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文教结合战略下高校文化艺术教育模式及产教互动特征——基于上海四所高校的个案研究
被引量：
3
1
作者
吴帆
王歆妙
陈孙延
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2021年第17期78-84,共7页
经过十余年的发展,"文教结合"战略已成为一种制度创新模式,既引领着文化艺术的传承与传播,也指导着文化创意产业的服务支撑和人才引育,产教互动的特征日趋明显。本文通过对上海地区四所综合型高校的个案研究,试图厘清当前普...
经过十余年的发展,"文教结合"战略已成为一种制度创新模式,既引领着文化艺术的传承与传播,也指导着文化创意产业的服务支撑和人才引育,产教互动的特征日趋明显。本文通过对上海地区四所综合型高校的个案研究,试图厘清当前普通高校文化艺术教育的开展模式及其产教互动特征。未来高校文化艺术教育应当形成对共同治理需求的深度共识,探索符合实际的产教融合领导机制;加大对人才培养需求的双向认同,深化学科内涵建设的产教融合;推动对关键资源需求的共同理解,完善"人财物"等关键环节的机制保障,真正实现从"产教互动"到"产教融合"的转变。
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关键词
文教结合
文化艺术教育
产教互动
产教融合
原文传递
题名
文教结合战略下高校文化艺术教育模式及产教互动特征——基于上海四所高校的个案研究
被引量：
3
1
作者
吴帆
王歆妙
陈孙延
机构
上海交通大学上海交大-南加州大学文化创意产业学院
上海市教育科学研究院
同济大学
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2021年第17期78-84,共7页
文摘
经过十余年的发展,"文教结合"战略已成为一种制度创新模式,既引领着文化艺术的传承与传播,也指导着文化创意产业的服务支撑和人才引育,产教互动的特征日趋明显。本文通过对上海地区四所综合型高校的个案研究,试图厘清当前普通高校文化艺术教育的开展模式及其产教互动特征。未来高校文化艺术教育应当形成对共同治理需求的深度共识,探索符合实际的产教融合领导机制;加大对人才培养需求的双向认同,深化学科内涵建设的产教融合;推动对关键资源需求的共同理解,完善"人财物"等关键环节的机制保障,真正实现从"产教互动"到"产教融合"的转变。
关键词
文教结合
文化艺术教育
产教互动
产教融合
Keywords
the
policy
of
combining
culture
with
education
in
Shanghai
culture-and-art
education
interaction
between
production
and
education
integration
of
production
and
education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G124-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文教结合战略下高校文化艺术教育模式及产教互动特征——基于上海四所高校的个案研究
吴帆
王歆妙
陈孙延
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2021
3
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