信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计 被引量：55

1

作者 谢水璎 黄金花 《广西职业技术学院学报》 2016年第3期44-46,53,共4页

以信息化教学要求为视角,通过调查当前高职英语信息化教学存在的问题,结合高职高专新课标英语教学的各项要求和信息化教学的基本原则,探究英语信息化教学设计新途径。

关键词 信息化教学环境 高职英语教学 课堂设计

下载PDF 职称材料

高校信息化教学环境的建设与探索——以西北工业大学为例 被引量：8

2

作者 李敏 段渭军 陈世进 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第12期122-124,121,共4页

信息化教学环境是高校数字校园的重要组成部分。文章结合西北工业大学的建设实践,阐述了信息化教学环境的建设思路和方案;重点分析了教学活动支撑、资源制作与管理、网络学习支持和实时教学评估四个平台的系统组成;介绍了学校建设情况... 信息化教学环境是高校数字校园的重要组成部分。文章结合西北工业大学的建设实践,阐述了信息化教学环境的建设思路和方案;重点分析了教学活动支撑、资源制作与管理、网络学习支持和实时教学评估四个平台的系统组成;介绍了学校建设情况和实践效果;最后提出了运行管理中应注意的几个问题。 展开更多

关键词 信息化教学环境 教学活动支持 教学资源 网络学习 教学评估

下载PDF 职称材料

综合集成研讨厅的信息化课程教学设计

3

作者 谢宇鹏 张千宇 周伟荣 《电子技术（上海）》 2023年第3期246-247,共2页

阐述信息化课程教学设计特点,提出现代网络信息化环境下的综合集成研讨厅在教学设计中的基本框架结构、功能机制及实现步骤,探讨信息化课程教学的规范化、科学化和系统化模式。

关键词 信息化教学 综合集成 网络信息环境

原文传递

信息化教学环境下翻译学习共同体的探索与实践 被引量：2

4

作者 刘畅 《江苏高职教育》 2021年第1期71-77,共7页

基于信息化教学平台,以EMT翻译能力框架(2017)为评价标准,构建包含教师、学生与行业专家的翻译学习共同体,开展基于工作过程的项目化翻译教学,创新评价方式,不仅能使得翻译成果系统化、可视化、可延续化,还可以促进学生应用信息技术提... 基于信息化教学平台,以EMT翻译能力框架(2017)为评价标准,构建包含教师、学生与行业专家的翻译学习共同体,开展基于工作过程的项目化翻译教学,创新评价方式,不仅能使得翻译成果系统化、可视化、可延续化,还可以促进学生应用信息技术提高翻译职业技能和职业素养。实践证明,在信息化教学环境下,翻译群体式互动教学可以有效推动英语教学创新发展。 展开更多

关键词 翻译教学 翻译学习共同体 信息化教学环境

下载PDF 职称材料

信息化教学环境下各类教学资源的开发与建设 被引量：1

5

作者 孙莉娜 《电脑知识与技术》 2015年第2X期131-132,共2页

信息化教学环境下各类教学资源在课堂教学中应用,相应地扩展了教学内容,促进了合理地开发、利用、管理丰富的教学资源,构建理想的教学环境。建设信息化教学环境下各类教学资源,就是要让广大师生快速、准确地找到适用的资源为教学服务。

关键词 教学资源 信息化教学环境

下载PDF 职称材料

基于网络学习平台的高校教育信息化的发展 被引量：1

6

作者 俎美杰 《中国现代教育装备》 2011年第17期35-36,共2页

高校教育信息化是高校教育发展和改革的必然要求,以Blackboard网络学习平台为基础,分析了信息化环境下教学资源、教学媒体、教学模式、教学评价、教学管理五个方面的变革,以期为丰富教育信息化的理论与实践提供参考和依据。

关键词 教育信息化 Blackboard网络学习平台 信息化教学环境

下载PDF 职称材料

信息化教学环境下培养学生的自主学习能力

7

作者 李友伟 《当代家庭教育》 2022年第7期47-49,共3页

在中国信息化建设不断加快的情况下,让教育实现现代化,能够将多媒体技术、互联网技术与教育互相结合,让教学观念发生改变,在信息化情况下开发与运用互联网资源能够完成有效的教学。应该对教学模式进行改革,进而调节教和学的之间的关系,... 在中国信息化建设不断加快的情况下,让教育实现现代化,能够将多媒体技术、互联网技术与教育互相结合,让教学观念发生改变,在信息化情况下开发与运用互联网资源能够完成有效的教学。应该对教学模式进行改革,进而调节教和学的之间的关系,保证教学顺利完成,为完成课程改革、提升教学质量、培养创新型人才打下坚实的基础。 展开更多

关键词 信息化教学 环境 学生 自主学习能力

原文传递

高校英语课堂中信息化教学手段的应用 被引量：1

8

作者 石慧 《科教导刊》 2020年第5期112-113,共2页

高校英语课程与信息化教学手段的融合彻底改变了传统英语教学模式,从教育理念、课堂结构和课堂教学等方面进一步优化创新,实现了一种理想化英语学习环境的构建,既让整个英语教学的形式更加多元,又进一步丰富了学生的学习方式,使得教学... 高校英语课程与信息化教学手段的融合彻底改变了传统英语教学模式,从教育理念、课堂结构和课堂教学等方面进一步优化创新,实现了一种理想化英语学习环境的构建,既让整个英语教学的形式更加多元,又进一步丰富了学生的学习方式,使得教学效率大大提高。本文就借助信息化教学手段在高校英语课堂中的重要作用进行分析,深入探讨了这一技术手段在英语课堂教学中的应用。 展开更多

关键词 英语课堂 信息化教学手段 学习环境

下载PDF 职称材料

基于OBE理念的《机电传动控制》信息化教学研究与实践 被引量：1

9

作者 李俊敏 《装备制造技术》 2020年第7期204-206,共3页

疫情情况下,以OBE理念为指导,借助于信息化手段,培养学生学习产出的效果最大化。通过对机电传动课程教学分析,找出其存在的问题,结合独立学院测控技术与仪器专业教学的各项教学要求及应用型人才培养的需求,根据市场需求,提出机电传动控... 疫情情况下,以OBE理念为指导,借助于信息化手段,培养学生学习产出的效果最大化。通过对机电传动课程教学分析,找出其存在的问题,结合独立学院测控技术与仪器专业教学的各项教学要求及应用型人才培养的需求,根据市场需求,提出机电传动控制教学设计的新方法、新途径,增强学生的自主学习能力、工程设计能力和实践创新能力。 展开更多

关键词 OBE 信息化教学 教学改革 自主学习

下载PDF 职称材料

在线教育中PBL教学的时代审思与应用策略 被引量：3

10

作者 王蕊 郑海婷 《高等理科教育》 2021年第6期83-88,共6页

在线教育是一场以学为中心的、以技术融合为特征的教育教学变革,其不断深入的背景催生着新的发展机遇与教学样态。文中以高等师范院校开设的“信息化教学环境应用”公共课程在线教学为案例,基于moodle平台自行设计开发的丰富学习资源和... 在线教育是一场以学为中心的、以技术融合为特征的教育教学变革,其不断深入的背景催生着新的发展机遇与教学样态。文中以高等师范院校开设的“信息化教学环境应用”公共课程在线教学为案例,基于moodle平台自行设计开发的丰富学习资源和学习支持服务,建构基于PBL的在线教学模型,优化在线学习生态环境,积极开展PBL教学法的实践应用,同时提出了在线教育中提升PBL教学效果的若干策略,以期更好厘定PBL教学的实践目标与应然路径。 展开更多

关键词 在线教育 PBL教学 信息化教学环境应用 实践应用

下载PDF 职称材料

汽车专业教学改革亟需信息化的教学环境

11

作者 王于松 《湖南农机（学术版）》 2012年第6期232-232,235,共2页

在一体化教学的背景下,有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的,文章分析了一体化教学的影响因素,而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

关键词 信息化教学环境 汽车专业课 一体教学

下载PDF 职称材料