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以科学的教育体系促进跨学科研究生高质量培养——《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》评介
1
作者 王坤庆 《中国地质教育》 2024年第1期136-137,共2页
加快跨学科研究生培养体系改革是促进我国研究生教育高质量发展的重要举措。陈翠荣教授的著作《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》全面而深刻地研究了英美研究型大学跨学科研究生培养的目的、内容、方式、保障机制等理论和实践... 加快跨学科研究生培养体系改革是促进我国研究生教育高质量发展的重要举措。陈翠荣教授的著作《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》全面而深刻地研究了英美研究型大学跨学科研究生培养的目的、内容、方式、保障机制等理论和实践问题,对我国构建科学的教育体系以促进跨学科研究生高质量培养具有十分重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 跨学科研究生 英美研究型大学 培养体系
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生物物理学科交叉型研究生创新能力的培养 被引量：1
2
作者 廖紫娟 高珊 王艳伟 《大学物理实验》 2022年第4期123-126,共4页
生物物理学科交叉型研究生的创新能力对于学科发展与科技进步具有重要意义。通过对生物物理学科交叉型研究生现状的剖析,发现其创新能力培养过程中主要存在着科技资源配置的约束、协调机制不健全、培养模式固化三个问题,针对这些问题提... 生物物理学科交叉型研究生的创新能力对于学科发展与科技进步具有重要意义。通过对生物物理学科交叉型研究生现状的剖析,发现其创新能力培养过程中主要存在着科技资源配置的约束、协调机制不健全、培养模式固化三个问题,针对这些问题提出相应的解决方案:构建生物物理交叉学科资源共享平台,促进两学科资源互惠;成立生物物理交叉学科研究生社团,活跃交叉学科学术创新氛围;优化生物物理研究生培养策略,保证复合型创新人才培养质量。 展开更多
关键词 生物物理 学科交叉型研究生 创新能力
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金属基金刚石复合材料专业复合型研究生人才培养途径的探讨 被引量：3
3
作者 张绍和 方小红 杨凯华 《超硬材料工程》 CAS 2007年第1期42-44,共3页
对材料学科中的一个分支——金属基金刚石复合材料及其工具研究方向,在复合型研究生人才培养途径上进行了探讨。金属基金刚石复合材料是材料学科的重要组成部分,是一门应用领域宽广的综合性学科。本文结合本专业性质与特点,对该专业培... 对材料学科中的一个分支——金属基金刚石复合材料及其工具研究方向,在复合型研究生人才培养途径上进行了探讨。金属基金刚石复合材料是材料学科的重要组成部分,是一门应用领域宽广的综合性学科。本文结合本专业性质与特点,对该专业培养复合型研究生人才从七个方面进行了探讨。最后,对该专业研究生培养前景进行了展望。 展开更多
关键词 金属基金刚石复合材料 复合型研究生 人材培养途径 跨学科
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