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“三融五链”理念下职业教育技能型人才培养路径研究
1
作者
徐兰
苏楠
王军
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024年第6期141-147,共7页
随着产业数字化转型和智能化改造的不断深入,加快培养适应新业态、新工艺和新流程的高素质技术技能型人才,成为赋能区域经济高质量发展的关键所在。为了改善职业教育在人才培养过程中的单一育人主体、校企联动不够深入、人才成长通道不...
随着产业数字化转型和智能化改造的不断深入,加快培养适应新业态、新工艺和新流程的高素质技术技能型人才,成为赋能区域经济高质量发展的关键所在。为了改善职业教育在人才培养过程中的单一育人主体、校企联动不够深入、人才成长通道不畅、社会认可度不高等现实困境,以技能型人才培养为主线,以职普融通、产教融合、科教融汇的“三融”理念为契机,以推动教育链、产业链、供应链、人才链和价值链的“五链”衔接为目标,突破职业院校管理边界,构建起现代化、系统化的技能型人才培养体系。具体措施包括:以搭建产教融合多方育人框架为前提,以凝聚科教融汇一体化育人模式为载体,以健全职普融通人才成长体系为保障,以筑牢社会技能训练路径为引擎,以促进社会认同为助力,实现技能型人才培养全流程重构。逐步为区域经济提供源源不断的人力资源支撑和应用型技术积累,提升区域产业供应链韧性水平,促进区域产业攀升到价值链高端位置。
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关键词
技能型人才
职普融通
产教融合
科教融汇
“三融五链”
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职称材料
公安院校犯罪现场勘查课程实施科教融合培养模式探索与实践——以浙江警察学院为例
2
作者
吴元钊
李康
王继业
《科教文汇》
2024年第14期141-144,共4页
犯罪现场勘查作为公安院校的核心课程,其重要性不言而喻,但面临着犯罪形式多样化的新局面,传统的授课模式已经不能满足新时代公安侦查办案的需要,亟须在教学供给侧端进行改革。该文尝试在犯罪现场勘查课程教学过程中实施科教融合新模式...
犯罪现场勘查作为公安院校的核心课程,其重要性不言而喻,但面临着犯罪形式多样化的新局面,传统的授课模式已经不能满足新时代公安侦查办案的需要,亟须在教学供给侧端进行改革。该文尝试在犯罪现场勘查课程教学过程中实施科教融合新模式,拟从融合课程思政新元素、打造全时空全要素动态现场勘查新机制、分类培养研究型人才新模式、锤炼具有“教学练战”一体化新型实训,以及将最新科研项目成果应用到教学等角度进行探索,开展新型犯罪现场勘查教学改革,以期为新时代公安民警培养提供一定的理论支撑和参考。
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关键词
公安院校
犯罪现场勘查
教学改革
科教融合
公安专业课
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职称材料
题名
“三融五链”理念下职业教育技能型人才培养路径研究
1
作者
徐兰
苏楠
王军
机构
东莞职业技术学院
华南师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024年第6期141-147,共7页
基金
2023年全国教育科学规划项目“高等职业教育在区域经济高质量发展中的贡献与影响机制”(编号:DFA230378)。
文摘
随着产业数字化转型和智能化改造的不断深入,加快培养适应新业态、新工艺和新流程的高素质技术技能型人才,成为赋能区域经济高质量发展的关键所在。为了改善职业教育在人才培养过程中的单一育人主体、校企联动不够深入、人才成长通道不畅、社会认可度不高等现实困境,以技能型人才培养为主线,以职普融通、产教融合、科教融汇的“三融”理念为契机,以推动教育链、产业链、供应链、人才链和价值链的“五链”衔接为目标,突破职业院校管理边界,构建起现代化、系统化的技能型人才培养体系。具体措施包括:以搭建产教融合多方育人框架为前提,以凝聚科教融汇一体化育人模式为载体,以健全职普融通人才成长体系为保障,以筑牢社会技能训练路径为引擎,以促进社会认同为助力,实现技能型人才培养全流程重构。逐步为区域经济提供源源不断的人力资源支撑和应用型技术积累,提升区域产业供应链韧性水平,促进区域产业攀升到价值链高端位置。
关键词
技能型人才
职普融通
产教融合
科教融汇
“三融五链”
Keywords
skilled
talents
vo
cation
al
edu
cation
integration
integration
of
industry
and
edu
cation
integration
of
science
and
edu
-
cation
“three
integration
s
and
five
chains"
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
公安院校犯罪现场勘查课程实施科教融合培养模式探索与实践——以浙江警察学院为例
2
作者
吴元钊
李康
王继业
机构
浙江警察学院刑事科学技术系
出处
《科教文汇》
2024年第14期141-144,共4页
基金
2021—2022年度浙江省产学合作协同育人项目
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(JG20180381)。
文摘
犯罪现场勘查作为公安院校的核心课程,其重要性不言而喻,但面临着犯罪形式多样化的新局面,传统的授课模式已经不能满足新时代公安侦查办案的需要,亟须在教学供给侧端进行改革。该文尝试在犯罪现场勘查课程教学过程中实施科教融合新模式,拟从融合课程思政新元素、打造全时空全要素动态现场勘查新机制、分类培养研究型人才新模式、锤炼具有“教学练战”一体化新型实训,以及将最新科研项目成果应用到教学等角度进行探索,开展新型犯罪现场勘查教学改革,以期为新时代公安民警培养提供一定的理论支撑和参考。
关键词
公安院校
犯罪现场勘查
教学改革
科教融合
公安专业课
Keywords
public
security
colleges
Crime
Scene
Investigation
teaching
reform
integration
of
science
and
edu
-
cation
public
security
specialized
courses
分类号
D631.15 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三融五链”理念下职业教育技能型人才培养路径研究
徐兰
苏楠
王军
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
公安院校犯罪现场勘查课程实施科教融合培养模式探索与实践——以浙江警察学院为例
吴元钊
李康
王继业
《科教文汇》
2024
0
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职称材料
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