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大学生跨文化交际能力的培养研究——兼论网络视听说资源库的作用 被引量：3
1
作者 汤易 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第27期22-23,共2页
当前,高校在培养大学生跨文化交际能力方面还存在跨文化交际教学没有受到足够重视、教学的方式较为落后,以及教学资源较为匮乏等问题。网络视听说资源库以其丰富的资源、生动的形式在培养大学生跨文化交际能力方面发挥了重要作用,高校... 当前,高校在培养大学生跨文化交际能力方面还存在跨文化交际教学没有受到足够重视、教学的方式较为落后,以及教学资源较为匮乏等问题。网络视听说资源库以其丰富的资源、生动的形式在培养大学生跨文化交际能力方面发挥了重要作用,高校应通过网络视听说资源库培养大学生的国际视野,加强大学生语言文化教育,增加大学生交际锻炼的机会,提升教师的跨文化教学能力。 展开更多
关键词 大学生 网络视听说资源库 大学英语教学 跨文化交际能力 语言文化教育 交际锻炼 跨文化教学能力
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跨文化语言教学法在大学外语教学中的应用 被引量：1
2
作者 刘美玲 《宜宾学院学报》 2005年第7期103-105,127,共4页
文化可以分为两大类,即知识文化和交际文化。在外语教育中,这两类文化都应当涉及。适合中国大学英语教育的文化教学模式应该是一个三维的教学模式,即从知识、行为、交际三方面着手进行的综合的跨文化教学。本文将从建构主义观点出发,采... 文化可以分为两大类,即知识文化和交际文化。在外语教育中,这两类文化都应当涉及。适合中国大学英语教育的文化教学模式应该是一个三维的教学模式,即从知识、行为、交际三方面着手进行的综合的跨文化教学。本文将从建构主义观点出发,采用基于任务的跨文化语言教学法这种新的教学模式来探讨“跨文化语言教学法”在大学外语教学中的应用,旨在提高学生的语言能力和跨文化交际能力。 展开更多
关键词 跨文化教学法 建构主艾 应用能力
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跨文化教学中高校学生文化移情能力的培养 被引量：1
3
作者 于坤 《佳木斯职业学院学报》 2018年第6期161-162,共2页
文化移情能力是跨文化教学中较为重要的培养内容,同时也是核心内容,直接影响着跨文化交际的质量和效果。因此,如何在高校教学中培养学生文化移情能力来促进跨文化交际能力的提升,已经成为各大高校教学中的重点课题之一。本文将从文化移... 文化移情能力是跨文化教学中较为重要的培养内容,同时也是核心内容,直接影响着跨文化交际的质量和效果。因此,如何在高校教学中培养学生文化移情能力来促进跨文化交际能力的提升,已经成为各大高校教学中的重点课题之一。本文将从文化移情及其影响因素出发,进一步阐述跨文化教学中高校学生文化移情能力的培养途径。 展开更多
关键词 跨文化教学 高校学生 文化移情 能力培养
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基于混合式教学的高职英语跨文化教学实证研究 被引量：6
4
作者 牛晓伟 周孟华 《高教学刊》 2020年第28期187-189,193,共4页
随着信息时代技术的发展,混合式教学越来越受到高职院校教师的重视,高职英语教学重知识轻文化的现象仍然比较普遍。文章在分析了当前跨文化交际教学现状的基础上,提出了混合式教学背景下高职英语跨文化交际教学实施途径的理论模型;以本... 随着信息时代技术的发展,混合式教学越来越受到高职院校教师的重视,高职英语教学重知识轻文化的现象仍然比较普遍。文章在分析了当前跨文化交际教学现状的基础上,提出了混合式教学背景下高职英语跨文化交际教学实施途径的理论模型;以本校两个教学班级为研究对象,设计了跨文化交际的教学活动,并通过对测试试卷,问卷调查和访谈所获得的数据进行分析,探讨混合式教学在跨文化交际教学中的实施情况,研究发现混合式教学在跨文化交际教学中已经初见成效,在一定程度上达到了培养学生跨文化意识和提升跨文化交际能力的目标。 展开更多
关键词 混合式教学 跨文化交际教学 跨文化交际能力
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