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由站到城:大型铁路客站站域公共空间整体性发展途径研究 被引量:19
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作者 桂汪洋 程泰宁 《建筑学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期36-39,共4页
面向站城一体化的客站发展新模式的要求,通过对国内外站域空间发展现状与产生背景的对比,以及我国站域空间发展制约因素的分析,提出站域公共空间整体性发展的概念,并对站域公共空间整体性发展的途径进行探析。
关键词 铁路客站 站域空间 整体性发展 整合 协同
原文传递
融媒体环境下专业出版社融合发展路径思考与探索 被引量:8
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作者 王佳会 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2021年第4期65-70,共6页
融媒体时代,信息、知识、思想的传播方式发生了巨大的变化。本文结合媒体融合特征和专业出版社的特点,提出专业出版融合发展应该在内容组织、产品形态、运营推广等各个环节充分运用新技术,充分发挥专业领域渠道和内容优势,创新服务方式... 融媒体时代,信息、知识、思想的传播方式发生了巨大的变化。本文结合媒体融合特征和专业出版社的特点,提出专业出版融合发展应该在内容组织、产品形态、运营推广等各个环节充分运用新技术,充分发挥专业领域渠道和内容优势,创新服务方式和产品模式。 展开更多
关键词 融媒体 融合发展 数字出版 专业出版
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微媒体时代高校思政课教学面临的问题与对策 被引量:6
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作者 王佳 董孟 《山西高等学校社会科学学报》 2019年第9期39-42,59,共5页
近年来,随着智能手机的普及,以微信、微博等为代表的“微媒体”成为当今社会重要的信息传播媒介。微媒体在极大地满足大学生信息需求的同时,也使这一群体呈现出思维方式的碎片化、价值取向的功利化以及疏离主流意识形态的特征,这无疑为... 近年来,随着智能手机的普及,以微信、微博等为代表的“微媒体”成为当今社会重要的信息传播媒介。微媒体在极大地满足大学生信息需求的同时,也使这一群体呈现出思维方式的碎片化、价值取向的功利化以及疏离主流意识形态的特征,这无疑为当下高校思想政治教育带来了如辩证理性思维的培养、道德观教育和意识形态导向等方面的挑战。基于此,高校思想政治工作者要利用好微媒体和课堂两个渠道,将之融合发展;坚持教师主导性作用和学生主体性作用相统一,从而构建起适应新时代教学信息传播规律的教学路径,以确保思想政治理论课教学效果的持续改善。 展开更多
关键词 微媒体 思想政治理论课 融合发展
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论高校思想政治理论课教师的教研一体化
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作者 代玉启 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期103-110,共8页
高校思想政治理论课教师能力的发展、大学生获得感的显著增强和思想政治理论课教学质量的有效提升,都离不开教师教研一体化理念的深度践行。高校思想政治理论课教师教研一体化主张以教研为原点,从理论、政策、实践、对象四个层面立体化... 高校思想政治理论课教师能力的发展、大学生获得感的显著增强和思想政治理论课教学质量的有效提升,都离不开教师教研一体化理念的深度践行。高校思想政治理论课教师教研一体化主张以教研为原点,从理论、政策、实践、对象四个层面立体化铺陈开来。坚持“宏微并进”、做到“守一望多”、强化“调研驱动”、提倡“团队作战”等形式,能够推动教研一体化理念落细落小落实,为打造一支高素质的高校思想政治理论课教师队伍提供源源不断的动力。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课教师 教研一体化 全面发展
原文传递
体育舞蹈融入民族特色文化的创新发展研究
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作者 李姝婷 陈析侃 金仁在 《科技资讯》 2021年第17期176-178,共3页
体育舞蹈是一项集聚了舞蹈动作美、服饰美、音乐美等为一体的新兴体育艺术项目,近年来在我国逐渐得到推广、发展。该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对体育舞蹈融入民族特色文化进行创新融合研究,认为:(1)民族文化特有的文化内涵与... 体育舞蹈是一项集聚了舞蹈动作美、服饰美、音乐美等为一体的新兴体育艺术项目,近年来在我国逐渐得到推广、发展。该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对体育舞蹈融入民族特色文化进行创新融合研究,认为:(1)民族文化特有的文化内涵与文化属性,是外来舞种体育舞蹈所不具有的,因此,在将体育舞蹈引进我国进行体育舞蹈教育或者表演时,应该将体育舞蹈因地制宜化,选择出一些具有特色的民族文化元素融入当代的体育舞蹈教学中;(2)当前应该不断研究如何将更多的特色的民族文化与体育舞蹈进行融合创新发展,将民族的文化通过体育舞蹈作为载体传播到全世界。 展开更多
关键词 体育舞蹈 民族文化 创新发展 文化创新 融合发展
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