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题名元宇宙时代教育的全新形态、基本特征与发展趋势
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作者
黄英杰
廖彬宇
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机构
四川轻化工大学管理学院
四川轻化工大学教育与心理科学学院
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出处
《成都师范学院学报》
2024年第1期1-15,共15页
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基金
2017年度国家社科基金教育学一般项目(BIA170240)。
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文摘
作为人类未来工作、学习、社交和生活的重要场域,元宇宙为人们创造了一个充分发挥想象力和创造力的开放平台,为人们实践活动的开展提供了场所。基于数字孪生等关键技术的综合作用,元宇宙时代的教育呈现出个性化、沉浸感、流动性和数据化等特征,这就为未来教育指明了发展方向,为学习者带来了身心交融的学习体验,为实现教育资源的动态平衡提供了保障,为教育管理的现代化转型奠定了基础。元宇宙时代将推动学校课程的改革、智慧化学习空间的形成及智能化教育评价体系的构建,并提升教师的职业幸福感。同时,元宇宙时代的到来也为职业生涯教育的有效开展、全纳教育的优质发展以及终身学习理念的贯彻落实提供了有力支持,并为最终促进个体自由而全面的发展开辟了实践道路。
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关键词
元宇宙
教育技术
教育评价
智慧化学习
智能化教育
全纳教育
虚拟现实
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Keywords
metaverse educational technology
evaluation of education
intelligent learning
intelligent education inclusive education
virtual reality
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分类号
G40-059.2
[文化科学—教育学原理]
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