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题名英语专业精读课中应用合作学习的行动研究
被引量：8
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作者
孙秋月
李洪亮
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机构
河北科技师范学院外国语学院
交通银行秦皇岛分行
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出处
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》
2009年第4期45-49,共5页
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文摘
英语专业精读课是英语专业基础阶段的主干课程,合作学习是以小组活动为主要形式的教学手段;将合作学习应用到精读课教学中,持续一个学期。此行动研究通过合作学习实践、问卷调查、访谈和课堂观察来调查合作学习应用在英语专业精读课中的可行性和有效性,探讨合作学习在教学过程中采取的形式、可能出现的问题和相应的对策。结果发现:合作学习能提高受试学生的英语学习兴趣和学好英语的信心,有效地改善了学生在精读课上的学习行为,有助于学生们的英语运用能力、独立思考能力、合作和交流能力的培养。
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关键词
英语专业精读课
合作学习
行动研究
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Keywords
intensive reading of english major
cooperative learning
action research
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名独立学院英语专业精读课考试命题策略初探
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作者
宋晓茹
李晓雨
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机构
吉林建筑工程学院城建学院外语系
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出处
《长春大学学报》
2012年第12期1574-1576,共3页
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基金
吉林建筑工程学院城建学院院级重点专项教研项目(2011Z007)
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文摘
随着"独立学院"在我国高等教育领域的不断发展,独立学院的英语专业也越来越受到关注。从学生的英语水平上来讲,独立学院英语专业的学生和公立院校英语专业的学生之间存在巨大的差距。因此,作为独立学院英语专业的教学工作者,我们尝试通过理论和实践的综合研究,探索出适合于独立学院英语专业学生考试的命题策略,从而通过科学的测试促进课堂教学,改善教学效果,逐步提高学生的英语水平。
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关键词
独立学院
英语专业精读课
命题策略
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Keywords
independent college
intensive reading course for english major
test designing strategy
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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