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跨栏跑初期教学中强调"直线性"的教学研究
被引量：
3
1
作者
刘利
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2003年第3期392-393,共2页
通过教学实验,研究了在跨栏跑初期教学中强调"直线性"对跨栏步技术的掌握、运动损伤的避免、初期教学效果的影响。发现在跨栏跑初期教学中,在运用传统的教学方法的同时强调注意"直线性"能起到事半功倍的良好教学效果。
关键词
跨栏跑初期教学
“直线性”
原文传递
题名
跨栏跑初期教学中强调"直线性"的教学研究
被引量：
3
1
作者
刘利
机构
北京邮电大学体育部
"直线性"
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2003年第3期392-393,共2页
文摘
通过教学实验,研究了在跨栏跑初期教学中强调"直线性"对跨栏步技术的掌握、运动损伤的避免、初期教学效果的影响。发现在跨栏跑初期教学中,在运用传统的教学方法的同时强调注意"直线性"能起到事半功倍的良好教学效果。
关键词
跨栏跑初期教学
“直线性”
Keywords
initial
hurdling
teaching
straight-line
approach
分类号
G822.62 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨栏跑初期教学中强调"直线性"的教学研究
刘利
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2003
3
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