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趣味红学与小学
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作者 陈维昭 《苏州科技大学学报(社会科学版)》 2021年第1期55-62,108,共9页
红学史上出现过一些特别的现象,如索隐、猜谜、文字游戏,它们往往采用学术研究的形态,而事实上却是一些娱乐趣味活动,故称之为“趣味红学”。站在娱乐趣味的角度,这类红学现象有其存在的价值。趣味红学承接《诗经》学的比兴原则,在《红... 红学史上出现过一些特别的现象,如索隐、猜谜、文字游戏,它们往往采用学术研究的形态,而事实上却是一些娱乐趣味活动,故称之为“趣味红学”。站在娱乐趣味的角度,这类红学现象有其存在的价值。趣味红学承接《诗经》学的比兴原则,在《红楼梦》与特定历史现象之间发现类比关系,运用小学(文字学、音韵学和训诂学)方法,把文学与历史从“同构”转化为“同一”,在营造戏剧性臆想的过程中获得智力历险的快乐。 展开更多
关键词 《红楼梦》 趣味红学 小学 戏剧性臆想 智力历险
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