前的社会要求合理,培养应用型的国际贸易人才。因此,高校开始注重实验教学。针对国际贸易实务模拟实验课开设过程中存在的问题,从国际贸易实务模拟课程教学目标的定位出发,提出了改进国际贸易实务模拟实验课教学方法的8点建议。 展开更多
关键词 国际贸易实务 实验教学 教学方法 教学改革
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双语教学——《国际贸易》课程教学改革的新动态 被引量：21
5
作者 郑曦临 《广西经济管理干部学院学报》 2001年第4期51-53,共3页
在《国际贸易》课程当中实施双语教学 ,这是教学改革的新课题。本文为双语教学的开展提供了理论依据 ,并对双语教学的实践及双语教师的应具素质进行了探讨。
关键词 国际贸易课程 教学改革 双语教学
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临床医学专业留学生学历生的教学实践与探索 被引量：20
6
作者 李敏 黄晓嘉 冯振卿 《医学教育探索》 2010年第11期1564-1567,共4页
临床医学专业留学生本科教育(英语授课)应按照医学本科生的培养目标趋同培养,同时也应考虑留学生毕业后需参加本国或第三国职业医生资格认证。南京医科大学的教学实践证明:组建具有先进教育理念、较高专业外语水平的教学团队,改革课程... 临床医学专业留学生本科教育(英语授课)应按照医学本科生的培养目标趋同培养,同时也应考虑留学生毕业后需参加本国或第三国职业医生资格认证。南京医科大学的教学实践证明:组建具有先进教育理念、较高专业外语水平的教学团队,改革课程设置和教学模式,建立与国际接轨的医学教育体系,已成为留学生教育的迫切需要。 展开更多
关键词 留学生学历生 英语授课 留学生教学团队 教学改革
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国际金融课程教学改革研究与实践 被引量：19
7
作者 潘晴 刘立平 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2011年第4期115-116,共2页
国际金融课程的内容特点、教学现状以及应用型人才培养的要求,决定了国际金融课程教学只有重新整合教学内容,改革和创新教学方法,采用多种教学手段及形式,改革教学考核方式,才能很好地完成预期的教学目标。
关键词 国际金融 教学内容 教学方法 考核方式 改革
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“国际贸易实务”课程双语教学实践与思考 被引量：19
8
作者 陈原 易露霞 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2004年第B06期53-55,共3页
在“国际贸易实务”课程当中实施双语教学,是教学改革的新课题。文章总结了该门课双语教学过程中的经验体会和存在的问题,对双语教学的实践从学生思想工作、教学模式、教学手段、教师素质等方面提出了一些建议。
关键词 双语教学 国际贸易实务 教学改革
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基于素质教育的国际贸易课程教学改革 被引量：17
9
作者 明洁 《华东船舶工业学院学报（社会科学版）》 2002年第1期89-91,共3页
在素质教育观念指导下 ,结合具体的教学实践 ,从教学内容、教学方法、教学手段及考核方式四个方面 ,分析了当前国际贸易课程教学中存在的问题与不足 ,并指出了改革的必要性。探讨了施行改革的具体研究方案 ,包括案例教学法在国际贸易中... 在素质教育观念指导下 ,结合具体的教学实践 ,从教学内容、教学方法、教学手段及考核方式四个方面 ,分析了当前国际贸易课程教学中存在的问题与不足 ,并指出了改革的必要性。探讨了施行改革的具体研究方案 ,包括案例教学法在国际贸易中的运用、推行进出口贸易模拟操作训练、进行国际贸易双语多媒体教学和正确发挥考试这一手段来促进素质教育。 展开更多
关键词 素质教育 国际贸易 教学改革
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国际贸易实务课程教学面临的问题及改革思路 被引量：17
10
作者 徐惟 《对外经贸》 2013年第8期146-147,共2页
国际贸易实务课程是国际贸易专业的主干课程,其教学目的是提高对学生实践能力的培养。针对当前高校国际贸易实务课程教学中普遍存在的教学模式单一、教师实践经验不足、实践教学环节欠缺和案例教学不足的问题,提出采取多元化教学模式,加... 国际贸易实务课程是国际贸易专业的主干课程,其教学目的是提高对学生实践能力的培养。针对当前高校国际贸易实务课程教学中普遍存在的教学模式单一、教师实践经验不足、实践教学环节欠缺和案例教学不足的问题,提出采取多元化教学模式,加强"双师型"教师队伍建设,建立实习基地,推广案例教学等教学改革建议。 展开更多
关键词 国际贸易实务 教学改革 课程性质
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国际贸易实务课程教学改革的探讨 被引量：14
11
作者 张华 张素珍 《黄石理工学院学报》 2006年第5期61-63,共3页
分析了国际贸易实务课程教学过程中存在的一些问题,指出这些问题的存在直接影响到学生的专业能力的培养。为了提高国际贸易实务课的教学效果,以培养学生创新能力和动手能力为核心,从教学内容、教学方法、评价手段三方面提出课程教学改... 分析了国际贸易实务课程教学过程中存在的一些问题,指出这些问题的存在直接影响到学生的专业能力的培养。为了提高国际贸易实务课的教学效果,以培养学生创新能力和动手能力为核心,从教学内容、教学方法、评价手段三方面提出课程教学改革思路。 展开更多
关键词 国际贸易实务课程 教学改革 课程改革
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面向WTO国际贸易实务课程的教学改革研究 被引量：13
12
作者 易露霞 陈原 +1 位作者 叶德万 李忱 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2001年第1期53-55,共3页
讨论了在面对我国即将加入WTO之际 ,国际贸易实务教改小组就国际贸易实务这门课如何加快课程建设 ,改革教学内容 ,教学方法 ,教学程序方面进行了探讨 ,以利于尽快培养出符合新形势 。
关键词 国际贸易实务 教学 改革 教学方法 课程建设 教学内容 教学程序 教学方法
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论国际贸易专业实验和实践教学改革的具体措施 被引量：12
13
作者 李玉 《商业经济》 2009年第4期117-119,共3页
目前,我国许多高校过分的注重国际贸易的理论课程,而轻视实验和实践教学环节,致使毕业生理论与实践严重脱节。高校必须对国际贸易专业的实验和实践教学进行改革。应采用多种方式和手段,建立综合性的国际贸易模拟实验室和校外实习实训基... 目前,我国许多高校过分的注重国际贸易的理论课程,而轻视实验和实践教学环节,致使毕业生理论与实践严重脱节。高校必须对国际贸易专业的实验和实践教学进行改革。应采用多种方式和手段,建立综合性的国际贸易模拟实验室和校外实习实训基地;创建有利于学生能力、素质培养的多种考查手段相结合的考核体系;建立"双师型"师资队伍;加强实践教学的力度,注重提高实践能力,以培养出具备较强的实践能力的国际贸易人才。 展开更多
关键词 国际贸易 实验教学改革 具体措施
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高职《国际贸易实务》教学改革的实践与探索 被引量：11
14
作者 孙国忠 《常州信息职业技术学院学报》 2008年第4期66-68,共3页
从高职《国际贸易实务》课程教学目标入手,对课程的教学重点和难点进行分析,以行业背景、双语教学、任务驱动等作为教学改革的突破口,提出了解决方案,为该课程继续深化教学改革提供了方向。
关键词 《国际贸易实务》 教学改革 实践与探索
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我国国际私法教学改革之必然性与应然性分析 被引量：11
15
作者 尹力 《贵州大学学报（社会科学版）》 2003年第3期54-60,共7页
在论及被我国教育部列为高等学校法学专业核心课程之一的国际私法的教学改革问题时 ,必定离不开我国高等法律教育这个语境。回顾我国法律教育及国际私法教学的发展历程 ,法律教育与法律实践相脱节是一个最大的问题 ,这主要是由于我国的... 在论及被我国教育部列为高等学校法学专业核心课程之一的国际私法的教学改革问题时 ,必定离不开我国高等法律教育这个语境。回顾我国法律教育及国际私法教学的发展历程 ,法律教育与法律实践相脱节是一个最大的问题 ,这主要是由于我国的法治化进程一直未能摆脱外来模式的影响所致。在二十一世纪的时代背景下 ,整个中国法律教育的改革呈现出必然性。以国家统一司法考试制度的确立为契机 ,中国高等法律教育应明确地定位于职业教育。在此前提下 ,国际私法的教学在教育理念、课程体系和内容、教学方法。 展开更多
关键词 国际私法 教学改革 法律教育 法律实践
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基于“一带一路”背景的国际商务专业课程思政教学改革研究——以国际商务谈判为例 被引量：10
16
作者 黎泳 《对外经贸》 2022年第6期99-102,共4页
国际商务谈判人才培养出现了新的标准和要求。国际商务谈判作为国际商务专业的专业课,对该专业学生的重要性不言而喻。基于“一带一路”背景,从教学内容和特点出发,挖掘出了国际商务谈判课程思政的建设思路,提炼出了其教学内容与思政元... 国际商务谈判人才培养出现了新的标准和要求。国际商务谈判作为国际商务专业的专业课,对该专业学生的重要性不言而喻。基于“一带一路”背景,从教学内容和特点出发,挖掘出了国际商务谈判课程思政的建设思路,提炼出了其教学内容与思政元素的融合点与融合方式,同时针对课程思政建设存在的问题,提出了打造思政教学团队、丰富思政教学内容、完善思政反馈和考核机制等措施,以实现“三全育人、立德树人”的目标。 展开更多
关键词 国际商务谈判 课程思政 教学改革 一带一路 国际商务专业
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以胜任力为导向的留学生临床技能教学研究 被引量：10
17
作者 邓梅芳 邓宏军 +2 位作者 张秀峰 张群锋 刘珏 《中国继续医学教育》 2021年第2期1-5,共5页
随着我国高等教育的发展和双一流战略的推进,越来越多的留学生选择来华留学。为提高医学留学生临床实践技能水平,文章研究了以岗位胜任力为导向的医学留学生临床技能教学模式。通过文献法、调研法、总结归纳法等研究方法对现有留学生技... 随着我国高等教育的发展和双一流战略的推进,越来越多的留学生选择来华留学。为提高医学留学生临床实践技能水平,文章研究了以岗位胜任力为导向的医学留学生临床技能教学模式。通过文献法、调研法、总结归纳法等研究方法对现有留学生技能教学方法的局限性进行深入分析,提出“以岗位胜任力为导向的医学留学生临床技能教学模式”路径构建的总体实施方案。这种教学模式对医学留学生临床技能培养有重大影响,也为留学生教学模式改革提供了新的思路。 展开更多
关键词 岗位胜任力 医学留学生 临床技能 医学教育 教学方法 教学模式 教学改革
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基于能力本位的高职国际贸易实务课程教学探究 被引量：10
18
作者 陈钰 陈锋 《高教论坛》 2009年第5期124-126,共3页
本文基于能力本位教育思想,对高职院校《国际贸易实务》课程的教学进行了探究,认为高职院校应遵循"以就业为导向,以技术应用能力为主线"的教育理念,调整国际贸易实务课程的教学目标、教材内容的重点与顺序并改进教学手段和方... 本文基于能力本位教育思想,对高职院校《国际贸易实务》课程的教学进行了探究,认为高职院校应遵循"以就业为导向,以技术应用能力为主线"的教育理念,调整国际贸易实务课程的教学目标、教材内容的重点与顺序并改进教学手段和方法,才能使学生成为能迅速切入具体岗位的"楔型人才",实现高职院校商贸类专业的培养目标。 展开更多
关键词 能力本位教育 国际贸易实务课程 教学改革
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财经类高校国际商务专业教学改革的研究与探讨 被引量：10
19
作者 林关征 《武汉职业技术学院学报》 2012年第2期46-49,共4页
目前,高校培养的国际商务专业人才普遍实践能力较弱,难以满足企业的要求。财经类高校应该突破传统的"通才"培养模式,适应市场需求变化,合理进行市场定位,重新确立培养目标,在课程设置、教学方法、教学手段上加强实践能力的培... 目前,高校培养的国际商务专业人才普遍实践能力较弱,难以满足企业的要求。财经类高校应该突破传统的"通才"培养模式,适应市场需求变化,合理进行市场定位,重新确立培养目标,在课程设置、教学方法、教学手段上加强实践能力的培养,为此,高校需要匹配建设实践教学平台,努力培养实践指导教师。 展开更多
关键词 财经类高校 国际商务专业 教学改革
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基于CDIO理念的国际经济与贸易教学改革的思考 被引量：10
20
作者 焦晓松 赵伟 +2 位作者 张晓芳 段清伟 周剑 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2010年第2期154-156,165,共4页
对创新型人才培养模式的探索成为国贸专业教学改革关注的领域之一,而现阶段不同学科交融的日趋加强,为这种探索提供了新的思路和方法。CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,以培养下一代国际工程师为目标。而以CDIO(构思、设计、... 对创新型人才培养模式的探索成为国贸专业教学改革关注的领域之一,而现阶段不同学科交融的日趋加强,为这种探索提供了新的思路和方法。CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,以培养下一代国际工程师为目标。而以CDIO(构思、设计、实现、运作)为核心的工程教学理念也为改革现有国贸专业的人才培养方式提供了新的参考。在分析现阶段我国高校国际贸易人才培养模式现状及存在问题的基础上,对利用CDIO工程教学理念应用于国际贸易教学模式进行了探讨,并对可能出现的问题及应用前景进行了展望。 展开更多
关键词 CDIO 国际经济与贸易 教学改革 人才培养
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