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行动研究方法在院校研究领域中的适用性分析
被引量:
2
1
作者
孙敬霞
《中原工学院学报》
CAS
2015年第5期113-117,共5页
院校研究是以实践为导向的应用研究,以解决高校管理中的实际问题为目的,目前出现了研究与实践分离的倾向。行动研究是联系研究与实践的中介,是院校研究诸多研究方法中最基本的研究方法。本文从高校管理人员专业化、教育研究的层次结构...
院校研究是以实践为导向的应用研究,以解决高校管理中的实际问题为目的,目前出现了研究与实践分离的倾向。行动研究是联系研究与实践的中介,是院校研究诸多研究方法中最基本的研究方法。本文从高校管理人员专业化、教育研究的层次结构以及院校研究的内容、参与者、价值取向及研究过程等方面分析行动研究方法的适切性,提出运用行动研究方法进行院校研究的建议。
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关键词
院校研究
行动研究
方法
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职称材料
题名
行动研究方法在院校研究领域中的适用性分析
被引量:
2
1
作者
孙敬霞
机构
中原工学院
华中科技大学
出处
《中原工学院学报》
CAS
2015年第5期113-117,共5页
基金
河南省软科学研究项目(142400411006)
文摘
院校研究是以实践为导向的应用研究,以解决高校管理中的实际问题为目的,目前出现了研究与实践分离的倾向。行动研究是联系研究与实践的中介,是院校研究诸多研究方法中最基本的研究方法。本文从高校管理人员专业化、教育研究的层次结构以及院校研究的内容、参与者、价值取向及研究过程等方面分析行动研究方法的适切性,提出运用行动研究方法进行院校研究的建议。
关键词
院校研究
行动研究
方法
Keywords
institutional
research
action
research
method
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
行动研究方法在院校研究领域中的适用性分析
孙敬霞
《中原工学院学报》
CAS
2015
2
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