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创新型城市建设的内涵、经验和途径 被引量：85
1
作者 胡钰 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2007年第4期32-38,56,共8页
本文提出了创新型城市建设的内涵,在广泛调研的基础上,重点分析了深圳、上海、大连三座城市建设创新型城市的基本经验,提出了建设创新型城市的五条主要途径。
关键词 创新型城市 内涵 政策 经验 途径
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提高大学生创新能力的有效途径——大学生创新项目与教师科研课题相结合 被引量：40
2
作者 何兴兵 林永慧 《高教论坛》 2012年第4期66-67,70,共3页
本科生的研究性学习能力和创新能力不强,需专业教师带动;专业知识较少,专业方向尚不了解,需专业教师指导。大学生创新项目与教师科研课题相结合能更好地发挥学生开展创新项目的主体能动性,大大提高指导老师的工作效果,充分利用学校的实... 本科生的研究性学习能力和创新能力不强,需专业教师带动;专业知识较少,专业方向尚不了解,需专业教师指导。大学生创新项目与教师科研课题相结合能更好地发挥学生开展创新项目的主体能动性,大大提高指导老师的工作效果,充分利用学校的实验仪器设备,有利于创新团队的更好合作,是提高大学生创新能力的有效途径。 展开更多
关键词 大学生 创新能力 培养途径
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创新教育与医学生创新能力培养探析 被引量：32
3
作者 刘蒙壮 文秋林 《西北医学教育》 2010年第4期665-667,共3页
创新教育是素质教育的核心,是全面素质教育的具体化和深入化,以创新教育构筑医学生创新能力的培养平台,将医学生创新能力的培养融入到现代医学教育的全过程,是社会发展的需要。本文论述了实施创新教育的重要意义,以及培养医学生创新能... 创新教育是素质教育的核心,是全面素质教育的具体化和深入化,以创新教育构筑医学生创新能力的培养平台,将医学生创新能力的培养融入到现代医学教育的全过程,是社会发展的需要。本文论述了实施创新教育的重要意义,以及培养医学生创新能力的途径。 展开更多
关键词 创新教育 创新能力 医学生 培养途径
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电子技术基础课程研究型教学模式的探索与实践 被引量：22
4
作者 华成英 王红 叶朝辉 《北华航天工业学院学报》 CAS 2011年第4期41-43,共3页
本文首先阐明对培养学生创新意识培养的认识,然后讲述怎样结合电子技术基础课程的特点建立研究型教学模式,进而介绍丰富的教学实践,以及多层次、系列化和立体化的教材建设,最后说明教学效果。
关键词 电子技术基础 创新意识 研究型教学模式 思维方法
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现代包装设计创新思维方式的研究 被引量：20
5
作者 郑灵燕 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第22期9-12,36,共5页
目的从思维方式上研究现代包装设计的创新。方法从时尚、文化、人性化这3个方面分析了现代包装设计的创新思维方式。结论现代包装设计必须充分考虑时代特点、文化内涵,理性地把握人性观念,充分研究材料和工艺,经过不断探索和尝试才能获... 目的从思维方式上研究现代包装设计的创新。方法从时尚、文化、人性化这3个方面分析了现代包装设计的创新思维方式。结论现代包装设计必须充分考虑时代特点、文化内涵,理性地把握人性观念,充分研究材料和工艺,经过不断探索和尝试才能获得成功,打开思维,挖掘现代包装设计的创新空间。作为美的设计者和引领者,现代包装设计师必须具有探索精神和较高的文化素养以及保护生态的责任感。 展开更多
关键词 现代 包装设计 创新 思维方式 责任
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地方高校工科学生工程创新能力的培养途径 被引量：17
6
作者 郝永梅 葛秀坤 +2 位作者 邵辉 邢志祥 徐炜 《常州大学学报（社会科学版）》 2011年第2期113-116,共4页
工程创新能力的培养,关键在于建立有效的机制和寻求科学的途径与方法。地方高校肩负着为地方经济建设服务的重要任务,培养工科学生的工程创新能力是当今高等教育适应地方经济社会发展的需要。针对目前存在的教学内容与培养目标不符合地... 工程创新能力的培养,关键在于建立有效的机制和寻求科学的途径与方法。地方高校肩负着为地方经济建设服务的重要任务,培养工科学生的工程创新能力是当今高等教育适应地方经济社会发展的需要。针对目前存在的教学内容与培养目标不符合地方发展要求等问题,培养工科学生工程创新能力应首先树立为地方服务的观念,通过优化课程体系,改革教学方法,搭建开放探索性实践平台,推进产学研合作以及设立创新基金等途径,培养符合新时期要求和适应地方发展、技术变革的高素质工程技术人才。 展开更多
关键词 地方高校 工程能力 创新精神 培养途径
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基于“科研—教学连接体”的创新实践体系的构建与实践! 被引量：17
7
作者 汪东风 王富龙 +1 位作者 孟祥红 刘炳杰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第3期21-24,共4页
实施科教融合、建立"科研—教学连接体",是将科学研究支撑高水平教学培养创新性工程人才的有效途径之一。中国海洋大学食品科学与工程学院近几年通过强化课堂"探究式"教学、开设教授指导下的创新性系列实验课、实施... 实施科教融合、建立"科研—教学连接体",是将科学研究支撑高水平教学培养创新性工程人才的有效途径之一。中国海洋大学食品科学与工程学院近几年通过强化课堂"探究式"教学、开设教授指导下的创新性系列实验课、实施"卓越工程师"培养模式和建立科教融合的激励机制等途径,较好地建立了"科研—教学连接体",有效地实施了科教融合,取得了较好效果。 展开更多
关键词 科教融合 创新实践 有效途径
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略论创新人才特征及其培养途径 被引量：13
8
作者 武士勋 戴维 颜冰 《河北建筑科技学院学报（社会科学版）》 2005年第1期81-82,共2页
创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是素质教育的灵魂。高校作为培养和造就高素质创新型人才的摇篮,必须勇敢地面对来自各方面新的挑战,在重视知识传授的同时,必须注重对大学生创新能力的培养。文章通过对具有较强创新能力人才特征的... 创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是素质教育的灵魂。高校作为培养和造就高素质创新型人才的摇篮,必须勇敢地面对来自各方面新的挑战,在重视知识传授的同时,必须注重对大学生创新能力的培养。文章通过对具有较强创新能力人才特征的论析,阐述了培养大学生创新能力的基本途径。 展开更多
关键词 创新人才 创新能力 培养途径
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教育扶贫新阶段:精准扶智2.0 被引量：14
9
作者 文燕银 陈琳 +1 位作者 张高飞 毛文秀 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期52-59,共8页
我国全面脱贫的宏伟目标实现后,在阔步迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,必然需对欠发达地区实施更高水平的“精准扶智”,走“富脑袋”与“富口袋”并重之路。与1.0阶段相比,精准扶智2.0服务于我国第二个百年奋斗目标的实现,主要以欠... 我国全面脱贫的宏伟目标实现后,在阔步迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,必然需对欠发达地区实施更高水平的“精准扶智”,走“富脑袋”与“富口袋”并重之路。与1.0阶段相比,精准扶智2.0服务于我国第二个百年奋斗目标的实现,主要以欠发达地区农民群体为扶智对象,更加重视提升欠发达地区农民发展的能力与智慧。其主要目标是帮助欠发达地区农民提升精神境界、文化知识水平、信息素养、科学技术水平、创新创造信心与能力以及终身学习能力。传统的以“支教”“三下乡”等一线帮扶方式进行扶智,帮扶覆盖面小、成本高,可持续性不强;而统一集中的面对面教育方式也无法满足欠发达地区农民学习时间和学习需求个性化、动态性的要求,因此必须寻求常规方式以外的精准扶智方式。智能时代,我国可以汇聚信息技术和社会各方力量为精准扶智2.0所用。新的精准扶智可以国家层面建立的精准扶智平台为支撑,以在职人员、退休人员等组成的网络志愿者联盟为组织服务中心,构建精准结对的动态扶智共同体,实施以新型平台为纽带的远程泛在、多方协同、高效适切的精准扶智。 展开更多
关键词 教育现代化 教育扶贫 精准扶智 创新方式
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新建本科院校产教融合培养创新人才途径研究 被引量：14
10
作者 王柏生 张晓林 +2 位作者 邱敏 刘立 刘平 《高教学刊》 2018年第3期163-165,共3页
文章通过对新建地方本科院校理工科产教融合培养创新人才的研究,用科学的方法与理论归纳总结出新建地方本科院校理工科产教融合培养创新人才的有效途径。
关键词 创新人才 产教融合 途径 校企合作
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新工科背景下物流工程人才培养途径的探索 被引量：14
11
作者 孙慧 曹冲振 宋作玲 《物流工程与管理》 2019年第4期172-174,共3页
"双创"发展战略、"新旧动能转换"实施计划和"新工科"建设等,都对人才培养提出了新的更高的要求,以山东科技大学物流工程专业为例,为适应新时代发展对人才培养的要求,本着"培养体系完整,培养过程高效... "双创"发展战略、"新旧动能转换"实施计划和"新工科"建设等,都对人才培养提出了新的更高的要求,以山东科技大学物流工程专业为例,为适应新时代发展对人才培养的要求,本着"培养体系完整,培养过程高效,全员参与,全过程育人"的教育教学思路,建立了体现"新工科"理念的物流工程创新型人才培养体系,贯彻"鱼渔兼授,重在授渔"的教育理念,培养具有善于解决问题的实践能力和勇于探索的创新精神的应用型创新人才。 展开更多
关键词 新工科 物流工程 创新型 培养途径
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文化精准扶贫的内涵及路径创新研究 被引量：13
12
作者 曾力 段萍 《萍乡学院学报》 2017年第1期67-70,82,共5页
目前,文化扶贫已进入精准扶贫的新阶段,我国文化精准扶贫的实践方兴未艾。在数字化、信息化、全球化的现代社会中,文化精准扶贫应该创新路径。跨越数字鸿沟,发展公共数字文化精准扶贫;实施"互联网+文化"战略,发展文化产业精... 目前,文化扶贫已进入精准扶贫的新阶段,我国文化精准扶贫的实践方兴未艾。在数字化、信息化、全球化的现代社会中,文化精准扶贫应该创新路径。跨越数字鸿沟,发展公共数字文化精准扶贫;实施"互联网+文化"战略,发展文化产业精准扶贫;健全政府购买公共文化服务制度,推进社会力量助力文化精准扶贫。 展开更多
关键词 文化精准扶贫 内涵 路径
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高校体育创新人才培养的现状及对策 被引量：10
13
作者 高燕华 林昭绒 冯娟 《体育成人教育学刊》 2006年第6期81-82,共2页
根据新世纪人才结构和创新教育理论及高校体育教育功能的特性,阐述了高校体育教育的内涵,分析了影响高校体育创新教育的主要因素,从4个方面论述了高校体育教育创新人才培养的方法。
关键词 高校体育 创新教育 创新人才 培养方法
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实践教育是培养创新型人才的根本途径 被引量：9
14
作者 杨美成 《江苏科技大学学报（社会科学版）》 2008年第2期106-108,共3页
在知识经济时代,培养高素质的创新型人才已成为现代高等教育的首要任务。实践教育是培养创新型人才的根本途径。在高等教育过程中全面贯彻实践教育的理念,可以引导学生将知识转化为能力,提升创新素质,锻炼创新品格。因此,适时对高等教... 在知识经济时代,培养高素质的创新型人才已成为现代高等教育的首要任务。实践教育是培养创新型人才的根本途径。在高等教育过程中全面贯彻实践教育的理念,可以引导学生将知识转化为能力,提升创新素质,锻炼创新品格。因此,适时对高等教育体制进行改革,加强实践教育具有重要的时代意义。 展开更多
关键词 实践教育 创新型人才 途径
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公立医院不同编制管理创新方式的比较研究 被引量：9
15
作者 马晓静 杨越涵 +1 位作者 吴琼 陈兆青 《中国医院管理》 北大核心 2016年第12期7-10,共4页
创新公立医院编制管理方式是推进事业单位分类改革、深化公立医院综合改革的重要内容之一。基于对江苏省、福建省和广东省深圳市现场调研和访谈资料对公立医院不同编制管理创新方式的特征、优缺点和实施条件进行了分析比较,以期为下一... 创新公立医院编制管理方式是推进事业单位分类改革、深化公立医院综合改革的重要内容之一。基于对江苏省、福建省和广东省深圳市现场调研和访谈资料对公立医院不同编制管理创新方式的特征、优缺点和实施条件进行了分析比较,以期为下一步各地推进改革提供参考借鉴。 展开更多
关键词 公立医院 编制 创新方式
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大数据时代下企业人力资源管理模式的创新研究 被引量：8
16
作者 吴兴博 《中国商论》 2021年第8期127-129,共3页
社会快速发展,经济稳步提升,网络技术的出现在一定程度上给人们的工作和生活带来了便利。企业人力资源管理者必须转变观念,随着时代的发展而做出相应地改变,积极使用网络信息技术在庞大的信息中筛选有用数据,同时根据企业自身的运营情... 社会快速发展,经济稳步提升,网络技术的出现在一定程度上给人们的工作和生活带来了便利。企业人力资源管理者必须转变观念,随着时代的发展而做出相应地改变,积极使用网络信息技术在庞大的信息中筛选有用数据,同时根据企业自身的运营情况有针对性地制定人才管理方式,以此提升企业的市场竞争力,为其持续发展提供保障。对此,本文进行了细致的分析,以供参考。 展开更多
关键词 大数据时代 企业人力资源 管理模式 创新方式
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高职学生创新创业能力培养路径研究 被引量：8
17
作者 陶大伟 《常州信息职业技术学院学报》 2016年第5期75-76,80,共3页
改革人才培养机制,推动大众创业、万众创新是教育改革发展的战略部署。根据国家和江苏省的实施要求,创新创业能力培养是实施创新发展战略、提高大学生就业质量和促进高等教育综合改革的的需要。结合常州信息职业技术学院的创新创业教育... 改革人才培养机制,推动大众创业、万众创新是教育改革发展的战略部署。根据国家和江苏省的实施要求,创新创业能力培养是实施创新发展战略、提高大学生就业质量和促进高等教育综合改革的的需要。结合常州信息职业技术学院的创新创业教育实践,可采取创新创业教育课程体系改革创新、创新创业模拟训练、创新创业实战的培养路径,开展高职学生创新创业能力培养。 展开更多
关键词 高职学生 创新创业能力 培养路径
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浅议高校档案人员的创新问题 被引量：6
18
作者 高建美 《科技情报开发与经济》 2002年第4期15-15,17,共2页
从增强档案工作的创新意识、拓展档案工作的创新途径、努力提高自身的创新能力等3个方面,论述了高校档案人员如何做好档案工作的问题。
关键词 高校 档案人员 档案工作 创新意识 创新能力
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建筑设计中的可拓思维模式及创新方法分析 被引量：7
19
作者 胡啸 《建筑技术开发》 2018年第23期18-19,共2页
建筑设计是建筑工程项目顺利实施的关键因素,也是建筑施工的核心环节。主要分析了建筑设计中的可拓思维模式以及创新方式,对原本的固有风格以及设计的识别性进行深入的探究,找到影响我国建筑工程项目开展的不利因素,对其因素进行考察,... 建筑设计是建筑工程项目顺利实施的关键因素,也是建筑施工的核心环节。主要分析了建筑设计中的可拓思维模式以及创新方式,对原本的固有风格以及设计的识别性进行深入的探究,找到影响我国建筑工程项目开展的不利因素,对其因素进行考察,制订出创新性较强的建筑设施及方案。 展开更多
关键词 建筑设计 可拓思维模式 创新方式
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谈大学生创新意识的培养 被引量：6
20
作者 焦昆 邵宝健 乔孟涛 《河北农业科学》 2010年第7期143-144,共2页
创新意识是时代发展的要求,作为大学生,从学生时代就应该注意创新意识的培养。从创新意识的概念入手,阐述了培养创新意识的重要环节和途径,为培养学生的创新精神和创新素质打下了基础。
关键词 大学生 创新意识 重要环节 途径
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