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用系统思维创新高校“一带一路”国际化人才培养路径 被引量:140
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作者 文君 蒋先玲 《国际商务(对外经济贸易大学学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第5期153-160,共8页
随着"一带一路"国家战略的实施,高校国际化人才培养遇到了新的挑战。笔者认为,"一带一路"战略对国际化人才的需要不仅仅体现在语言技能上,更多的是反映在全面、复合型的特点上,传统体制中存在的国际化人才培养的&qu... 随着"一带一路"国家战略的实施,高校国际化人才培养遇到了新的挑战。笔者认为,"一带一路"战略对国际化人才的需要不仅仅体现在语言技能上,更多的是反映在全面、复合型的特点上,传统体制中存在的国际化人才培养的"非系统"现象制约了国际化人才培养质量;提出运用"系统思维"进行"系统创新"以破解国际化人才培养的难题。最后,文章构建了涉及"人才进口——过程培育——成才出口"三个基本环节、六个方面密切联系的国际化人才培养框架体系,以期提升高校国际化人才培养质量,增加"一带一路"战略进程中我国的"软性人才"储备。 展开更多
关键词 一带一路 系统思维 国际化人才 培养 路径
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2014—2019年中医药文化国际传播现状及思考 被引量:43
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作者 常馨月 张宗明 李海英 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2020年第23期2050-2055,共6页
中医药文化是中国文化海外传播的重要载体,中医药文化国际传播则是实现中医药国际化的重要路径。对2014—2019年中医药文化国际传播相关研究进行全面分析与梳理,基于文化全球化的大背景,阐述中医药文化国际传播的现状,深入分析其在传播... 中医药文化是中国文化海外传播的重要载体,中医药文化国际传播则是实现中医药国际化的重要路径。对2014—2019年中医药文化国际传播相关研究进行全面分析与梳理,基于文化全球化的大背景,阐述中医药文化国际传播的现状,深入分析其在传播过程中面临的主要问题,并从传播内容、传播路径、传播话语权构建以及人才培养等方面进行总结,提出要重视语言传播过程中的翻译问题、重视中医文化理论传播、加强网络舆情监控、加强人才培养、灵活运用现代新媒体技术开拓新的传播平台等方面提出相应策略,以期为中医药文化国际传播研究提供参考。 展开更多
关键词 中医药文化 国际传播 人才培养 新媒体技术 传播平台
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借鉴国外经验推动高等药学教育向服务型人才培养转型 被引量:20
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作者 徐敢 《中国药事》 CAS 2017年第8期833-837,共5页
目的:研究国内外药学教育和人才培养的异同,为我国高等药学教育改革和药学服务型人才培养提供建议。方法:比较国外药学教育发展和人才培养模式,分析我国高等药学教育和药学服务型人才培养存在的问题并提出对策。结果:我国高等药学教育... 目的:研究国内外药学教育和人才培养的异同,为我国高等药学教育改革和药学服务型人才培养提供建议。方法:比较国外药学教育发展和人才培养模式,分析我国高等药学教育和药学服务型人才培养存在的问题并提出对策。结果:我国高等药学教育人才培养目标与社会发展需求产生新矛盾,应从药学服务型人才培养的社会需求重新思考我国高等药学教育改革方向和制度安排。结论:我国高等药学教育需要借鉴国际经验,适时推进药学教育改革,建立以药学服务型人才培养为主体,高等药学教育与执业药师资格制度有效衔接的人才培养体系。 展开更多
关键词 药学教育 高等药学教育 国际经验 执业药师 药学服务 人才培养 教学改革
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全球化背景下高校国际化课程建设的探索与实践——以南京大学为例 被引量:19
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作者 沈艳 《高教学刊》 2019年第24期5-7,共3页
随着全球化进程的加快,吸引国外高水平师资,提升人才培养国际化水平已经成为高校发展方向。在教育对外开放和全球化背景下,设计建立优质的国际化课程体系,完善对来华留学生的培养体系,吸引国外优秀生源,提升来华留学教育的质量已成为建... 随着全球化进程的加快,吸引国外高水平师资,提升人才培养国际化水平已经成为高校发展方向。在教育对外开放和全球化背景下,设计建立优质的国际化课程体系,完善对来华留学生的培养体系,吸引国外优秀生源,提升来华留学教育的质量已成为建设世界一流大学面临的重要课题。文章在界定国际化课程内涵的基础上,比较了国内外一流高校国际化课程建设的情况,并以南京大学为例,对国际化课程建设的举措、成效进行了探索和总结。 展开更多
关键词 国际化课程 全球化 国际化办学 人才培养
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汉语国际教育专业本科“知-行-研”人才培养模式探索 被引量:15
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作者 杨吉春 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期118-125,共8页
本文以中央民族大学汉语国际教育1专业本科人才培养模式为例,讨论了"知-行-研"人才培养模式的内涵,分析了该模式的实施基础、实施情况、实施效果以及实施过程中存在的问题,认为该模式适合于招生人数少、录取分数高、学习环境... 本文以中央民族大学汉语国际教育1专业本科人才培养模式为例,讨论了"知-行-研"人才培养模式的内涵,分析了该模式的实施基础、实施情况、实施效果以及实施过程中存在的问题,认为该模式适合于招生人数少、录取分数高、学习环境好的高校。 展开更多
关键词 汉语国际教育 本科 人才培养模式
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“一带一路”倡议下国际化会计人才培养体系的构建 被引量:14
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作者 方文彬 王玉顺 《河北地质大学学报》 2018年第2期98-102,共5页
"一带一路"倡议的实施为各国经济发展带来了新的机遇,经济的发展离不开企业的发展,企业的发展必然与会计相联系,会计行业由此出现了新的巨大发展机会,也对会计人才培养提出了新的要求。"一带一路"国际化会计人才需... "一带一路"倡议的实施为各国经济发展带来了新的机遇,经济的发展离不开企业的发展,企业的发展必然与会计相联系,会计行业由此出现了新的巨大发展机会,也对会计人才培养提出了新的要求。"一带一路"国际化会计人才需要朝着全面、复合型的方向培养。从知识结构、能力要求和道德行为标准三个层面对会计人才培养进行调整、重组,提出适应"一带一路"倡议的会计人才培养架构,并依据此架构从高校教育和继续教育两方面提出国际化会计人才培养建议,以期形成国际化会计人才培养体系,服务于"一带一路"倡议发展。 展开更多
关键词 一带一路 国际化会计人才 培养体系
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“一带一路”背景下高职院校国际商务专业国际化人才培养模式研究 被引量:13
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作者 孙彦平 《职业技术》 2019年第6期1-4,共4页
"一带一路"的实施为广大高职院校国际商务专业的发展带来了新的机遇,同时又对国际商务专业国际化人才的培养提出了更高的标准及要求。本文首先分析"一带一路"的实施给国际商务人才带来的机遇和挑战,总结了"一... "一带一路"的实施为广大高职院校国际商务专业的发展带来了新的机遇,同时又对国际商务专业国际化人才的培养提出了更高的标准及要求。本文首先分析"一带一路"的实施给国际商务人才带来的机遇和挑战,总结了"一带一路"背景下高职院校国际商务专业国际化人才培养的现状及问题,探索了构建符合"一带一路"人才需求的国际商务专业国际化人才培养模式。 展开更多
关键词 “一带一路” 国际化人才 人才培养模式
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“中文+职业技能”人才培养模式探究 被引量:9
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作者 李瑞林 李正升 马可 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2023年第6期21-27,共7页
“中文+职业技能”作为国际中文教育和职业教育融合发展的新型教育模式,是国际中文教育转型发展和“一带一路”建设持续推进中对复合型技术技能本土人才旺盛需求的必然结果。文章的边际贡献是将“中文+职业技能”作为一种人才培养模式... “中文+职业技能”作为国际中文教育和职业教育融合发展的新型教育模式,是国际中文教育转型发展和“一带一路”建设持续推进中对复合型技术技能本土人才旺盛需求的必然结果。文章的边际贡献是将“中文+职业技能”作为一种人才培养模式进行探讨,认为“中文+职业技能”人才培养模式的内涵是通过国际中文教育和职业教育的有机融合,实现“精技术、通中文、懂文化”的人才培养目标,提出构建“中文+职业技能”双向多元人才培养模式,即“引进来”与“走出去”相结合的多元利益主体合作共建模式;专业、课程、资源、模式、评价等多元一体的教学标准体系;师资队伍、资格认证等多元保障机制。 展开更多
关键词 国际中文教育 职业教育 中文+职业技能 人才培养模式 交叉融合
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本科国际商务专业特色探索 被引量:12
9
作者 夏励嘉 《广东技术师范学院学报》 2008年第10期91-94,共4页
如何适应社会需要,在激烈的人才培养市场中突出特色办好本科国际商务专业是我们必须长期思考探索的问题。本文从国际商务专业发展历史、我院专业定位要求及社会人才需求角度出发,从人才培养目标和课程体系的角度分析了本科国际商务专业... 如何适应社会需要,在激烈的人才培养市场中突出特色办好本科国际商务专业是我们必须长期思考探索的问题。本文从国际商务专业发展历史、我院专业定位要求及社会人才需求角度出发,从人才培养目标和课程体系的角度分析了本科国际商务专业的特色要求,提出了科学合理的人才培养目标和相应的知识模块课程体系,以寻求构建本科国际商务专业特色之路径。 展开更多
关键词 国际商务 专业 人才培养 特色
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国际商务专业硕士人才培养模式思考 被引量:11
10
作者 施锦芳 《大连大学学报》 2012年第4期81-83,共3页
国际商务专业硕士教育在我国虽刚刚起步,却成为了专业学位教育的一种重要形式。人才培养模式取决于经济发展和社会需求,国际商务专业硕士培养的人才必需是符合全球化形势下的国际化人才。本文试图从人才培养目标、课程设置和教学方式、... 国际商务专业硕士教育在我国虽刚刚起步,却成为了专业学位教育的一种重要形式。人才培养模式取决于经济发展和社会需求,国际商务专业硕士培养的人才必需是符合全球化形势下的国际化人才。本文试图从人才培养目标、课程设置和教学方式、师资队伍建设以及实习和就业的国际化角度出发,探索国际商务专业硕士的人才培养模式,以期进一步提高我国国际商务专业硕士人才培养质量。 展开更多
关键词 国际商务专业硕士 国际化 人才培养模式
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英国知名大学国际商务人才培养模式及其启示 被引量:11
11
作者 陈春 肖光恩 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2012年第5期117-122,共6页
英国是世界上最早开展国际商务人才培养的国家之一,英国知名大学在国际商务人才培养上处于领先地位,它们形成了完善的国际商务人才培养体系,国际商务人才培养方法多样。我们应该借鉴英国知名大学国际商务人才模式,完善我国国际商务人才... 英国是世界上最早开展国际商务人才培养的国家之一,英国知名大学在国际商务人才培养上处于领先地位,它们形成了完善的国际商务人才培养体系,国际商务人才培养方法多样。我们应该借鉴英国知名大学国际商务人才模式,完善我国国际商务人才培养体系,调整国际商务人才培养的课程设置,丰富国际商务人才的培养方法,扩展MBA的培养渠道。 展开更多
关键词 英国 国际商务 人才培养模式
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地方高校应用型人才创新素质培养模式探析——以国际经济与贸易专业为例 被引量:11
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作者 袁莉 张凤华 +2 位作者 刘波 谭正祥 蔡琨 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2011年第4期132-134,共3页
以创新素质培养为核心构建人才培养模式,是地方高校提升创新人才培养质量的关键。以国际经济与贸易专业为例,地方高校应在明确专业定位和培养方向的前提下,通过优化课程体系,改革教学模式,完善教学大纲,强化应用性科学研究等措施,创新... 以创新素质培养为核心构建人才培养模式,是地方高校提升创新人才培养质量的关键。以国际经济与贸易专业为例,地方高校应在明确专业定位和培养方向的前提下,通过优化课程体系,改革教学模式,完善教学大纲,强化应用性科学研究等措施,创新应用型人才创新素质培养模式,提升应用型人才培养质量。 展开更多
关键词 地方高校 国际经济与贸易专业 应用型人才 创新素质 培养模式
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“一带一路”背景下高职院校国际化人才培养模式及路径探析 被引量:10
13
作者 林雪 王新萍 《科教导刊》 2018年第27期13-14,共2页
"一带一路"即"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",是我国国家领导人顺应全球政治经济环境变化而提出的倡议,是以互利共赢为基础,充分调动东西部地区的各自优势,促进沿线国家多领域全方位合作,实现... "一带一路"即"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",是我国国家领导人顺应全球政治经济环境变化而提出的倡议,是以互利共赢为基础,充分调动东西部地区的各自优势,促进沿线国家多领域全方位合作,实现跨国战略合作。随着这一倡议的实施,高职院校人才培养遇到了新的机遇与挑战。本文通过探究国际化人才培养模式,提出了国际教育合作,校企合作等多样化的培养路径,为高职教育明确目标、完善体系提供参考,培养服务于"一带一路"倡议的国际化人才。 展开更多
关键词 一带一路 国际化人才 培养模式 路径
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医学教育办学体制机制的国际比较、差距及思考 被引量:9
14
作者 田蕾 孙宝志 《医学与哲学》 北大核心 2022年第9期7-12,共6页
对英国、德国、日本和美国发达国家在招生、学制学位、课程和质量保障方面的运行运转等信息进行了整理,并与我国的相关情况进行比较。就我国的医学院校招生规模、医学生录取选拔方式、专业学习时间设置、实习质量保障、医师资格考试与... 对英国、德国、日本和美国发达国家在招生、学制学位、课程和质量保障方面的运行运转等信息进行了整理,并与我国的相关情况进行比较。就我国的医学院校招生规模、医学生录取选拔方式、专业学习时间设置、实习质量保障、医师资格考试与医学教育均值性评价、课程体系建设理念6个方面,分别对比并分析了目前我国与上述4个国家之间存在的差距和亟需改进的问题。结合我国医学教育的体制机制,从保障和提升医学人才选择与培养的质量控制和全过程角度提出建议。 展开更多
关键词 医学教育 国际比较 办学机制 人才培养
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一带一路背景下设计教育国际合作发展模式探析——以我国家具产业为例 被引量:10
15
作者 周橙旻 赵晗肖 +3 位作者 吴智慧 朱剑刚 刘遵月 Stefano Follesa 《家具》 2020年第4期85-91,共7页
探索在一带一路背景下,何以凭借国际合作使我国设计教育发展跟上经济快速发展的步伐。以家具产业为例,分析中国家具行业发展面临的机遇及挑战以及行业变化带来的新的人才需求,探析国内高校家具设计与工程学科国际合作发展模式和中意家... 探索在一带一路背景下,何以凭借国际合作使我国设计教育发展跟上经济快速发展的步伐。以家具产业为例,分析中国家具行业发展面临的机遇及挑战以及行业变化带来的新的人才需求,探析国内高校家具设计与工程学科国际合作发展模式和中意家居设计创新中心为例的家具产学及国际化合作模式;以中意交流项目为例提出促进设计教育国际合作发展的新模式。提出根据行业发展趋势及需求在设计教育中进行针对性人才培养,用"产学研用"的国际产业合作新模式深化设计教育和提高设计教育的实用性。中国设计教育在国际合作中当采用"产、学、研、用"一体化的教育生态圈,适用国际化的设计教育和科学研究带动产业不断升级发展。 展开更多
关键词 设计教育 家具产业 国际合作交流 人才培养
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以市场需求为导向的国贸专业人才培养模式研究 被引量:9
16
作者 王莉 于丹 胡彩梅 《江苏经贸职业技术学院学报》 2016年第2期72-75,共4页
我国对外经贸的稳健发展使得涉外经贸人才需求不断增加,高等学校国际贸易本科专业为适应市场需求培养了大量毕业生。但据企业反馈,高等学校培养的国贸毕业生在实际工作中出现了与企业实际需求脱节、得不到企业很好的认同等诸多问题。高... 我国对外经贸的稳健发展使得涉外经贸人才需求不断增加,高等学校国际贸易本科专业为适应市场需求培养了大量毕业生。但据企业反馈,高等学校培养的国贸毕业生在实际工作中出现了与企业实际需求脱节、得不到企业很好的认同等诸多问题。高等学校国贸专业在人才培养方案的设置与实施中还有不尽完善的地方,以市场需求为导向的国贸专业的人才培养模式值得深入探讨。 展开更多
关键词 国际贸易专业 人才培养 培养方案
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国际高等教育数字化变革模式及其对我国数字化拔尖人才培养的启示 被引量:3
17
作者 阎琨 段梦涵 《教育发展研究》 北大核心 2024年第3期1-10,共10页
伴随国际高等教育数字化改革潮流,我国也将高等教育数字化提升至国家战略高度。本研究基于“政府-院校-社会”三角驱动模型,将国际高等教育数字化变革分为四类模式:均衡驱动模式、社会导向的混合驱动模式、政府与院校导向的混合驱动模... 伴随国际高等教育数字化改革潮流,我国也将高等教育数字化提升至国家战略高度。本研究基于“政府-院校-社会”三角驱动模型,将国际高等教育数字化变革分为四类模式:均衡驱动模式、社会导向的混合驱动模式、政府与院校导向的混合驱动模式、政府驱动的单轨模式。论文重点分析了美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、印度、中国8个国家在四类高等教育数字化变革模式方面的具体特征,进而对高等教育数字化四类模式以及各国在数字化变革的制度、技术平台、资金、教学、科研、管理上呈现的差异特征进行评价。基于国际高等教育数字化变革模式的研究,本文为我国数字化拔尖人才培养提供如下三点启示:立足中国国情,借鉴国际前沿模型构建产科教支撑的复合型数字化人才培养内涵;以立足特色、兼具均衡的高等教育数字化模式驱动复合型数字化拔尖人才培养改革;基于内外协作、多元创新探索优化复合型数字化拔尖人才培养的实践路径。 展开更多
关键词 高等教育数字化 国际比较 数字化变革 人才培养战略
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面向天津滨海新区的应用型国际物流人才培养体系研究——以天津职业技术师范大学物流管理专业为例 被引量:8
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作者 陈雪 《物流技术》 北大核心 2013年第7期466-469,共4页
立足于天津滨海新区建设的环境,在分析新区物流发展对国际物流人才需求的特点和我国及天津市物流管理专业现状的基础上,以天津职业技术师范大学物流管理专业为例,从人才培养目标、能力素质结构、教学体系构建、实验实训建设、课程与教... 立足于天津滨海新区建设的环境,在分析新区物流发展对国际物流人才需求的特点和我国及天津市物流管理专业现状的基础上,以天津职业技术师范大学物流管理专业为例,从人才培养目标、能力素质结构、教学体系构建、实验实训建设、课程与教材建设、师资队伍建设等方面,探讨了面向滨海新区的应用型国际物流人才培养体系框架的构建。 展开更多
关键词 滨海新区 国际物流 人才培养 应用型人才
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“双一流”背景下大学生国际化培养研究——以北京某高校X学院为例 被引量:8
19
作者 方志 刘扬 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2020年第2期134-142,共9页
随着经济全球化的迅速发展,国际化成为当前高等教育发展和人才培养的必然趋势。同时,世界各国对国际化人才的需求与日俱增。文章从国际化课程、海外学习、国际科研活动、国际化师资四个模块,深入剖析北京某高校X学院教学、科研、服务三... 随着经济全球化的迅速发展,国际化成为当前高等教育发展和人才培养的必然趋势。同时,世界各国对国际化人才的需求与日俱增。文章从国际化课程、海外学习、国际科研活动、国际化师资四个模块,深入剖析北京某高校X学院教学、科研、服务三位一体的国际化人才培养模式。通过问卷调查,实证分析了国际化人才培养效果,发现该模式在国际化人才培养方面具有一定成效。国际化人才培养需要提高英文课程、双语课程的学生参与度,提高海外学习的学生参与度,加强引智课程建设,加强国际竞赛的学生参与广度与深度,加强毕业设计海外项目的管理,以及提高国际会议的学生有效参与度。 展开更多
关键词 双一流 国际化人才培养 国际能力 回归分析
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具有国际视野的计算机精英人才培养模式探索 被引量:8
20
作者 俞鹤伟 《华南理工大学学报(社会科学版)》 2012年第5期146-150,共5页
经济的全球化加速了对国际化人才的需要,培养具有国际视野的计算机精英人才成为研究型大学计算机专业的重要任务之一。学生、教师、国际化联合培养环境是培养国际视野计算机精英人才的必备条件,与国际接轨的课程体系及教学环境、与国际... 经济的全球化加速了对国际化人才的需要,培养具有国际视野的计算机精英人才成为研究型大学计算机专业的重要任务之一。学生、教师、国际化联合培养环境是培养国际视野计算机精英人才的必备条件,与国际接轨的课程体系及教学环境、与国际化大学及国际型企业的联合培养是实施培养的具体过程。华南理工大学的探索表明,采用正确的培养方式,可以打造一批具有国际视野的计算机精英人才。 展开更多
关键词 国际视野 计算机精英人才 培养模式
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