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理工院校复合型英语专业人才培养体系的探索 被引量：5
1
作者 沈渭菊 《兰州交通大学学报》 CAS 2012年第5期152-156,共5页
本文探讨了普通理工院校复合型英语专业人才的培养体系。普通理工院校应充分发挥工科优势,注重文科和优势工科的交叉和渗透,培养"英语+本校工科类传统优势学科知识"的复合型英语专业人才,但这需要对传统的英语专业课程设置体... 本文探讨了普通理工院校复合型英语专业人才的培养体系。普通理工院校应充分发挥工科优势,注重文科和优势工科的交叉和渗透,培养"英语+本校工科类传统优势学科知识"的复合型英语专业人才,但这需要对传统的英语专业课程设置体系进行四个方面的改革:1)在英语专业知识课程模块中适当增设工科类传统优势学科课程;2)在英语专业知识和相关知识课程模块中增设人文性课程;3)不放松英语专业技能课程;4)加大与专业相关的社会实践的力度。基于这些理念,兰州交通大学进行了"英语+工程实践知识"的复合型英语专业人才培养模式的尝试。 展开更多
关键词 复合型英语人才 理工院校 课程设置 工程实践
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复合型英语专业人才培养的瓶颈与对策——从专门用途英语在英语专业人才培养中的问题谈起 被引量：91
2
作者 南佐民 《外语界》 CSSCI 北大核心 2005年第5期42-45,79,共5页
专门用途英语起源于国外对移民进行的语言培训和职业教育中的特别语言特征培训。将专门用途英语引入英语专业教育是培养复合型英语专业人才的一种有益尝试．在使用这一体系进行教学时，需要注意走出常规概念的园囿，注重对相关专业和学... 专门用途英语起源于国外对移民进行的语言培训和职业教育中的特别语言特征培训。将专门用途英语引入英语专业教育是培养复合型英语专业人才的一种有益尝试．在使用这一体系进行教学时，需要注意走出常规概念的园囿，注重对相关专业和学科知识的教授，以达到教育部2000版《高等学校英语专业英语教学大纲》对复合型人才培养的要求，并体现ESP以学习者需求为中心的本质特征。由于学科之间的鸿沟，复合型英语专业人才普遍缺乏人才支撑和学科研究支撑。人们经常忽略以职业导向为特征的专业学习和教育同以学术研究为特征的学科建设并不完全吻合，特定专业能力的培养需要多学科的参与，多学科在专业培养上的参与则会产生跨学科研究，尤其是在学科边缘领域的交叉研究，为扩大学科领域并为复合型英语专业人才培养提供学术和人才支撑，应当特别重视对跨学科研究的支持和管理。 展开更多
关键词 复合型英语专业人才培养 专门用途英语 跨学科研究管理
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广告英语双语教学中实施“复合型英语人才培养”的探索 被引量：1
3
作者 朱雪梅 《四川外语学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第4期17-20,共4页
从学科教学角度出发，研究教师如何在广告英语双语教学过程中贯彻新《大纲》“用英语开设相关专业知识课程”理念，将英语语言教学与商务教学有机结合，培养商务英语复合型人才，探索如何在“相关专业知识课程”教学中具体实施“复合型... 从学科教学角度出发，研究教师如何在广告英语双语教学过程中贯彻新《大纲》“用英语开设相关专业知识课程”理念，将英语语言教学与商务教学有机结合，培养商务英语复合型人才，探索如何在“相关专业知识课程”教学中具体实施“复合型英语人才培养”的目标。 展开更多
关键词 复合型英语人才 相关专业知识教学 广告英语教学 商务英语
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基于CBI理念的旅游英语教学探索
4
作者 邓敏慧 《海外英语》 2014年第10X期106-108,共3页
自2000年《高等学校英语专业英语教学大纲》修订以来,复合型外语人才培养就成为了学界关注的焦点。要达成复合型外语人才培养目标首先应着眼于该类专业的课堂教学方面。以内容依托式教学(CBI)理念为指导,讨论旅游英语课程的教学目标的... 自2000年《高等学校英语专业英语教学大纲》修订以来,复合型外语人才培养就成为了学界关注的焦点。要达成复合型外语人才培养目标首先应着眼于该类专业的课堂教学方面。以内容依托式教学(CBI)理念为指导,讨论旅游英语课程的教学目标的设置、教学内容的选定、教学方法以及教学手段的运用,是对复合型外语课堂教学的有益的探索,为其他类型的复合型外语课堂教学提供参考。 展开更多
关键词 旅游英语教学 内容依托式教学 复合型外语专业
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英语专业复合型人才培养课程设置优化研究 被引量：3
5
作者 王婉华 《科教导刊》 2012年第10期130-131,共2页
英语专业复合型人才培养模式从学科本位向学科交叉转化,是顺应了时代和英语学科发展的需求。但在课程体系中存在的忽视英语学科的人文性、专业课程设置的生硬叠加、课程教学效果不理想等问题,以致于复合型培养模式的合理性饱受质疑。本... 英语专业复合型人才培养模式从学科本位向学科交叉转化,是顺应了时代和英语学科发展的需求。但在课程体系中存在的忽视英语学科的人文性、专业课程设置的生硬叠加、课程教学效果不理想等问题,以致于复合型培养模式的合理性饱受质疑。本文对课程设置中问题的成因进行了深入分析,提出了课程体系设置应遵循的原则,并以此为基础,对当前复合型人才培养课程设置的优化提出了建议。 展开更多
关键词 英语专业复合型人才培养 课程设置 人文性 学术英语
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论复合型人才培养与英语专业词汇教学的融合 被引量：1
6
作者 孔雁 《绥化学院学报》 2009年第1期151-153,共3页
英语教学改革如火如荼,文章针对当前英语专业教学改革的新趋势和词汇教学中仍存在的一些主要问题,进一步提出了将培养复合型综合应用人才的目标与英语词汇教学相融合,同时探讨了促进此融合的一些具体教学方法,为实现复合型英语人才培养... 英语教学改革如火如荼,文章针对当前英语专业教学改革的新趋势和词汇教学中仍存在的一些主要问题,进一步提出了将培养复合型综合应用人才的目标与英语词汇教学相融合,同时探讨了促进此融合的一些具体教学方法,为实现复合型英语人才培养提供参考意见。 展开更多
关键词 英语专业词汇教学 复合型人才培养 情境性学习 输入输出假设
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