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高校在科研平台建设中的现状及探讨 被引量:18
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作者 齐凤珍 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2007年第z1期103-105,83,共4页
本文从高等学校所肩负的主要功能入手,阐述了高等学校在建设国家创新体系中,如何切实加强人才培养,科学研究,社会服务以及国际交流。本文提出了目前部分高等学校在如何搭建科研平台存在的一些问题,以及近期高校开展科技工作的重点。
关键词 创新体系 科研平台 科研资源 学科结构
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构建农业科研信息化平台 促进农业科技创新 被引量:17
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作者 许世卫 《农业图书情报学刊》 2005年第12期5-10,共6页
本文从促进农业科技创新目标出发,分析了国际农业科研信息工作进展,提出了农业科研信息化的概念,说明了以互联网技术和最新的网格技术为核心的网络信息化环境将显著提高科研效率、促进农业科研合作与协同成为可能、并可引发农业科研方... 本文从促进农业科技创新目标出发,分析了国际农业科研信息工作进展,提出了农业科研信息化的概念,说明了以互联网技术和最新的网格技术为核心的网络信息化环境将显著提高科研效率、促进农业科研合作与协同成为可能、并可引发农业科研方式上革命的道理。提出了构建农业科研信息化平台的目标、整体架构和信息基础设施、农业信息核心技术、业务应用系统等建设内容。 展开更多
关键词 农业科研信息化 概念 科研环境 创新体系 信息平台
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北京大学第三医院后勤平台创新体系的探索与研究 被引量:16
3
作者 闫石 王金良 +2 位作者 倪学勇 邓超 崔皓辰 《中国卫生事业管理》 北大核心 2020年第1期24-26,31,共4页
医院后勤通过长期的人才梯队建设,完成复合型后勤人才体系和学科建设。在常规组织架构基础上,进行教学、科研、质控、能源、采购、管理工具六大专业平台的搭建。先后针对后勤安全质量管理、综合节能管理、后勤科研学术等开展专项工作和... 医院后勤通过长期的人才梯队建设,完成复合型后勤人才体系和学科建设。在常规组织架构基础上,进行教学、科研、质控、能源、采购、管理工具六大专业平台的搭建。先后针对后勤安全质量管理、综合节能管理、后勤科研学术等开展专项工作和重点项目的管理与研究,稳步推动了后勤管理的标准化、专业化、规范化、信息化和精细化建设,为医院的发展保驾护航。 展开更多
关键词 医院后勤 平台创新体系 安全质量管理 综合节能管理 后勤科研学术
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地方高校创新创业教育生态体系构建研究——基于全国创新创业典型经验高校案例的分析 被引量:13
4
作者 王珊珊 《职业技术教育》 北大核心 2021年第17期61-65,共5页
对各年度地方高校创新创业教育典型案例的研究发现,各校以理念创新为引领,以构建特色化的创新创业教育模式或体系为行动抓手,将理念落实于行动的各个环节,将组织、课程、资源、平台等要素嵌入到创新创业教育生态体系中,形成了"行... 对各年度地方高校创新创业教育典型案例的研究发现,各校以理念创新为引领,以构建特色化的创新创业教育模式或体系为行动抓手,将理念落实于行动的各个环节,将组织、课程、资源、平台等要素嵌入到创新创业教育生态体系中,形成了"行动有理念、教育有体系、实训有基地、孵化有平台、服务有保障"的工作推进模式。其中,多元融合与多层递进的课程体系、多元协同与多层衔接的平台体系构成了地方高校创新创业教育生态体系最重要的载体,组织与制度的协同推进为创新创业教育生态体系的运行提供了基本保障。 展开更多
关键词 地方高校 创新创业教育 课程体系 实践平台 组织管理 制度建设
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“十四五”时期财政支持国家创新体系建设的理论指引与取向选择 被引量:13
5
作者 姚东旻 李静 《改革》 CSSCI 北大核心 2021年第6期59-71,共13页
“十四五”时期是强化国家战略科技力量、提升国家创新体系整体效能的关键战略期。国家创新体系理论和新市场财政学的“市场平台观”、“政府参与观”和“市场规则观”等,为财政支持国家创新体系的建设提供了理论指引。在多元化、网络... “十四五”时期是强化国家战略科技力量、提升国家创新体系整体效能的关键战略期。国家创新体系理论和新市场财政学的“市场平台观”、“政府参与观”和“市场规则观”等,为财政支持国家创新体系的建设提供了理论指引。在多元化、网络状的国家创新体系中,政府、企业和高校等不同创新主体依托市场平台开展互动,最终满足“国家创新体系整体效能提升”的社会共同需要。财政在支持科技基础设施建设的同时,为科技创新人才提供基础保障,促进新型举国体制和市场机制的有效衔接,主要发挥动机激励、引导协调、杠杆撬动、风险兜底等作用。“十四五”时期,财政支持国家创新体系建设,应从如下方面着手:立足于科研活动主体,完善财政对科技人才第一创新资源的激励机制;完善财政科技资源配置的统筹协调机制,发挥好中央与地方引导科技发展的积极性;集中优势创新资源,充分发挥财政科技引导基金的杠杆撬动作用;构建差异化、普惠性的财政支持政策体系,合理分担重大创新活动可能引致的公共风险。 展开更多
关键词 国家创新体系 新市场财政学 新型举国体制 市场平台
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技术创新视角下平台生态系统形成、融合与治理研究 被引量:12
6
作者 董津津 陈关聚 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2020年第20期20-26,共7页
为探索平台生态系统形成、融合及治理机制,从技术创新视角切入,以海尔HOPE平台生态系统和Built In平台生态系统为研究对象,通过多级编码和案例研究,分析技术创新对两个平台生态系统形成及融合过程的作用与影响,并对两个平台生态系统治... 为探索平台生态系统形成、融合及治理机制,从技术创新视角切入,以海尔HOPE平台生态系统和Built In平台生态系统为研究对象,通过多级编码和案例研究,分析技术创新对两个平台生态系统形成及融合过程的作用与影响,并对两个平台生态系统治理机制进行分析。结果发现:①技术互补性、技术溢出效应及技术创新市场需求对平台生态系统形成有促进作用;②技术创新流动促进平台生态系统参与者间联系由单一方向转变为多边方向,从而强化平台生态系统融合;③平台生态系统治理包括合同治理和关系治理两个阶段,技术创新吸引及平台生态系统成员参与感的形成等,能够有效促进平台参与者关系交互和生态系统结构稳定。据此,提出平台生态系统管理启示。 展开更多
关键词 技术创新 平台生态系统 系统融合 平台治理
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基于产业生命周期理论的创新服务平台研究——以纺织业创新服务平台为例 被引量:10
7
作者 张利华 王桔 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期8-11,23,共5页
创新服务平台是近年来兴起的一种促进创新的有效尝试,是创新系统的重要组成部分。从产业生命周期理论的角度出发,在分析成熟期产业的基本特征和创新特点的基础上总结出与之相适应的产业创新服务平台的基本特征,并以浙江省纺织业创新服... 创新服务平台是近年来兴起的一种促进创新的有效尝试,是创新系统的重要组成部分。从产业生命周期理论的角度出发,在分析成熟期产业的基本特征和创新特点的基础上总结出与之相适应的产业创新服务平台的基本特征,并以浙江省纺织业创新服务平台为案例进行了实证分析。 展开更多
关键词 创新系统 创新服务平台 产业生命周期 成熟期
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高职院校创新创业教育体系的构建——以衡水职业技术学院为例 被引量:11
8
作者 麻士琦 张露颖 +1 位作者 张晓寒 李敏 《职业技术教育》 北大核心 2017年第14期52-55,共4页
高职院校开展创新创业教育是时代发展的要求,目前高职院校创新创业教育还没有得到应有的重视,师资力量薄弱,创新创业教育研究还处于初级阶段。高职院校可在搭建创新创业实践平台、构建创新创业课程体系与实践体系、拓展创新创业第二课... 高职院校开展创新创业教育是时代发展的要求,目前高职院校创新创业教育还没有得到应有的重视,师资力量薄弱,创新创业教育研究还处于初级阶段。高职院校可在搭建创新创业实践平台、构建创新创业课程体系与实践体系、拓展创新创业第二课堂活动、完善政策保障体系等方面进行积极探索和实践。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业 教育体系 平台建设
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我国科技中介服务机构的创新载体能力评价——创新系统的视角 被引量:10
9
作者 陈蕾 林立 《税务与经济》 CSSCI 北大核心 2015年第3期31-37,共7页
创新载体能力,主要是科技中介服务机构的创新扩散和转移能力,是对区域自主创新能力的有力支撑。构建一个能够较全面地反映我国区域自主创新能力、适合进行区域自主创新能力综合评价的指标体系,运用因子分析(Factor Analysis)与聚类分析(... 创新载体能力,主要是科技中介服务机构的创新扩散和转移能力,是对区域自主创新能力的有力支撑。构建一个能够较全面地反映我国区域自主创新能力、适合进行区域自主创新能力综合评价的指标体系,运用因子分析(Factor Analysis)与聚类分析(Cluster Analysis)两种多元统计分析方法,对我国30个省、市、自治区科技中介服务机构的创新载体能力进行评价,有利于反映科技中介服务机构创新能力的现状,提取影响科技中介服务机构创新能力的主要因素,找出当前我国科技中介服务机构创新过程中存在的问题,进而采取有效的政策措施促进我国区域自主创新能力的提升。 展开更多
关键词 创新系统 科技中介服务机构 创新载体能力 评价
原文传递
我国国家级企业管理创新现状及路径研究——基于国家级企业管理创新成果的统计分析 被引量:10
10
作者 陈享光 王选华 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2010年第6期8-13,共6页
在分析我国国家级企业管理现代化创新成果的基础上,通过借鉴国内外企业管理创新的最新理论,提出了知识管理是我国现阶段企业管理创新的必然趋势。
关键词 管理创新 知识员工 平等市场主体 激励机制 信息平台
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地方性综合大学工科创新创业教育课程体系平台的构建——以佳木斯大学为例 被引量:9
11
作者 马晓君 李春江 +4 位作者 张则 刘德胜 潘宏伟 闫瑞华 朱向东 《科技创业月刊》 2017年第9期74-76,共3页
地方性综合大学是地方科技创新的重要基地,创新人才培养模式,构建学科交叉融合的课程体系,嵌入创新创业课程,加大实践教学比例,构建创新创业教育课程体系平台,实现创新创业教育与地方性综合大学工科人才培养深度融合,对于促进高等工科... 地方性综合大学是地方科技创新的重要基地,创新人才培养模式,构建学科交叉融合的课程体系,嵌入创新创业课程,加大实践教学比例,构建创新创业教育课程体系平台,实现创新创业教育与地方性综合大学工科人才培养深度融合,对于促进高等工科教育科学发展,深化教育教学改革,提高工科人才培养质量意义重大深远。 展开更多
关键词 地方性综合大学 工科 创新创业 课程体系 平台构建
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“双创”教育背景下“专创融合”课程体系的建构与实施——以高职艺术设计专业为例 被引量:8
12
作者 张伟 陈扣洋 《创新创业理论研究与实践》 2021年第23期62-64,共3页
"双创"教育作为一种全新的教育理念,越来越受到人们的关注。该文以高职艺术设计专业课程体系建设为突破口,通过对"双创"教育的现状及必要性进行分析,提出构建符合"双创"教育需求的"专创融合"... "双创"教育作为一种全新的教育理念,越来越受到人们的关注。该文以高职艺术设计专业课程体系建设为突破口,通过对"双创"教育的现状及必要性进行分析,提出构建符合"双创"教育需求的"专创融合"课程体系,探讨该课程体系的内涵、优势及实施措施,拓展开发具有"专创融合"特色的教材、实践平台、项目,开启创业体验等,以助推"专创融合"课程体系的顺利实施。研究结果表明构建"专创融合"课程体系是促进"双创"教育融合,培养创新创业型人才的关键环节。 展开更多
关键词 “双创”教育 “专创融合” 课程体系 教材 实训平台 团队
原文传递
基于大学生课外科技创新活动的实践教学体系重构 被引量:8
13
作者 李秀红 任家骏 +1 位作者 郭策 李文辉 《高教学刊》 2020年第19期95-97,共3页
以培养学生的实践创新能力为目标,将课外科技创新活动与课程实践教学环节有机融合,提出了“项目驱动+以赛促学、以赛促改”的实践教学新思路,构建了“校内与校外、课内与课外、理论与实践相结合”的育人模式,通过搭建实践教学平台,动态... 以培养学生的实践创新能力为目标,将课外科技创新活动与课程实践教学环节有机融合,提出了“项目驱动+以赛促学、以赛促改”的实践教学新思路,构建了“校内与校外、课内与课外、理论与实践相结合”的育人模式,通过搭建实践教学平台,动态更新实践项目库、开展学科竞赛等,形成了多层次、多阶段、多目标的实践教学环节和循序渐进、螺旋上升的多元化人才培养教学体系。实践表明:新的实践教学体系大大提高了学生的创新能力和工程设计能力。 展开更多
关键词 课外科技活动 创新能力 体系构建 实践教学 平台建设
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基于创新创业能力的经管类实践教学体系构建及运行 被引量:7
14
作者 林杨 黎元生 王季潇 《实验科学与技术》 2017年第4期129-132,共4页
该文针对当前经管类专业实践教学情况,分析了其在培养创新型人才中存在的若干问题及成因,提出优化实践教学内容和整合各实践环节,构建以创新创业能力培养为导向的经管实践教学体系。该体系以模拟实务训练、职业能力训练、科研创新训练... 该文针对当前经管类专业实践教学情况,分析了其在培养创新型人才中存在的若干问题及成因,提出优化实践教学内容和整合各实践环节,构建以创新创业能力培养为导向的经管实践教学体系。该体系以模拟实务训练、职业能力训练、科研创新训练和创业实务训练4大实践教学平台为支撑,并利用多专业优势互补保障其正常运行。这不仅有利于协调理论与实践教学,高效利用现有优势资源,也对渐进培养学生创新创业能力奠定了框架基础。为新形势下经管类实验教学体系建设和完善提供了有益的参考。 展开更多
关键词 创新创业 实践教学体系 教学平台 运行机制
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基于培养服装设计专业学生创新创业能力的教学改革研究 被引量:7
15
作者 石琼 《青岛大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第B09期132-135,共4页
我国本科院校服装设计专业学生实践能力还不强,创新创业能力还比较弱,不能适应服装行业发展对人才的要求。培养服装设计专业学生创新创业能力,必须采取的措施是:改革现有的专业课程体系,建立以培养学生创新创业能力为目标的专业课程体系... 我国本科院校服装设计专业学生实践能力还不强,创新创业能力还比较弱,不能适应服装行业发展对人才的要求。培养服装设计专业学生创新创业能力,必须采取的措施是:改革现有的专业课程体系,建立以培养学生创新创业能力为目标的专业课程体系;改革现有的教师管理制度,建立校内校外相结合的专业教师队伍;改革现有的考试方式,建立促进学生创新创业能力不断提高的考试方式。 展开更多
关键词 创新创业能力 教学改革 专业课程体系 实践平台 考试方式
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以创新引领创业、以创业推动创新——南京航空航天大学创新、创业教育实践与探索 被引量:7
16
作者 刘益平 陈夏初 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2012年第2期84-87,共4页
在高等院校开展创业教育是建设创新型国家、培养学生创新、创业意识和能力的重要举措,南京航空航天大学长期以来坚持以创新引领创业、以创业推动创新,探索了一套创新、创业教育新模式,本文总结介绍了南京航空航天大学实施创新、创业教... 在高等院校开展创业教育是建设创新型国家、培养学生创新、创业意识和能力的重要举措,南京航空航天大学长期以来坚持以创新引领创业、以创业推动创新,探索了一套创新、创业教育新模式,本文总结介绍了南京航空航天大学实施创新、创业教育的做法与成果,以期对在高等院校中开展创新、创业教育提供参考。 展开更多
关键词 创新 创业 模式 体系 平台
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新时期高职学生教育管理模式的创新 被引量:7
17
作者 郑光明 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第2期86-87,共2页
采取有效措施,创新高职学生教育管理模式是非常重要的一项工作。结合新时期和新形势,探讨高职学生教育管理模式创新的意义,指出高职学生教育管理模式存在的不足,并提出完善对策,主要包括:落实人性化教育管理理念,构建有效的教育管理机制... 采取有效措施,创新高职学生教育管理模式是非常重要的一项工作。结合新时期和新形势,探讨高职学生教育管理模式创新的意义,指出高职学生教育管理模式存在的不足,并提出完善对策,主要包括:落实人性化教育管理理念,构建有效的教育管理机制,组织灵活多样的教育管理活动,构建信息化教育管理平台等内容。 展开更多
关键词 新时期 高职学生 教育管理模式 创新对策 制度 信息化平台
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运用大数据载体创新高校网络思想政治教育探究 被引量:1
18
作者 杨晨程 朱子正 梅木青 《成才之路》 2024年第26期17-20,共4页
高校思政教育工作应充分运用新媒体信息技术手段,在现代网络中采集、捕捉、获取、辨析、筛选、使用大数据,运用大数据载体加强教育者与受教育者之间的交流互动,及时有效地反馈存在的问题,不断改进和优化高校网络思想政治教育。文章基于... 高校思政教育工作应充分运用新媒体信息技术手段,在现代网络中采集、捕捉、获取、辨析、筛选、使用大数据,运用大数据载体加强教育者与受教育者之间的交流互动,及时有效地反馈存在的问题,不断改进和优化高校网络思想政治教育。文章基于思想政治教育现实生活大数据分析,对搭建大数据载体硬件平台、系统平台、共享平台以及突破大数据技术壁垒、大数据与新媒介有机连接等方面进行详细的论述,以期为大数据背景下高校网络思想政治教育载体创新提供有力的支撑和有益的借鉴。 展开更多
关键词 大数据 载体 创新 网络思想政治教育 高校 硬件平台 系统平台 共享平台 技术壁垒
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多伦多大学创客教育体系建设及启示 被引量:4
19
作者 贺腾飞 王丽珍 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第18期24-29,共6页
多伦多大学将“公平、自由、包容、多样性和追求卓越”的办学理念充分体现在创客教育体系建设之中,建立了加拿大最大的创新中心,形成了以“培养合作与企业家精神”为核心的创客空间。通过变革性的多学科课程,构建了创客教学平台;集合各... 多伦多大学将“公平、自由、包容、多样性和追求卓越”的办学理念充分体现在创客教育体系建设之中,建立了加拿大最大的创新中心,形成了以“培养合作与企业家精神”为核心的创客空间。通过变革性的多学科课程,构建了创客教学平台;集合各个学院和研究中心的多学科研究优势,建立面向各专业的创新实践平台;通过创新与多学科合作,建立卓越的创业加速与孵化平台,将创新创业平台与各学院协同合作,构建形成了以“实践、分享、创新、创业”为导向的创客教育体系。我国高校可以借鉴多伦多大学创客教育体系的建设经验完善创客教育的课程体系,积极打造高质量的创新实践平台,将创业孵化基地作为创客人才培养的平台。 展开更多
关键词 多伦多大学 创客教育 创客教学平台 创新实践平台 创业加建与孵化 课程体系 人才培养平台
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以强能力求创新为导向 建设实验教学示范中心 被引量:5
20
作者 杨鲁川 彭雪梅 +1 位作者 李婉宜 李华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期114-116,149,共4页
实验教学对学生实践能力、创新意识的形成具有非常重要的意义。以强能力求创新为导向的我校实验教学中心的特色建设,通过构建的"多元化"实验课程教学体系、多层次的实验平台体系、实施强化学生能力培养运行机制等建设措施,实... 实验教学对学生实践能力、创新意识的形成具有非常重要的意义。以强能力求创新为导向的我校实验教学中心的特色建设,通过构建的"多元化"实验课程教学体系、多层次的实验平台体系、实施强化学生能力培养运行机制等建设措施,实验教学取得了较好的教学效果。在以强能力求创新建设中,对医学基础实验教学示范中心建设的实践和探索进行了阐述。 展开更多
关键词 强能力求创新 实验教学体系 实验平台体系 运行机制
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