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公众参与城市管理的制度障碍和创新 被引量:14
1
作者 王江 《现代城市研究》 2003年第2期13-18,共6页
公众参与促进了城市管理的典则规范更新,本文运用制度分析方法,探讨了我国城市管理决策中公众参与的制度障碍,并借鉴发达国家的有益经验,从公众权利的具体化、社区自治建设、团队意识培养等方面,对我国公众参与的制度保障和创新提出了... 公众参与促进了城市管理的典则规范更新,本文运用制度分析方法,探讨了我国城市管理决策中公众参与的制度障碍,并借鉴发达国家的有益经验,从公众权利的具体化、社区自治建设、团队意识培养等方面,对我国公众参与的制度保障和创新提出了粗浅意见。 展开更多
关键词 公众参与 城市管理 城市经济 城市规划
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论新城市时代城市规划制度与管理创新 被引量:16
2
作者 周建军 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2004年第12期33-36,共4页
通过对现行城市规划制度与城市规划管理方面存在与新城市时代发展相悖的深层问题评析,指出现有城市规划制度的异化与混乱、城市规划管理的“失灵”与“失败”,提出必须加快城市规划全方位适应性、战略性调整,并从宏观层面提出对新城市... 通过对现行城市规划制度与城市规划管理方面存在与新城市时代发展相悖的深层问题评析,指出现有城市规划制度的异化与混乱、城市规划管理的“失灵”与“失败”,提出必须加快城市规划全方位适应性、战略性调整,并从宏观层面提出对新城市时代来临中国城市规划在城市规划制度创新与管理创新方面应把握的思路、方向和若干对策。 展开更多
关键词 制度 管理创新 新城 战略性调整 失灵 中国城市 城市规划管理 层面 深层
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互联网与企业管理创新 被引量:17
3
作者 鲁兴启 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2002年第4期92-95,共4页
互联网是信息与管理技术的最佳结合,其对当代社会的影响是全方位的,而对企业管理的影响则最为直接和深远。在经营环境正在发生深刻变化的时代,企业要想在竞争中求得生存和发展,必须进行管理创新。本文着重从管理理念、管理模式、管理组... 互联网是信息与管理技术的最佳结合,其对当代社会的影响是全方位的,而对企业管理的影响则最为直接和深远。在经营环境正在发生深刻变化的时代,企业要想在竞争中求得生存和发展,必须进行管理创新。本文着重从管理理念、管理模式、管理组织、管理方式的创新等几个方面作了具体分析。笔者认为,在管理理念创新上,要建立知识资本是企业最重要的资源的基本理念,企业管理者应该十分关注无形资产的投入;在管理模式创新上,应该将知识管理作为企业管理的重要内容,从传统的以交易过程、后勤统筹和工作流为关注核心的管理转到建设一个有能力支持沟通、建立人际网络、在工作中学习等内容的系统上来;在管理组织创新上,要实现从金字塔型等级化的垂直管理向网络型扁平化的水平管理的转变;在管理方式的创新上,则应从消极地适应市场转向积极求变创新,将企业管理从科学管理推进到科学加艺术的管理的新境界。 展开更多
关键词 互联网 管理理念 管理模式 管理组织 管理方式 创新 企业管理
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高校“辅导员——班主任—学业导师”学生管理模式创新探索 被引量:15
4
作者 甘黎明 《金陵科技学院学报(社会科学版)》 2017年第1期79-82,共4页
阐述高校"辅导员—班主任—学业导师"学生管理模式的内涵,分析该模式存在的问题及其原因,在此基础上提出如下对策:优化辅导员、班主任及学业导师队伍结构,提升工作水平;全面提升辅导员、班主任及学业导师的综合素质;完善"... 阐述高校"辅导员—班主任—学业导师"学生管理模式的内涵,分析该模式存在的问题及其原因,在此基础上提出如下对策:优化辅导员、班主任及学业导师队伍结构,提升工作水平;全面提升辅导员、班主任及学业导师的综合素质;完善"辅导员—班主任—学业导师"学生管理工作协调机制。 展开更多
关键词 辅导员 班主任 学业导师 学生管理模式 创新
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浅谈循证医学思维与医学教育改革 被引量:7
5
作者 冯凯 粟永萍 《科教文汇》 2014年第18期70-71,共2页
循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等... 循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。 展开更多
关键词 循证医学 医学教育 改革
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对林权制度改革后县级林业生物灾害防治体制机制创新的探讨 被引量:7
6
作者 詹祖仁 《林业经济问题》 北大核心 2011年第6期537-541,共5页
以南方集体林区尤溪县为例,介绍了林权制度改革后森林资源保护和林业社会化服务工作新机制初步形成的情况,分析了当前林业生物灾害防治面临的新问题,并从创新林业植物检疫管理机制,创新林业生物灾害监测调查方式和服务模式,加强和完善... 以南方集体林区尤溪县为例,介绍了林权制度改革后森林资源保护和林业社会化服务工作新机制初步形成的情况,分析了当前林业生物灾害防治面临的新问题,并从创新林业植物检疫管理机制,创新林业生物灾害监测调查方式和服务模式,加强和完善林业生物灾害监测预报网络建设,创新林业生物灾害防治管理体制,加快林业生物灾害社会化防治服务体系建设等五个方面探讨了当前县级林业生物灾害防治体制机制创新的问题。 展开更多
关键词 林权制度 改革 林业生物灾害 防治 体制机制 创新
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根据家庭农场需要,创新农业技术服务体系 被引量:6
7
作者 徐建军 陶江华 姚麒麟 《上海农业学报》 CSCD 2015年第3期136-140,共5页
2007年秋,上海市松江区在全国率先探索粮食生产家庭农场规模经营模式,经过6年的发展,松江家庭农场实现了"生产发展、农民增收、生态友好"的良性循环,走上了科学、高效、生态、可持续的都市现代农业发展之路。通过介绍松江家... 2007年秋,上海市松江区在全国率先探索粮食生产家庭农场规模经营模式,经过6年的发展,松江家庭农场实现了"生产发展、农民增收、生态友好"的良性循环,走上了科学、高效、生态、可持续的都市现代农业发展之路。通过介绍松江家庭农场的发展现状,综述了服务家庭农场的松江农业技术推广体系建设,提出了新形势下进一步完善农技推广体系的建议。以期为松江家庭农场发展创造更好条件,进一步促进农业增效、农民增收,打造松江家庭农场升级版,形成可复制、可推广的体制机制。 展开更多
关键词 松江区 家庭农场 农业技术服务体系 建设 创新
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民族院校行政管理专业实践教学模式的创新研究 被引量:6
8
作者 王强 《民族高等教育研究》 2013年第1期67-74,共8页
民族院校行政管理专业是为民族地区培养和输送行政管理人才的主阵地,创新实践教学模式是加强专业建设和转变人才培养模式的重要任务。然而,由于开设时间较晚,普遍存在着实践教学意识模糊、课程缺少、方法单一、师资薄弱、制度欠缺等许... 民族院校行政管理专业是为民族地区培养和输送行政管理人才的主阵地,创新实践教学模式是加强专业建设和转变人才培养模式的重要任务。然而,由于开设时间较晚,普遍存在着实践教学意识模糊、课程缺少、方法单一、师资薄弱、制度欠缺等许多不尽人意的地方。结合民族院校特殊性和专业属性,行政管理专业应当遵循以人为本、德育优先、就业导向、文化特色和整体优化的基本原则,加快构建具有地方特点、民族特色和专业优势的实践教学模式,坚持从明确目标定位、优化平台体系、深化方法改革、健全评价体系、完善保障体系等五方面探索创新策略。 展开更多
关键词 民族院校 行政管理 实践教学 创新
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广东省新农村建设实用农技推广应用长效机制研究 被引量:5
9
作者 戴育滨 《湖北农业科学》 北大核心 2012年第14期3114-3118,共5页
概述了广东省基层农技推广体系的现状、措施和成效,在广东省新农村建设过程中,通过开展基层实用农技应用推广模式创新、运行机制创新和投入机制创新,推进农业主导品种和主推技术推介制度的落实,探索县域统筹协调农技推广机制,实行基层... 概述了广东省基层农技推广体系的现状、措施和成效,在广东省新农村建设过程中,通过开展基层实用农技应用推广模式创新、运行机制创新和投入机制创新,推进农业主导品种和主推技术推介制度的落实,探索县域统筹协调农技推广机制,实行基层农技推广责任制度,建立高效和多元化的基层农技推广体系,提出构建广东省新农村建设实用农技应用长效机制的建议和对策。 展开更多
关键词 新农村建设 农技推广 责任推广 长效机制 创新 广东省
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从“学中干”到“干中学”:乡村产业发展的社会学习路径透视
10
作者 邹宝玲 《中国乡村振兴学》 2023年第1期161-177,共17页
乡村产业发展是实现乡村振兴的重要基础。本文以重庆市罐坝村、蛇形村、天印村、双溪村和四川省为干屏村、土门垭村共6个行政村的农业产业发展模式作为研究对象,采用多案例分析方法,基于社会学习视角分析乡村农业产业发展在模仿阶段(学... 乡村产业发展是实现乡村振兴的重要基础。本文以重庆市罐坝村、蛇形村、天印村、双溪村和四川省为干屏村、土门垭村共6个行政村的农业产业发展模式作为研究对象,采用多案例分析方法,基于社会学习视角分析乡村农业产业发展在模仿阶段(学中干)与创新阶段(干中学)的主要实践路径,并总结其发展模式。研究发现:(1)鉴于自然环境与资源禀赋的相似性,农业产业发展主要以乡村旅游、果品经济为基础进行前期模仿;(2)改善农村基础设施条件、环境(土地)整治、盘活农村集体资产是乡村农业产业模仿阶段的主要举措;(3)引进社会资本,促进三产融合是乡村产业创新发展的必要条件;(4)引进新的生产要素,建立因地制宜的组织模式与产业发展模式,开拓农业价值链,成为乡村产业创新发展的重要举措。基于研究结果,建议通过慎重选择试点、做好产业规划,以及发挥政府力量来共同推进乡村产业发展,形成示范效应与学习效应,最终促成乡村产业发展从模仿到创新的转变,形成促进农民增收的长效机制。 展开更多
关键词 社会学习 示范 乡村产业发展 模仿 创新
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河南省农业科技园区管理绩效评价与管理模式创新研究 被引量:3
11
作者 任乐 邢韵 楚媛媛 《经济论坛》 2019年第7期45-54,共10页
本文通过构建综合评价指标体系,对河南省内典型国家级农业科技园区的管理绩效进行评价,分析其建设过程中存在的主要问题,并根据河南省典型园区的产业特色、功能定位与建设内容,提出引领河南省农业科技园区的管理理念,探索新型的园区运... 本文通过构建综合评价指标体系,对河南省内典型国家级农业科技园区的管理绩效进行评价,分析其建设过程中存在的主要问题,并根据河南省典型园区的产业特色、功能定位与建设内容,提出引领河南省农业科技园区的管理理念,探索新型的园区运营模式、管理机制和管理体制,为同类园区的建设与发展提供管理思路和方法,同时也为推进河南省农业科技园区建设提供政策建议。 展开更多
关键词 农业科技园区 管理绩效 管理模式 创新
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新时期加强建设创新型高校机关基层党组织的思考 被引量:3
12
作者 蔡军 《科教文汇》 2013年第33期158-159,共2页
高校机关基层党组织作为高校党组织工作的基层组织单位,具有凝聚党员力量,协调、指导、监督党员工作的重要作用,在实际的工作中,以机关基层党组织为切入点,增进党组织的创新性建设,有利于机关基层党组织人员工作创新水平和机关工作效率... 高校机关基层党组织作为高校党组织工作的基层组织单位,具有凝聚党员力量,协调、指导、监督党员工作的重要作用,在实际的工作中,以机关基层党组织为切入点,增进党组织的创新性建设,有利于机关基层党组织人员工作创新水平和机关工作效率的提高。 展开更多
关键词 高校机关 基层党组织 创新
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新建本科院校校园文化建设的继承与创新 被引量:2
13
作者 苟园 王建华 《科教文汇》 2014年第19期196-197,共2页
健康积极、丰富多彩的校园文化对于培育提升大学生的人文道德素养、开拓大学生的胸怀视野、培养中国特色社会主义事业接班人具有深远意义。新建本科院校组建后还存在校园文化没有得到充分挖掘与体现的问题。在新的教学环境中,既要继承... 健康积极、丰富多彩的校园文化对于培育提升大学生的人文道德素养、开拓大学生的胸怀视野、培养中国特色社会主义事业接班人具有深远意义。新建本科院校组建后还存在校园文化没有得到充分挖掘与体现的问题。在新的教学环境中,既要继承和弘扬学校在长期发展中形成的校园文化优势、规范的制度,又要创新性地塑造出新的校园精神等多方面的校园文化内涵和特征,才能实现高校育人塑魂、服务社会的功能。 展开更多
关键词 新建本科院校 校园文化建设 继承与弘扬 创新
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行政服务中心模式在高校的运用与创新——以中国科学技术大学为例 被引量:2
14
作者 蒋文娟 《科教文汇》 2014年第25期1-2,共2页
本文从管理与服务的角度对高校行政服务中心的建立与现状进行分析,指出其存在的问题和原因,从对硬件设施的重视、对四种关系的重视与中心管理部门的设立、业务整合的加强与流程的简化、窗口工作人员的素质和服务意识的增强、建立完善监... 本文从管理与服务的角度对高校行政服务中心的建立与现状进行分析,指出其存在的问题和原因,从对硬件设施的重视、对四种关系的重视与中心管理部门的设立、业务整合的加强与流程的简化、窗口工作人员的素质和服务意识的增强、建立完善监管机制等五个方面分别进行阐述,以期高校行政服务中心能真正实现对学校教职工"优质、高效、便捷、规范"的服务。 展开更多
关键词 行政服务中心 模式 高校 创新
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基于二元视角的变革领导力研究演进探析及未来展望 被引量:2
15
作者 朱秀梅 鲍明旭 王天东 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2015年第2期25-33,共9页
变革领导力能够致力于变革而引领企业可持续发展,因此近年来一直成为理论和业界高度关注的话题,学者们融合管理学、心理学、社会学、组织行为学、经济学等多学科理论对变革领导力展开深入理论和实证研究,形成丰富研究成果.随着变革领导... 变革领导力能够致力于变革而引领企业可持续发展,因此近年来一直成为理论和业界高度关注的话题,学者们融合管理学、心理学、社会学、组织行为学、经济学等多学科理论对变革领导力展开深入理论和实证研究,形成丰富研究成果.随着变革领导力研究的深入,学者们认识到从个体和群体导向的二元视角对变革领导力构成进行切分,有利于深入理解变革领导力对群体效能和群体中个体效能的驱动机制.因此,基于二元视角的跨层面研究成为目前变革领导力研究的前沿问题.本文分析了变革领导力的理论渊源,从创新与创造性、知识管理、领导者特质和关系视角对变革领导力研究成果进行系统梳理,并基于二元视角进一步梳理变革领导力的相关研究.本研究旨在把握变革领导力的研究脉络、理论演进及未来发展方向. 展开更多
关键词 变革领导力 个体导向 群体导向 知识管理 创新
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十八大精神下的高校思想政治工作创新 被引量:2
16
作者 高中桥 《海南广播电视大学学报》 2015年第3期69-72,共4页
在当前市场经济条件下,社会竞争逐渐加快,高校想要寻求生存空间、谋取发展空间,就需要做好思想政治工作。而思想政治工作是高校朝着更好方向不断发展的精神理念支撑,只有正确认识思想政治工作,才能推动高校稳步而快速地发展。为此,高校... 在当前市场经济条件下,社会竞争逐渐加快,高校想要寻求生存空间、谋取发展空间,就需要做好思想政治工作。而思想政治工作是高校朝着更好方向不断发展的精神理念支撑,只有正确认识思想政治工作,才能推动高校稳步而快速地发展。为此,高校应贯彻和落实十八大精神,创新思想政治工作,推动高校各项事业可持续发展。以分析高校思想政治教育现状为基础,通过讨论和研究十八大精神下高校思想政治工作创新和延续,从而推动高校思想政治教育顺利开展。 展开更多
关键词 十八大精神 高校 思想政治工作 创新
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旅游管理专业“校企合作、校地合作、中外合作”的人才培养模式创新研究——以中山职业技术学院旅游管理专业为例 被引量:1
17
作者 杨超 《高教学刊》 2017年第23期4-6,共3页
随着国内产业不断升级和调整,旅游管理专业的人才培养模式也在不断创新。高职旅游管理专业是一门应用性很强的专业,可通过校企合作、校地合作、中外合作等途径不断提升办学水平。文章以在分析当前旅游教育大背景的情况下,阐述了校企合... 随着国内产业不断升级和调整,旅游管理专业的人才培养模式也在不断创新。高职旅游管理专业是一门应用性很强的专业,可通过校企合作、校地合作、中外合作等途径不断提升办学水平。文章以在分析当前旅游教育大背景的情况下,阐述了校企合作、校地合作、中外合作的意义,并以中山职业技术学院旅游管理为例,分析了中山职业技术学院旅游管理专业人才培养的创新过程与成果,最后对全文进行了总结。 展开更多
关键词 校企合作 校地合作 中外合作 人才培养 创新
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以科技中介服务平台建设推进高职院校科技管理创新——以浙江工贸职业技术学院为例 被引量:1
18
作者 曹明 张俊平 《科技创业月刊》 2013年第7期75-78,共4页
以浙江工贸职业技术学院科技中介服务平台的建设为例,分析高职院校科技中介服务平台的建设对科技特色管理创新所起到的推进作用。总结学院在科技中介服务平台建设和科技水平不断提升过程中的经验,提出进一步建设科技中介服务体系的建议... 以浙江工贸职业技术学院科技中介服务平台的建设为例,分析高职院校科技中介服务平台的建设对科技特色管理创新所起到的推进作用。总结学院在科技中介服务平台建设和科技水平不断提升过程中的经验,提出进一步建设科技中介服务体系的建议,从而不断完善高职院校特色科技中介服务体系。 展开更多
关键词 科技中介服务 高职 科技管理 创新
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谈如何做好高职院校学生管理创新工作 被引量:1
19
作者 全垒 《科教文汇》 2014年第21期91-91,96,共2页
随着我国高职院校每年录取学生的数量不断增加,国家相关政策的变革,国民经济的发展和社会环境的变化以及学生自身因素的影响,中国传统的学生管理体系已经不能跟进时代发展的脚步,不能满足力求把学生培养成为应用型人才的需要,这就要求... 随着我国高职院校每年录取学生的数量不断增加,国家相关政策的变革,国民经济的发展和社会环境的变化以及学生自身因素的影响,中国传统的学生管理体系已经不能跟进时代发展的脚步,不能满足力求把学生培养成为应用型人才的需要,这就要求高职院校要对传统的管理体系进行改革和创新,创造一个可以满足学生成才需要并且可以适应学校发展的新型学生管理体系。 展开更多
关键词 高职院校 学生管理 创新
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土木类专业课教学改革探讨 被引量:1
20
作者 曾长女 《科教文汇》 2014年第21期62-62,65,共2页
土木类专业课紧密结合工程实际,专业课的授课效果直接影响学生的毕业设计和今后的就业能力,对学生的长期发展具有重要作用。本文以"基础工程课程"为例,对比分析国内外土木类专业课程授课方式的差异,从讲课内容、考核方式等方... 土木类专业课紧密结合工程实际,专业课的授课效果直接影响学生的毕业设计和今后的就业能力,对学生的长期发展具有重要作用。本文以"基础工程课程"为例,对比分析国内外土木类专业课程授课方式的差异,从讲课内容、考核方式等方面提出了今后高校土木类专业课教学需要努力的方向。 展开更多
关键词 专业课 土木 授课 改革
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