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教师教育本硕一体化改革的理论构想与实践探索 |
胡田庚
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《教师教育论坛》
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2018 |
7
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科教融合推动本硕贯通实验课程的建设——以黄花蒿中青蒿素的提取、分离与鉴定实验为例 |
胡水
李厚金
臧真明
李莲云
赖瑢
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《大学化学》
CAS
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2024 |
2
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“卓越培养”视域下全日制教育硕士实践教学现状调查与对策研究 |
陈勇
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《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2022 |
5
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高校思政课教师价值激活路径研究——基于本硕博思政课一体化视角 |
郑龙涛
王晶晶
戴晓晖
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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“本硕一体化”师范生化学教学能力实践训练体系的构建 |
姜言霞
毕华林
亓英丽
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《高等理科教育》
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2019 |
2
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“生物数学”本、硕一体化系列课程的研究与探索——兼谈数学建模能力培养之途径 |
张春蕊
郑宝东
杨瑞智
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《大学数学》
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2021 |
3
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7
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基于“本硕一体化”职教教师培养的实践教学体系构建——以机电类专业科教产教双融合实践教学体系为例 |
于强
蔡玉俊
周兰菊
刘新钰
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《职业教育研究》
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2023 |
1
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基于“本硕一体化”理念的药学专业人才培养探索 |
李傲
王锐
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《科教文汇》
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2019 |
0 |
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