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用信息技术促进有意义的学习 被引量:28
1
作者 钟志贤 肖宁 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期44-49,共6页
本文从讨论有意义学习的定义和特点出发,分析了有意义学习与传统学习的差异,在论述用信息技术支持学习的理论基础上,建构和阐释了用信息技术支持有意义学习的应用框架,描述了运用信息技术支持有意义学习的方法。文章认为,恰当地运用信... 本文从讨论有意义学习的定义和特点出发,分析了有意义学习与传统学习的差异,在论述用信息技术支持学习的理论基础上,建构和阐释了用信息技术支持有意义学习的应用框架,描述了运用信息技术支持有意义学习的方法。文章认为,恰当地运用信息技术,有助于促进学习者有意义学习和高阶思维能力的发展。 展开更多
关键词 有意义的学习 信息技术 学习工具 高阶思维
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信息技术赋能教育高质量发展——基于政策要素与政策工具的分析 被引量:18
2
作者 王毅 田平芬 安红 《开放教育研究》 北大核心 2023年第1期91-99,共9页
信息技术作为赋能教育高质量发展的关键要素受到各级政府的重视。本研究选择29份省级“十四五”教育事业发展规划作为样本,基于政策要素与政策工具的分析框架对其中关于“信息技术赋能教育高质量发展”的具体描述进行内容分析。研究发现... 信息技术作为赋能教育高质量发展的关键要素受到各级政府的重视。本研究选择29份省级“十四五”教育事业发展规划作为样本,基于政策要素与政策工具的分析框架对其中关于“信息技术赋能教育高质量发展”的具体描述进行内容分析。研究发现,各省级教育事业发展规划均清晰呈现信息技术赋能教育高质量发展的政策内容,但存在政策工具内部组合失衡、政策要素指标分布不均、政策要素与政策工具配置存在差异等问题。信息技术赋能教育高质量发展需要协调政策工具比例,完善政策工具组合,精准政策要素定位,强化政策内容供给,优化政策要素与政策工具配置并增强二者协同效力。 展开更多
关键词 信息技术 教育规划 高质量发展 政策要素 政策工具
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IT在业务流程重组中的应用简介 被引量:4
3
作者 张涛 孙林岩 胡飞虎 《工业工程与管理》 2002年第1期53-56,共4页
首先分析了信息技术 (IT)在BPR实施过程中可以成为管理和决策的工具 ;按照所提供的不同功能 ,IT可以作为项目管理工具和企业建模工具等六类应用工具 ;最后总结了目前常用的BPR工具。
关键词 信息技术 企业流程重组 业务流程重组工具 IT BPR
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关于科技情报研究智能化的认识与实践 被引量:12
4
作者 耿国桐 雷帅 +3 位作者 孙颖 罗威 罗准辰 李晓松 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第5期1-6,共6页
[目的/意义]随着人工智能时代的到来,科技情报研究将面临诸多挑战。推动科技情报研究智能化,变革研究范式,是应对新时代挑战的必然选择。[方法/过程]文章梳理了科技情报研究智能化的现状,分析了科技情报智能化的主要任务以及实现途径。... [目的/意义]随着人工智能时代的到来,科技情报研究将面临诸多挑战。推动科技情报研究智能化,变革研究范式,是应对新时代挑战的必然选择。[方法/过程]文章梳理了科技情报研究智能化的现状,分析了科技情报智能化的主要任务以及实现途径。在此基础上,结合工作实践介绍了科技情报研究工具箱。[结果/结论]文章旨在进一步廓清关于科技情报研究智能化的认识,为把握人工智能时代发展机遇,推进科技情报研究智能化发展提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 科技情报研究 情报分析 人工智能技术 智能化 智能化情报工具
原文传递
美国新型教师TPACK测评工具的研究述评及启示 被引量:13
5
作者 皇甫倩 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期36-50,共15页
整合技术的学科教学法知识因被认为是教师专业发展的重要指标而备受关注。加州大学伯克利分校和密歇根州立大学联合小组根据各自研究的优势,采用临床报告、纸笔测试、课堂行为分析相结合的方法,开发了美国新型教师TPACK测评工具。该测... 整合技术的学科教学法知识因被认为是教师专业发展的重要指标而备受关注。加州大学伯克利分校和密歇根州立大学联合小组根据各自研究的优势,采用临床报告、纸笔测试、课堂行为分析相结合的方法,开发了美国新型教师TPACK测评工具。该测评工具较传统的测评工具而言,在测评对象、测评方法以及测评内容上都做出了重大的改革,体现出显著的特点,对我国教师TPACK测评工具的研制,以及教师教育的评价研究具有重要的启示。 展开更多
关键词 信息技术 学科教学法知识 测评工具 教师专业发展
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基于网络教学平台的“电磁场与电磁波”教改 被引量:12
6
作者 曹洪龙 郭辉萍 +2 位作者 蔡文锋 赵鹤鸣 刘学观 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第8期190-192,205,共4页
在分析了"电磁场与电磁波"课程教学和实验教学遇到的有效课时不足、教学内容抽象等问题的基础上使用信息技术工具改造课程,根据学生学习和认知特点研发了具有交互功能的应用程序辅助教学,并开展微课和网络答疑系统建设等方面... 在分析了"电磁场与电磁波"课程教学和实验教学遇到的有效课时不足、教学内容抽象等问题的基础上使用信息技术工具改造课程,根据学生学习和认知特点研发了具有交互功能的应用程序辅助教学,并开展微课和网络答疑系统建设等方面的教学改革。依托校园网利用计算机技术和网络技术构建了一个网络化教学平台,整合并发布研发的课程教学资源,提高了"电磁场与电磁波"课程的教学水平和效果。 展开更多
关键词 信息技术工具 微课 答疑系统 网络化教学平台
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计算机信息技术在现代物业信息管理系统中的应用研究 被引量:6
7
作者 邵珠峰 《信息技术与信息化》 2019年第3期160-161,共2页
时间如白驹过隙,中国从改革开放到如今,每天都在改变着。它变得越来越强大,也变得越来越繁荣昌盛。随着社会的发展,衍生出一种新兴产物即互联网,现今的中国也处在信息化互联网的新时代中。在新时代的浪潮中,我国的各大企业,各个领域都... 时间如白驹过隙,中国从改革开放到如今,每天都在改变着。它变得越来越强大,也变得越来越繁荣昌盛。随着社会的发展,衍生出一种新兴产物即互联网,现今的中国也处在信息化互联网的新时代中。在新时代的浪潮中,我国的各大企业,各个领域都将迎来新的改革,新的面貌。在物业管理行业中,计算机信息技术已经成为了不可或缺的辅助工具,它让物业管理者可以更高效、更简洁完成物业管理工作。在物业管理行业中,如何让计算机信息技术在物业管理信息管理中发挥出更大的作用已经成为了急需解决的问题。 展开更多
关键词 互联网 信息化互联网 物业管理 计算机信息技术 辅助工具
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指标治理工具的信息优势及适用限度——基于信息权视角的多案例研究
8
作者 陈念平 《长白学刊》 2024年第1期45-59,共15页
从信息权视角分析四个基层指标治理案例发现,指标治理是管理过程中的一种信息工具,它将复杂的政策目标与任务分解信息、监督检查的过程信息、结果激励环节的绩效信息等,转化为一系列标准化数值,实现目标任务信息向下准确传达、结果激励... 从信息权视角分析四个基层指标治理案例发现,指标治理是管理过程中的一种信息工具,它将复杂的政策目标与任务分解信息、监督检查的过程信息、结果激励环节的绩效信息等,转化为一系列标准化数值,实现目标任务信息向下准确传达、结果激励信息向上清晰反馈、监督检查信息简化,从而简化管理流程,从工具层面突破科层制的程序僵化、目标替代、激励不足等弊病。数字技术以强大的信息获取、信息收集、信息分析处理与信息连接能力,进一步提高了指标治理工具在目标设置、结果激励、监督检查三个维度的信息效率,使管理者的信息权与控制权优势被空前强化,拓宽了指标治理工具的适用范围。但信息工具的指标治理有其适用限度,从工具意义上,可测性与可比性是其适用的前提条件;从价值意义上,在基层治理过程中还应尊重基层自主权,激发基层干部担当作为,避免指标滥用伤害基层干部工作热情。 展开更多
关键词 信息权 指标治理 数字技术 治理工具 基层治理 技术治理
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“政府—学校—社会组织”全方位心理服务支持系统——巴西儿童青少年心理健康服务
9
作者 孙琪 王娇 +1 位作者 张晓艳 孙炳海 《基础教育参考》 2024年第4期27-37,共11页
面对巴西日益严重的儿童青少年心理健康危机,巴西政府、学校和社会组织正努力构建一个全方位心理服务支持系统以应对此挑战。政府部门施行了一系列措施,包括提供专业的心理咨询和治疗服务,以帮助青少年处理心理问题;政府和社会组织重视... 面对巴西日益严重的儿童青少年心理健康危机,巴西政府、学校和社会组织正努力构建一个全方位心理服务支持系统以应对此挑战。政府部门施行了一系列措施,包括提供专业的心理咨询和治疗服务,以帮助青少年处理心理问题;政府和社会组织重视信息化手段的应用,通过互联网和移动应用程序等工具,为青少年提供更便捷的心理健康支持;学校提供心理辅导和培训;家庭得到关注并支持青少年的成长。巴西正在通过多方面的努力,积极促进有利于青少年心理健康的成长环境。 展开更多
关键词 巴西 儿童青少年 心理健康教育 心理健康服务 信息化手段
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创新信息技术在小学数学标准化教学中的应用探究
10
作者 杨禄章 《中国标准化》 2024年第8期252-254,共3页
将现代信息技术融入小学数学标准化教学中具有重要意义,本文从信息技术与传统数学教学方法的结合点出发,结合实例阐述了几种较新的信息技术在小学数学教学中的具体应用,包括互动式教学工具、在线资源和平台、数据驱动技术的应用,希望对... 将现代信息技术融入小学数学标准化教学中具有重要意义,本文从信息技术与传统数学教学方法的结合点出发,结合实例阐述了几种较新的信息技术在小学数学教学中的具体应用,包括互动式教学工具、在线资源和平台、数据驱动技术的应用,希望对促进创新信息技术与小学数学教育融合有益,为现代标准化教学建设添砖加瓦。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学 标准化教学 互动式教学工具 在线资源
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信息技术环境下高职商务英语翻译课程设计 被引量:6
11
作者 闫晓云 《西安航空学院学报》 2013年第2期63-67,共5页
结合本校商务英语翻译课程设计和教学实践经验,探讨信息技术环境下高职商务英语翻译课程设计中的需求分析、教学目标设定、教学内容选择与学习任务设计、教学实施等关键问题,以期望能为高职商务英语翻译课程设计者和教师们提供一些理论... 结合本校商务英语翻译课程设计和教学实践经验,探讨信息技术环境下高职商务英语翻译课程设计中的需求分析、教学目标设定、教学内容选择与学习任务设计、教学实施等关键问题,以期望能为高职商务英语翻译课程设计者和教师们提供一些理论和实践方面的借鉴。 展开更多
关键词 课程设计 商务英语翻译 信息技术 翻译工具
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现代信息化技术对高校英语教育教学的影响研究
12
作者 冯丹 叶晓妮 《科教文汇》 2024年第6期139-142,共4页
该文深入探讨了现代信息化技术在高校英语教育中的应用与影响,分析了线上学习平台、多媒体教学手段和智能辅助工具的具体实践,考察了信息技术对英语教学的积极作用,详细论述了现代信息技术在提升教学效果、提高学生参与度和促进跨文化... 该文深入探讨了现代信息化技术在高校英语教育中的应用与影响,分析了线上学习平台、多媒体教学手段和智能辅助工具的具体实践,考察了信息技术对英语教学的积极作用,详细论述了现代信息技术在提升教学效果、提高学生参与度和促进跨文化交流方面的实际效果,深入分析了在技术应用不足、学术诚信与安全问题、教育平等与数字鸿沟等方面所面临的挑战,并提出了相关的解决策略。 展开更多
关键词 现代信息化技术 高校英语教育 线上学习平台 多媒体教学 智能辅助工具
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基于翻转课堂的生物信息应用工具普及——以生物化学教学为例
13
作者 卢彦 张冬梅 《高教学刊》 2024年第18期89-92,共4页
生物化学的研究对象的复杂性和研究手段的多样性,决定其教学的面广、概念多、难度大。因此,新的教学改革与创新势在必行。翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。该文的教学团队引导学生在翻转课堂教学... 生物化学的研究对象的复杂性和研究手段的多样性,决定其教学的面广、概念多、难度大。因此,新的教学改革与创新势在必行。翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。该文的教学团队引导学生在翻转课堂教学环节中普及生物信息学工具,并以“生化集结号”为教学活动主题,在教学实践中对于该模式进行一系列教学改革探索。 展开更多
关键词 翻转课堂 生物化学 信息技术工具 生化集结号 教学实践
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经济新常态下的管理会计发展思路
14
作者 郑志坚 《当代会计》 2023年第11期145-147,共3页
在经济新常态下,单位内部发展要求逐步提高,尤其是要实现资源的科学配置,保证会计管理工作的成效。为了达成这一目标,一些单位开始优化管理会计模式,在原有会计工作的基础上融入了决策功能,与业务管理模式有机协调,整理丰富的信息内容,... 在经济新常态下,单位内部发展要求逐步提高,尤其是要实现资源的科学配置,保证会计管理工作的成效。为了达成这一目标,一些单位开始优化管理会计模式,在原有会计工作的基础上融入了决策功能,与业务管理模式有机协调,整理丰富的信息内容,充分保障管理会计工作水平。基于此,介绍了经济新常态,阐述了经济新常态对管理会计的影响,分析了经济新常态下管理会计发展的现状,探讨了经济新常态下管理会计发展的路径。 展开更多
关键词 管理会计 经济新常态 信息技术 管理工具
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融入信息技术工具的线性代数课程创新研究 被引量:4
15
作者 冯卫兵 杨秀妮 《技术与创新管理》 2013年第5期477-479,508,共4页
针对我国目前在将信息技术工具融入线性代数课程所存在的一些问题,文章从工程技术应用的视角,审视线性代数课程教学内容和教学方法,探讨了在学时不增加、理论知识难度不降低的情况下,将线性代数、应用实例及模型、信息技术工具三者有机... 针对我国目前在将信息技术工具融入线性代数课程所存在的一些问题,文章从工程技术应用的视角,审视线性代数课程教学内容和教学方法,探讨了在学时不增加、理论知识难度不降低的情况下,将线性代数、应用实例及模型、信息技术工具三者有机融合,重点解决了何时融合,怎么融合的难题.实践证明既保证教学质量的稳步提高,又能提高学生的科学计算能力,以及应用数学方法和现代信息技术工具解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 信息技术工具 线性代数 数学模型 科学计算能力
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信息技术环境下的电子翻译工具 被引量:2
16
作者 许智坚 《嘉应学院学报》 2011年第1期91-96,共6页
在信息技术快速发展的今天,电子翻译工具已经逐渐被外语学习者和工作者所认知和使用。经过长达60多年的研究,电子翻译工具层出不穷,就其用途的广泛性来看,电子词典是电子翻译工具中最为成熟且能真正发挥现代信息技术在语言翻译中的作用... 在信息技术快速发展的今天,电子翻译工具已经逐渐被外语学习者和工作者所认知和使用。经过长达60多年的研究,电子翻译工具层出不穷,就其用途的广泛性来看,电子词典是电子翻译工具中最为成熟且能真正发挥现代信息技术在语言翻译中的作用,在线翻译工具虽然能为使用者提供具有一定可读性的两种或两种以上语言的译文,但其准确性和权威性受到质疑。对电子翻译工具有了较为全面的认识才能更好地发挥其应有的作用。 展开更多
关键词 信息技术 电子翻译工具 外语教学
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信息技术时代译者术语翻译工具研究 被引量:1
17
作者 吴娜 《中国轻工教育》 2014年第3期30-32,共3页
本文阐述了当今时代背景下,信息技术对术语翻译领域产生的影响,并从译者术语能力角度论证了运用翻译工具进行术语翻译的必要性。文章从机器翻译、机助翻译、词典类工具、网络搜索四个方面对术语翻译工具展开了分析,讨论了上述翻译工具... 本文阐述了当今时代背景下,信息技术对术语翻译领域产生的影响,并从译者术语能力角度论证了运用翻译工具进行术语翻译的必要性。文章从机器翻译、机助翻译、词典类工具、网络搜索四个方面对术语翻译工具展开了分析,讨论了上述翻译工具对保证术语翻译质量及提升翻译效率所起到的积极作用。 展开更多
关键词 信息技术 术语能力 翻译工具
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信息技术作为认知工具在“中国近现代史纲要”教学中的应用
18
作者 房春艳 《中国教育技术装备》 2009年第30期122-123,共2页
“中国近现代史纲要”是一门重要的高校必修课,而信息技术是当代最重要、影响最广泛的科学技术之一。在“中国近现代史纲要”的教学中,新兴教育理念的应用可以促进教学效果的提高。信息技术作为一种重要的认知工具,在此应用过程中能够... “中国近现代史纲要”是一门重要的高校必修课,而信息技术是当代最重要、影响最广泛的科学技术之一。在“中国近现代史纲要”的教学中,新兴教育理念的应用可以促进教学效果的提高。信息技术作为一种重要的认知工具,在此应用过程中能够发挥重要的作用。 展开更多
关键词 信息技术 认知工具 中国近现代史纲要
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微课制作在《高电压技术》教学中的应用
19
作者 林炎杰 《电子测试》 2020年第4期139-140,86,共3页
本文以电弧的产生为例讲解了微课制作在高电压技术课程当中的应用,主要是如何将抽象的微观粒子碰撞及运动过程用动画演示法以微课的形式展示出来,文章通过教学设计思路、教学重难点内容描述、信息技术手段和教学应用效果等方面进行详细... 本文以电弧的产生为例讲解了微课制作在高电压技术课程当中的应用,主要是如何将抽象的微观粒子碰撞及运动过程用动画演示法以微课的形式展示出来,文章通过教学设计思路、教学重难点内容描述、信息技术手段和教学应用效果等方面进行详细介绍,为抽象的教学内容具体化及微课制作方法提供了参考。 展开更多
关键词 微课制作 信息技术手段 教学应用效果
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信息化不单纯是一种管理工具
20
作者 李作鹏 薛普芯 《科技与创新》 2015年第12期48-48,50,共2页
在现代的企业运营中,管理处于核心地位,是企业经济活动的出发点。为了提升管理的效率和覆盖面,企业通常会引入一些信息技术和设备,让信息技术和设备成为一种管理工具。在很长的一段时间内,信息技术和设备只是众多管理工具中的一种,但随... 在现代的企业运营中,管理处于核心地位,是企业经济活动的出发点。为了提升管理的效率和覆盖面,企业通常会引入一些信息技术和设备,让信息技术和设备成为一种管理工具。在很长的一段时间内,信息技术和设备只是众多管理工具中的一种,但随着信息技术的发展和各种硬件设备的完善,信息化逐渐成为一种管理渠道、管理平台,所有的管理方式或工具只有利用信息技术和设备才能发挥出应有的作用。随着这种趋势的进一步深入,信息化逐渐内化成管理,成为管理的一种代称。 展开更多
关键词 企业管理 信息技术 管理工具 财务管理
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