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民族文化传承的认识误区解析 被引量：2
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作者 陶丹 贾艳妮 《教育与教学研究》 2016年第2期35-37,90,共4页
当前部分研究者对民族文化传承的问题存在两大认识误区:一是误认为学校教育是传承民族文化的唯一途径,二是误认为只要是少数民族文化就需要传承。究其原因,主要是没有认清学校教育在传承民族文化方面的局限性,并且对文化的合理变迁认识... 当前部分研究者对民族文化传承的问题存在两大认识误区:一是误认为学校教育是传承民族文化的唯一途径,二是误认为只要是少数民族文化就需要传承。究其原因,主要是没有认清学校教育在传承民族文化方面的局限性,并且对文化的合理变迁认识不足。应当注重家庭教育、学校教育和社会教育三者的结合,在相互交织、相互融合中发挥教育合力来促进民族文化的传承。 展开更多
关键词 民族文化传承 少数民族文化 学校教育 社会教育 家庭教育 文化变迁
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